学生身心发展的特点
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
做智慧的爱心家长 帮助孩子健康成长
上海市七宝中学 鞠 瑞利 2009-11-22
孩子如是说：
“青春期碰到更年期，话不投机半句多。” “父母太烦太罗嗦，老生常谈饭泡粥。” “父母保守、老土，不懂外面的世界很 精彩。” “父母有作业强迫症，期望狂想症。” “我对父母的尊敬度、信任度、依赖度 递减。” “我们想要了解的，父母不能给予满意 的答复。”
深层次的问题
（行为后果问题、价值取向问题） 要有准备的谈
要有专门时间的谈
要有交流信任理解的 谈
3、只做顾问不做“指导员”
有时父母提出的意见即使很好，孩子们也不 喜欢，因为他们需要的不是“指导员”，而 是顾问——只会细心地聆听，协助他们做出 抉择，不是插手来干预他们的事情而是建议 他们怎么做。要是孩子把事情搞砸了，不宜 直接干预、批评，孩子不喜欢别人指出他们 把事情搞得一塌糊涂，需要别人教他们如何 走出困境。父母应该协助子女仔细检讨这件 事，青少年往往能自行想出叫人拍案叫绝的 解决方法。（挫折是一种经历财富）
4、给孩子足够的自由天地
青少年需要感觉到自己的生活并非完全由 父母来控制，孩子到了一定年龄都渴望有 自己的空间，父母尽量不要擅入他们的房 间，不要让他们觉得只有跑到外面才会有 这样的空间。
5、把要说的话写下来
很多专家建议，做父母的把不想直接向 子女说或可能不中听的话写下来。因为 把话写下来，你的话就会显得很有分量， 一般人会认为白纸黑字更加可信，而且 可以一看再看。
爸爸，妈妈： 我希望我和您们之间有更多精神上的互相给 予，情感上的互相支持，当我失败的时候，您们可 以对我说：“孩子，你要坚强地走过，明天是个艳 阳天。”当您们失落的时候，也请允许我安慰您们： “放心吧，天无绝人之路，柳暗花明又一村。”当 我难过的时候，您们为我递上擦泪的纸巾。当您们 伤心的时候，我也会为您们沏上香浓的热茶，我会 学着体会您们的艰辛，分担您们的忧愁，理解您们 的唠叨，缓解您们的压力。爸爸，妈妈，敞开心扉 吧，让我们的心在苦乐相伴中维系得更紧。
《为何家会伤人》-- 武志红著
《素质教育在美国》续 -- 黄全愈著
四、学会有效沟通，做朋友式的 家长 生活上多关心孩子。吃住行， 近可能给孩子满足孩子基本的需 求。平时和自己的孩子多交流沟 通，了解孩子的思想动态和学习 和生活情况。不能借口忙而忽视 了孩子。
你经常和孩子沟通吗
人们常说：“当下三年一个代沟”，加之实行“晚婚 晚育”，父母与子女之间实际跨越了“十个代沟”， 所以，用上世纪七、八十年代的思维来教育21世纪的 孩子，注定是行不通的。
“问题孩子”家长的职业
全国一项抽样调查显示：“问题孩子”家长职业排序
中“会计”、“中小学教师”、“护士”、“销售人员” 等名列前茅。
上海浦东妇联的“母亲素质大调查”：
认为母亲缺乏魅力、语言粗俗、思想平庸的占31.5%； 认为母亲要加强学习、提高自身修养的占75.8%； 希望母亲改变教育方式，和他们多交朋友的占80.2%； 要求母亲尊重个人爱好，给予独立成长空间的占80.2%。 仅有3.7%的学生能接受母亲现行的教育方式 认为母亲能令自己敬佩的仅占接受调查者总数的7%。
论是校长、局长、教育部长，他首先有可能是一 位“家长”。我们可能做不了县长、市长、省长， 但都有可能成为一名“家长”。
