人教版2020中考历史试题分项版解析汇编专题23 璀璨的近代文化(含解析)

专题23 璀璨的近代文化

1．科学是一场永无终点的接力赛，科学家的前赴后后继使人类的文明绚丽多彩，将下列科学家的序号与相应成就前的字母符号连接正确的一组是a现代物理学的开创者和莫基人，提出了相对论，奠定了系统、科学的物质观和时空观b进化论奠基人，著有《物种起源》，提出了生物进化论学说c近代科学体系奠基人，提出了万有引力定律，构建了经典力学体系

A．①→a②→b③→c

B．①→b②→a③→c

C．①→c②→a③→b

D．①→c②→b③→a

【来源】辽宁省沈阳市2018年中考历史试题

【答案】D

2．他一生命运多舛，却敢于扼住命运的咽喉，谱写出《英雄交响曲》等传世名作。这位音乐家是

A．伏尔泰

B．贝多芬

C．莎士比亚

D．凡˙高

【来源】江苏省宿迁市2018年中考历史试题

【答案】B

【解析】结合所学知识可知，贝多芬是德国历史上最伟大的音乐家，双耳失聪使他异常痛苦，但他勇于向命运挑战，克服常人难以想像的困难，创作出了《英雄交响曲》等不朽乐章，选项B符合题意；而选项A 伏尔泰是启蒙思想家代表；选项C莎士比亚是英国戏剧家；选项D凡˙高是画家；不符合题意。因此只有选项B符合题意，故选B。

3．启蒙思想家卢梭说，一切权力属于人民，权力的表现和远用必须体现人民的意志。当人民的权力被政府篡夺并被用于压迫和奴役人民时，人民就有权通过暴力手段推翻它。这主要表明，卢梭主张

A．主权在民

B．白由平等

C．财产私有

D．权力制衡

【来源】【全国市级联考】山东省聊城市2018年中考历史试题

【答案】A

4．英国科学家赫胥黎看完《物种起源》后，马上给作者写信说：“如果是必须的话，我准备接受火刑，也要支持你的理论。”该“作者”是

A．牛顿 B．达尔文 C．法拉第 D．爱因斯坦

【来源】四川省成都市2018年中考历史试题

【答案】B

【解析】依据所学知识可知，1895年英国生物学家达尔文发表了《物种起源》，阐述了生物进化论的观点。

A项牛顿的贡献是力学；C项法拉第发现了电磁感应现象；D项爱因斯坦的成就是相对论。故选B。

5．它“揭示了空间、时间的辩证关系，加深了人们对物质和运动的认识。”它是

A．手工工场

B．文艺复兴

C．新航路的开辟

D．相对论

【来源】江苏省南京市2018年初中毕业学业考试历史试题

【答案】D

6．（题文）思想文化的新旧更替，是社会发展的重要表现，也显示了人类社会的风云变幻。结合所学知识，回答下列问题。

（1 ）请写出 14 世纪欧洲兴起的思想解放运动的名称。这场运动的核心思想是什么？

（2 ）举出 18 世纪启蒙运动时期法国的一位著名代表。在欧美早期资产阶级革命中，能体现启蒙思想的法律文献有哪些？

（3 ）1898 年，以康有为、梁启超为首的维新派发动了一场争取民主宪政的运动。这一宪政运动指的什么？该运动在思想方面产生了什么影响？

（4 ）中国在 20 世纪初掀起了一场什么思想解放运动？这一运动为哪一科学理论在中国的传播创造了条件？

（5 ）以上运动有何共同的历史作用？

【来源】四川省南充市2018年中考历史试卷

【答案】（1）文艺复兴；人文主义。

（2）伏尔泰等；《独立宣言》、《人权宣言》、1787年宪法（任答两个即可）。

（3）戊戌变法或百日维新；具有思想启蒙的作用。

（4）新文化运动；马克思主义。

（5）思想解放促进了社会进步。（意思相近即可）

【解析】（1）依据所学知识可知，14世纪欧洲兴起的思想解放运动是文艺复兴运动；文艺复兴运动的核心

思想是人文主义。

（2）依据所学知识可知，18世纪启蒙运动时期法国代表人物有:伏尔泰、卢梭、孟德斯鸠，任意写出一位即可；欧美早期资产阶级革命中体现启蒙运动思想的法律文献有：法国的《人权宣言》，美国的《独立宣言》、1787年宪法。

