《走进父母》心理辅导教案

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

B 同学介绍妈妈熬夜为自己织毛衣的故事 同学拿出一张全家福,并介绍自己的父母如何敬老抚幼, 为自己的健康成长多花心思。 D 同学介绍勤劳的妈妈省吃俭 用,多挣钱让自己读上好的中学。 E 同学介绍自己受伤后,妈妈对自己无微不至的照顾。 F 同学说妈妈每天都要叮嘱自己路上小心、上听牢、别 跟同学闹矛盾等这些话,以前很烦,现在才知道这是爱。 …… 乙:这就是父母的爱, 虽然有时它看来那么繁琐而讨厌, 他却实在是世间最圣洁、最伟大的爱。也许从前它曾被我们 一度忽视,那么今天,就让我们真诚的忏悔,奏响我们走进 父母最动人的篇章。 甲:家庭需要理解,多一份理解就多一份温暖,就让我 们敞开心灵的窗户,用真情架起爱的桥梁,用真心去体谅父 母的苦心,走近父母、拥抱父母吧! (四)、配乐诗朗诵《妈妈的爱》 。 乙、我们生活在爸爸妈妈的身边,是他们把我们抚养长 大 甲、爸爸妈妈是我们人生中的第一任老师,也是我们的 终身老师 合:我们要感谢爸爸,感谢妈妈 请听诗朗诵《爱的乐章》 。(由一男一女两位学生表演)
《走进父母》心理辅导教案
一、活动背景: 当今社会独生子女比较多,在家里,他们就像小皇帝, 想要什么,家长就给买什么,孩子的一切要求家长无条地满 足,造成他们心里只有自己,不知道心疼父母,不知道父母 的辛苦,再加上初中学生日益走向独立,逆反心理甚至代沟 往往就会产生。针对独生子女任性,不尊重父母以及两代人 之间代沟等问题,特举行本次教育活动。 二、活动目标: 1、帮助学生提高爱父母的意识,培养学生了解父母, 关心父母,热爱父母,回报父母的情感。 2、通过活动,引导孩子与父母进行心与心的交流消除 与父母间的隔阂。 二、活动过程: (一)全班诵读《新三字经》 为人子 方少时 尊长辈 习礼仪 孝与悌 须继承 爱父母
明亮的星星真美,但更美的是妈妈的眼睛; 高大的松树真美,但更美的是爸爸的身躯。 妈妈的眼睛,流露出圣洁的爱; 爸爸的身躯,为我挡风遮雨。 妈妈双鬓的银丝,是吐不尽的悠悠慈母情; 爸爸干裂的双手,是儿子知识小船的双桨。 妈妈的皱纹,是爱的河流,交织于日日夜夜; 啊,亲爱的,爸爸妈妈, 你们的爱是清凉的风, 你们的爱是遮雨的伞, 你们的爱是滴落的泪, 是你们为我们缔造美好的家园, 是你们为我们编织幸福的花环, 直到永远…… (五)、回报爸爸妈妈 甲、爸爸妈妈无微不至地关心教育我们,将人类最崇高 的爱无偿地奉献给了我们,我们成长中的每一个脚印都有爸 爸妈妈的汗水和眼泪。那么我们应该怎样回报爸爸妈妈呢? 学生自由发言: 1、我回报爸爸妈妈最好的礼物,就是内心里的尊敬。 2、我回报爸爸妈妈最好的礼物,就是好好爱惜自己的 身体,好好学习。
甲:让我们的心永远和着父母的心愉快地跳动吧! 下面我宣布班委会决议。 同学们: 从今天起,为了表达我们对爸爸妈妈的爱,班委会号召 每个同学孝敬父母,走进父母,做到以下几点: 每天为父母倒一杯水。父母下班回家时为父母提拖鞋。 吃饭时为父母盛饭。 每周坚持为父母做一顿简单的饭菜或洗一次衣物。每星 期帮父母做一次家务如扫地、收拾房间等。 每天认真完成家庭作业, 自觉搞好学习, 安排好余作息, 不让父母操心。 在家听从父母的教导,不任性,不耍脾气。记住父母生 日,父母过生日时,要表示祝 ()每天饭后与父母聊聊天,相互沟通,相互了解,相 互支持。
意深长 亲养儿 多苦辛 报春晖 寸草心 亲有教 儿恭听 做错事 即改正 家务事 乐担承 洗碗筷 扫门庭 家爱我 我爱家 推此心 爱中华 (二)主持人上台: 甲:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。 阴雨时节,Fra Baidu bibliotek把雨伞送来了她的深情, 傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀, 琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃
3、我回报爸爸妈妈最好的礼物,就是诚实和礼貌。 4、我回报爸爸妈妈的礼物,就是积极和勤劳。 、我回报爸爸妈妈的礼物就是关心、体贴他们。 6、我回报爸爸妈妈的礼物就是有礼貌,不耍脾气。 7、我回报爸爸妈妈的礼物就是理解和尊重,听取他们 正确的教诲。 8、平时,我在家中就尽量地与父母进行敞开心扉的交 流。把高兴的事与他们一起分享,也可以倾听父母的工作情 况,为父母分担忧愁和辛劳。 9、我要好好学习,不让他们操心。 10、我妈妈下岗了,我要和他们一起面对生活的挑战。 11、我爸爸最近迷上了赌博,我要配合妈妈,让爸爸有 一份正常的业余生活。 (六)班委倡议 甲、父母用爱托起了我们的生命之舟,父母用爱滋润了 我们稚嫩的心田,父母用爱抚慰了我们孤寂的心灵,父母用 爱温暖着我们整整一生。 乙:同学们请珍惜这份爱吧!因为这种爱只有今生,没 有来世。 甲:同学们,请把握这份爱吧!因为它会使我们成为世 上最富有的人,它会为我们带来一座开掘不尽的宝藏! 乙:愿我们的爸爸妈妈平安幸福,身体健康。
乙:世界上有一种宽容的爱,它的名字叫父爱。 像高山似大海,它包容着一切。 多么宽容的父爱,多么博大的襟怀。 甲:但常常听见有同学这样评价父母: “他们太古板! ” “他们懂得什么! ” 乙:也常常听见同学们大声呼吁: “爸爸妈妈,请理解 我” “请给我自主的权利” 。 甲:其实,我们对父母又了解多少呢?相信大家一定听 到过这样一句广告词: “世上所有的父亲都知道儿子的生日, 又有几个儿子知道父亲的生日?”如果你至今不能正确的回 答这个问题,就请你走近你的父母。今天召开“走近父母 ”主题班会,让我们一起体会父母对我们的关爱吧! (三)、说说爸爸妈妈给我的爱 甲:爸爸妈妈给了我们生命,带我们来到了这个世界, 在已经过去的许多个日日夜夜, 他们终日操劳,在生活中无微不至地关心我们,爱护我 们,哺育我们健康成长。在我们每个人的成长过程中,都凝 聚着父母的汗水和心血。下面让我们一起来说说我们的爸爸 妈妈是怎么爱我们的,体会父母给予我们的无限关爱。 A 学生介绍自己的成长史,其间父母所付出的辛苦与爱 心。
相关文档
最新文档