无论是校长、局长、部长、县长、市长、省长， 总有一天会退休。但“家长”是一个当上就不能 辞职，终身无法退休的“职务”。
你有“父母上岗资格证”吗
做老师：需要师范院校的合格毕业证才允许你登 上三尺讲台； 做工程师：不仅需要读理工科大学，同时还需要 具备了相当的工作经验，才能拥有这一职称； 就连做厨师，还得进个烹饪培训班，拿到合格证， 才会有餐馆来聘你； 做父母－－每个人一生中的第一任教师：却可以 在不接受任何专业教育和技术培训的情况下，做 得心安理得。
为人父母者是否已脱“家教盲”？
“家教盲”的存在与知识水平不成比例：不 仅广泛存在于普通百姓之中，大专院校毕 业，硕士、博士学历的家长照样“盲点” 百出。 例：双“博导”读研究生的儿子勒死母亲。 “家教盲”的存在与职业无关：包括师范 院校毕业以育人为职业的父母们，都未必 脱了“家教盲” 。 例：双教师的孩子逃学、辍学。
2、学会与子女平行交谈
用平行交谈的方法跟青春期的儿女谈 话往往能引起热烈的反应。所谓平行 交谈，即父母与子女一起从事一些普 通活动时进行交谈。但重点要放在活 动上，而不是谈话的内容，双方也不 必互相看着。这种谈话方式会让父母 和孩子都感到轻松自在，而对父母来 说尤其如此。几乎从事任何活动都能 得到这种相处的机会，
1、做一个好听众
Fra Baidu bibliotek
随着年龄的增大，许多青少年认为坐下来同父母 细诉衷肠是一件很别扭的事。而对于父母来说，必须 设法让子女觉得那样做是很自然的，其诀窍就是要让 家里时时有一种“聆听的气氛”，这样孩子一旦遇上 重要事情要跟人商谈，自然会来找你。要达到这个目 的，其中一个好办法就是经常抽空陪伴孩子并做一个 好听众，而晚饭是全家共聚的好机会。可惜这一点往 往被一些父母忽视。同时，现在已经有越来越多的青 少年很少同父母一起吃晚饭。父母如果每天晚饭时肯 留心听儿女说话，会让儿女觉得自己受重视，而创造 这样的“聆听气氛”会很有效。
一、家长要有正确的财富观
自己获取的财富
一个人 的财富
关键
子女的成才成功
子女高中阶段 的学习生活
我们应该问“我们花了多少时间陪孩 子交流？花了多少时间和孩子一起活动 和成长？花多少时间去真正帮助孩子解 决他们的困难？他们现在想什么？他们 有哪些困难？我们该做点什么？”交流 是教育最好的途径，家长再忙，一周也 要花几个小时陪陪孩子。多和老师交流， 积极想办法，帮助他们克服当前困难， 和孩子一起成长。
1、教育孩子努力学习，自己首先就要 多看书，多学习。自己搓麻将让孩子努 力学习是笑话。
2、提高自己的言行修养。孩子是父母 的翻版。
六、给孩子营造一个温馨的家庭环境 1、保持良好的夫妻关系，经营好自己 的婚姻。给孩子最好的礼物就是幸福美 满的婚姻。 2、教育孩子上夫妻尽可能达成一致的 观点，夫妻之间不要相互推卸责任。
二、家校合作，家长要承担起家长的责任
1、家长要承担起教育孩子的重任，不要推 卸自己的责任。有的家长对孩子学习和成长 中出现的问题一筹莫展，两手一摊，管不了， 没有办法，把孩子交给老师了，实际上是放 弃了做家长的责任。 2、家长要合理归因。对于孩子在学习生活 过程中出现的问题，要有一个正确的归因。 考试成绩出现滑坡，不能全怪罪老师，要多 方面找原因。
6、不要无所不问
