修改病句2

一、改正下列病句。
1小明和小王一起去钓鱼，他一条也没有钓到。 2我爱吃苹果、香蕉、黄瓜等水果。 3全校师生和少先队员都参观了感恩寺。 4他穿了一件灰色上衣,一顶蓝帽子。 二、用修改符号修改下列病句。 1、我肯定李琳大概是生病了。 2、我们要不断改进学习方法，增强学习效率。
修改病句秘诀
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诊断句子的毛病，七个方面要查清，
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一看成分缺不缺，缺的成分要补清，
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二看搭配当不当，不当之处改流畅，
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三看指代明不明，不明之处要注清，
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四看用词当不当，恰当词语来换上，
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五看词语重复否，重复词语要赶走，
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六看句子矛盾处，去矛除盾要摆平，
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七看分类当不当，异类事物另置放。
温馨提示
❖告别病句 从我做起
面对着碧波荡漾的五星水库。
我面对着碧波荡漾的五星水库。( ) 面对着碧波荡漾的五星水库，我放声歌唱。( ) 我面对着波涛汹涌的五星水库。( )
笔试
要求： 找准病因，按要求修改病句。 看谁改得又快又好。
一、改正下列病句。
1、晚会上，表演了精彩的节目。
2、我们开会通过并讨论了他的建议。
3、在这节课上，班长首先第一个发言。 4、我们一定要紧密勾结，互相帮助。 二、用修改符号修改下列病句。 1、北京的春天是一个美丽的城市。 2、上课铃响了，安静了下来。
指南针是我国的四大发明。
（概念不清）
改：指南针是我国的四大发明之一。
❖修改符号： 对调号 文字 文字 改正号 删除号
文字 文字 文字
增添号
第三关 实习小医生
面试
要求:选择改法最正确的打 “√”，并说明理由。
பைடு நூலகம்
病句：大家的眼睛都集中到讲台上。
1、大家都集中到讲台上。( ) 2、大家的目光都集中到讲台上。( )
——修改病句
界牌镇中心学校 龚红梅
第一关 温故而知新
一、病句的几种常见类型：
1.成分残缺 3.用词不当 5.意思重复 7.概念不清 9.指代不明
2.搭配不当 4.词序颠倒 6.前后矛盾 8.分类不当
第二关 修改小窍门
改病句的四个步骤：
1 、读 2 、找 3 、改 (加、换、删、调) 4 、查（准、少、巧、保）