高中生物必修三第二章复习

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髓鞘
神经末梢
一定刺激
+-+-+-+-+-+-+-+-+ -+ -+ -+ - -+-+-+-+-+-+-+-+- +- +- +- + -+-+-+-+-+-+-+-+- +- +- +- + +-+-+-+-+-+-+-+-+ -+ -+ -+ -
2、细胞间的传递
突触小体
轴突 线粒体 突触小泡(含神经递质) 突触前膜
免疫系统受损可能会引发癌症吗?
血糖降低 如何呢?
胰岛素分泌增加
胰高血糖素分泌减少
促进组织加速摄取、 利用和储存葡萄糖
血糖降低
胰岛素和胰高血 糖素相互拮抗, 共同维持血糖含 量的稳定。
寒冷、惊吓等刺 激
下丘脑 -
分 级 调 节 示 意 图
甲 状 腺 激 素 分 泌 的
促甲状腺激素释放激素
+
垂体
-
促甲状腺激素
+
甲状腺


甲状腺激素增加
细胞代谢加强
饮水不足、失水过多或吃的食物过咸
细胞外液渗透压 升高
(+)
细 (-) 下丘脑 渗透压感受器 (-)




大脑皮层
垂体




产生渴觉 抗利尿激素




(+)


主动饮水 肾小管、集合管


补充水分 重吸收水分

尿量 减少
(1)当人处于寒冷环境中
寒冷环境 刺 激 冷觉感受器
兴奋
有关神经兴奋 下丘脑体温调节中枢
激素是调节生命 活动的信息分子吗?
激素作用后被灭活, 需体内不断产生维 持动态平衡
免疫调节
一、免疫系统的组成
免疫器官

吞噬细胞
疫 系
免疫细胞

淋巴细胞
免疫活性物质
Fra Baidu bibliotek
T细胞 B细胞
三、免疫系统的防卫功能
组成
第一 皮肤和黏膜

第二 道
体液中的杀菌物质(如 溶菌酶)和吞噬细胞
类型
非特异性 免疫
第三 免疫器官和免 道 疫细胞
A、神经纤维膜内局部电流的流动方向与 兴奋传导方向一致
B、神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静 息状态的零电位
C、突触小体完成“化学信号—电信号” 的转变
D、神经递质作用于突触后膜,使突触后 膜产生兴奋
3. 某一外伤病人,不能说话,但能
听懂别人讲话;不能写字,但能看
书看报。受伤的中枢应是下列哪项
A. 运动语言中枢
特异性 免疫
特异性免疫(获得性免疫):
特点: 出生以后才产生的,它通常只能
对某特定的病原体或异物起作用。
分 体液免疫 类 细胞免疫
抗原和抗体:
吞噬细胞
抗原

液 免 疫
T细胞淋巴因子
B细

浆细



记忆细
抗体

抗体与抗原
吞噬细胞
细胞免疫的过程
抗原
T细胞
被抗原 侵入的 组织细胞
记忆细 效应T细


下丘脑 促+腺体激素名称+释放激素
垂体 促 + 腺体名称 + 激素
被管理的某 些内分泌腺
激素
练习: 完成右表
内分泌腺
下丘脑
人体主要内分 垂体
泌腺及其分泌
的激素
甲状腺
性 卵巢 腺 睾丸
肾上腺
胰腺
胸腺
激素名称
促激素释放激素 生长激素 促激素
甲状腺激素
雌性激素 雄性激素 肾上腺素 胰岛素 胰高血糖素 胸腺激素
T细胞与 靶细胞破裂
靶细胞紧 死亡抗原被
密接触
消灭
免疫失调引起的疾病
1)自身免疫病 2)过敏反应 3)免疫缺陷症等
(二)过敏反应
• 概念:
指已免疫的机体再次接受相同物 质的刺激时所发生的反应。
• 特点:
1)、发作迅速、反应强烈、消退较快;
2)、一般不具破坏性;
3)、有明显的遗传倾向和个体差异。
(三)免疫缺陷症 (如艾滋病等)
B.听觉语言中枢
A
C.视觉语言中枢
D.感觉语言中枢.
4.神经冲动在细胞间的传递途径是: ①突触小体 ②递质 ③突触间隙 ④
突触后膜⑤轴突(C )
A.①②③④⑤ C.⑤①②③④
B.②①③④⑤ D.⑤②④③①
下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽
控制
下丘脑
控制
垂体
其他内 分泌腺
分泌
激素
人体内分 泌腺的
三个层次
3、反射的结构基础——反射弧
A
B C
D E
思考:
如果某人缩手反射的传入神经受到了 损伤,那么感受器受到刺激后,人还会 有感觉吗?会产生缩手反射吗?如果损 伤的是传出神经或者是脊髓相应的中枢 呢?
反射弧结构只有保持完整才能完成反射
4.神经系统的结构和功能的基本单
位—神经元
树突
细胞体
模式图
轴突 神经纤维
突触间隙 突触后膜
C E AF
B
D
四、神经系统的分级调节
小脑
(有维持身 体平衡的 中枢中枢

脊髓
(调节机体运 动的低级中
枢)
大脑皮层
(调节机体活动的 最高级中枢)
下丘脑
(调节体温 、水盐平衡 和内分泌的
中枢)
脑干
(调节呼吸 、心跳等维 持生命必要
的中枢)
人脑的高级功能
人脑特有的高级功能:语言、学习、记忆、思维等。
书写 性言 语区
失写症
视觉 性言 语区
失读症
运动 性言 语区
运动失语症
听觉 性言 语区
听觉性失语症
1.在二条离体神经纤维的中段施加电刺激,使其兴奋。 下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲 动传导方向(横向箭头表示传导方向)。其中正确的是
( )C
2.下列关于兴奋传导的叙述,正确的是
( A)
血糖平衡的调节
B细胞
胰岛素
作 用
A细胞 分泌 胰高血糖素 作用
食物中 的糖类
消化,吸收
氧化分解
血糖
肝糖原
脂肪等 非糖物质
分解 转化
0.8~1.2 g/L
合成 转变
CO2+H2O +能量
肝糖原 肌糖原
脂肪、某些 氨基酸等
人体中血糖的来源和去向 (正常情况下)
+ 血糖升高 -
胰岛B 细胞
胰岛A 细胞
汗腺分泌减少,皮肤血 管收缩,立毛肌收缩;
骨骼肌不自主战栗,肌 肉、肝脏产热增多
TRH
垂体
肾上腺
TSH
甲状腺
肾上腺素增加, 甲状腺素增加, 代谢活动增强 代谢活动增强
产热量增加
激素调节的特点
1、都是微量和高效的有机物。 2、通过体液运输,是体液调节的主 要方式。 3、只作用于靶器官、靶细胞。
靶细胞和特定激素结合的方式示例
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