青少年通常不会把很多有关自己的事告诉父母，如果你的 孩子也是这样，你应该把孩子告诉你的任何事情都视为礼 物，加以珍视。曾有一位身为人母的同事，有一天她17 岁的女儿回家后就抽抽搭搭地哭泣，但没有告诉她原因。 于是她陪女儿坐在沙发上搂着她，过了一会儿，女儿就走 出房间不哭了。那位母亲始终不知道女儿为什么哭，但她 明白那一天女儿需要的不是自己的提问而是慰藉。几年后 母女俩谈起这件事时，女儿已经记不起哭泣的原因，但是 她说她记得当时母亲在她身边，而对女儿来说，母亲在身 边才是最为重要的。
父母如是说：
“我们只要从物质上给予关心就可以了， 孩子学习很忙，不要浪费时间。” “我们工作太辛苦了，真是无暇顾及。” “我们工作太累了，有时忍不住会对孩 子说：改天再说吧。” “我们碰到孩子提出的难题，有时应答 不了。” “我们很少与孩子共同探讨问题，认为 这是学校的事情。”
什么有可能成为你的终身“职 务”？
7、当众出孩子的丑。前6条都是在家庭里的“单练”。 真正要彻底毁掉他,这第7条才是杀手锏。你一定要 当着外人(或同学或亲友或邻居)损他,贬他,让他无 地自容。从心理学角度讲,这样做能使一个人产生惧 怕社会的心理,产生自惭形秽的念头。而一个惧怕社 会和自惭形秽的人是很难立足于社会的。 8、父母把自己塑造成为家庭牺牲者的形象,这样会使 孩子产生罪恶感。而一个有罪恶感的人往往采用自 暴自弃的方法度过一生。具体方法举例如下:经常告 诉孩子,自从有了他,你连电影也没看过,你为他操碎 了心,都累出病来了,最好再具体说出你身上的哪种 病是由于他造成的。或者说,如果不是为了照顾他, 自己早就在事业上有大发展了。 您掌握了以上8条,就基本上可以毁掉自己的孩 子了。当然,还得在实践中不断总结经验,做到运用 自如,这样才能将你的孩子彻底毁掉,使他终身一事 无成。
家庭教育感悟分享
教育孩子的前提是了解孩子，了解孩子的前提 是尊重孩子。 教育孩子，仅仅有爱心是远远不够的，必须拥 有爱的能力。爱是一门科学，更是一门艺术， 所以，父母要用一生的时间来学习、去感悟。 每位父母都应该也能够成为自己孩子最好的家 庭教育专家。 和孩子共同学习，共同成长， 共同体验和谐成功的幸福！
毁 掉 孩 子 一 生 的 8 条 做 法
1、让孩子觉得自己什么都不行,没人赏识他。 例如学习不行,长相不行,交际不行,干家务 不行,马虎,粗心,让家人为他受累……总之, 他没有能行的地方。 2、经常拿比他“行”的人刺激他。例如这种 话要时常挂在嘴边:“看人家××,从不让父 母操心!” 这类话最具打击力和摧毁力,是 毁孩子的王牌语录。 3、不能让孩子勇敢地去接受新生事物，万一 被别人说成是另类或痴迷上什么，特别是对 电脑使用有恐惧，认为孩子用电脑很容易成 瘾！
3、家校合作，注重培养孩子良好的 行为习惯和规则意识。
行为
性格
命运
规则意识和 遵守规则的能力
适应社会，获得成功
（1）手机问题。手机功能要有所限 制，不能给孩子提供上网功能。 （2）抄作业问题。
（3）考试作弊问题。 （4）参加学校的各项活动，有的家 长觉得浪费时间，希望孩子把时间 都用在学习上。
三、家长要有与时俱进的学习能力，特别 是要学习一些家庭教育的知识和经验 推荐书目： 《陪孩子长大》 -- 李子勋著 《青春之惑》-- 对话青春期 -- 王颖著