（5）以上问题涉及的运动都是思想解放运动，思想解放运动促进了社会的进步和发展。言之有理即可。7．人类社会生产的动力大致经历了人力、人力+畜力+机械力•自然力、人力+畜力+机械力+自然力+机器力三个阶段。阅读下列材料，回答问题。

材料一：

（1）根据材料一并结合所学知识指出，铁农具和牛耕在我国哪个时期已经开始出现了？水排的发明者是谁？

材料二：如果从近代科学的角度看，正是牛顿开启了工业革命的大门半，干…1765年，牛顿去世30多年后，一种全新的蒸汽杋在瓦特手中诞生了，使人类从此开始拥有自己创造的动力，而不再受制于大自然。——摘编自《大国崛起》解说词

（2）材料二中指出“正是牛顿开启了工业革命的大门”，请说出牛顿在自然科学方面的两项成就。依据材才料二指出，瓦特改良的蒸汽机有什么巨大进步？

材料三：然而今天，金属和塑料补充了石块和木头，铁路、汽车和飞机取代了牛、马和驴，蒸汽机、内燃机和原子动力（原子能）代替风和人力来推动船……电使蜡烛黯然失色，并已成为只要按一下开关，便可做大量功的动力之源。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（3）说出材料三中属于第二次工业革命成果的一项发明。“使蜡烛黯然失色”，为世界带来光明的发明家

是谁？哪一理论为“原子动力”的应用提供了理论基础？“原子动力”属于哪次科技革命的成果？

（4）综合上述材料，指出人类社会生产的动力的三个发展阶段有什么特点？

【来源】2018年山东省威海市中考历史试卷(word版，含答案）

【答案】（1）春秋；杜诗。

（2）天文学上发现了万有引力定律；数学上创建了微积分；力学上建立了完整的力学理论体系或力学三定律、“牛顿三定律”；提高了效率；拥有了更加方便的动力；摆脱了大自然的限制等等。

（3）汽车、飞机、内燃机、电等；爱迪生；相对论；第三次。

（4）人类社会生产的动力不断发展变化；人力逐步获得解放，机器力成为主要动力；生产效率不断提高等等。

【解析】（1）根据材料一的图片内容，结合所学知识可知，春秋时期，我国开始出现铁农具，到战国时期，铁农具的使用范围扩大，我国在春秋末年，已经使用牛耕，战国时期牛耕进一步推广，牛耕是我国农业发展史上的一次革命，铁农具和牛耕的推广，使土地利用率和农作物的产量显著提高，杜诗创造了利用水力鼓风铸铁的机械水排。

（3）根据材料三“车和飞机取代了牛、马和驴，蒸汽机、内燃机和原子动力（原子能）代替风和人力来推动船”的信息，结合所学可知，汽车、飞机、内燃机、电等都属于第二次工业革命的成果，1879年，美国科学家爱迪生发明了电灯，“使蜡烛黯然失色”，为世界带来光明；20世纪初，爱因斯坦提出了相对论，为“原子动力”的应用提供了理论基础，打开了原子时代的大门，“原子动力”属于第三次科技革命的成果。

（4）综合上述材料的内容，结合所学可知，人类社会生产的动力不断发展变化，经历了三个发展阶段，即：人力逐步获得解放，机器力成为主要动力；生产效率不断提高，促进了社会生产力的快速发展。

8．材料解析题

一部思想解放史，就是一部互融交流的文明发展史。历史发展经验告诉我们:一切进步和发展都必须从思想观念的变革开始。请阅读以下材料，回答问题:

材料一:恩格斯说:“这是一次人类从来没有经历过的最伟大、最进步的变革，是一个需要巨人而且产生了