“我们不能用昨天的知识去教今天的孩子，说是为了 孩子明天的发展”。 父母要设身处地为孩子着想，多和孩子沟通和交流， 了解孩子的需要，满足孩子的需要，实现“供需平衡” 的良性发展。否则，一味采取简单粗暴的态度，把意 愿强加给孩子，只能导致孩子痛苦地生活在无形压力 地阴影中。
一位高一女生给家长的一封信（节选）：
七、关心孩子的心理健康 仅有物质关心的是不够的，家长 还应该和孩子多交流思想，关注孩子 的心理健康。
当前青少年的心理危机事件日益增 多，青少年的心理和精神疾病呈现高 发趋势。
做 智 慧 的 父 母
把成长的权力还给孩子
无条件的接纳和理性的爱 “支持+要求”
建立 “亲情+朋友” 的亲子关系 给孩子留有充分的空间 父母自身的进步和成长 鼓励孩子参加各种活动
4、和孩子说话时口气决不能和蔼,切不可使用商量的 口吻,一定要使音量达到70分贝以上,一定要使用命令 式的口吻。如果还能配合一些挖苦讽刺的汉语词组, 则效果更佳。如“你真蠢”、“你混”、“没见过你 这么傻的”、“怎么生了你这么个东西”等等。 5、孩子的一切要由你来决定,切不可给他一点儿自由, 他的行踪你要密切注视。他如果有日记,一定要设法 查看;他如果有信件,一定要审查。这样做能在他心里 造成他是一个受人操纵的木偶的感觉。一个怀疑自己 不是人的人是绝不可能奋发上进的。 6、要学会迁怒的本事。单位上遇到不顺心的事,回来 后要想方设法找理由给孩子泼狗血。无论什么事都归 功于孩子的过错然后教训他,并制止他流眼泪。这样 做可以有效地打击孩子的自尊心,增强孩子的自卑感, 同样可以造成他不是人的感觉。
7、学会管理自己的情绪
父母要帮助孩子健康成长，先要让自己健 康起来，要想改变孩子就先试着改变自己。 碰到某些特殊情况，要“以柔克刚”、 “以退为进”，要以保住孩子为底线。
家长要学着做一个有自控能力的家长，不 要在孩子面前失态，要知道“纠正别人态 度最快的方法是纠正自己的态度。”
五、注重言传身教
上海市七宝中学 鞠 瑞利 2009-11-22
孩子如是说：
“青春期碰到更年期，话不投机半句多。” “父母太烦太罗嗦，老生常谈饭泡粥。” “父母保守、老土，不懂外面的世界很 精彩。” “父母有作业强迫症，期望狂想症。” “我对父母的尊敬度、信任度、依赖度 递减。” “我们想要了解的，父母不能给予满意 的答复。”
深层次的问题
（行为后果问题、价值取向问题） 要有准备的谈
要有专门时间的谈
要有交流信任理解的 谈
3、只做顾问不做“指导员”
有时父母提出的意见即使很好，孩子们也不 喜欢，因为他们需要的不是“指导员”，而 是顾问——只会细心地聆听，协助他们做出 抉择，不是插手来干预他们的事情而是建议 他们怎么做。要是孩子把事情搞砸了，不宜 直接干预、批评，孩子不喜欢别人指出他们 把事情搞得一塌糊涂，需要别人教他们如何 走出困境。父母应该协助子女仔细检讨这件 事，青少年往往能自行想出叫人拍案叫绝的 解决方法。（挫折是一种经历财富）
4、给孩子足够的自由天地
青少年需要感觉到自己的生活并非完全由 父母来控制，孩子到了一定年龄都渴望有 自己的空间，父母尽量不要擅入他们的房 间，不要让他们觉得只有跑到外面才会有 这样的空间。
5、把要说的话写下来
很多专家建议，做父母的把不想直接向 子女说或可能不中听的话写下来。因为 把话写下来，你的话就会显得很有分量， 一般人会认为白纸黑字更加可信，而且 可以一看再看。
爸爸，妈妈： 我希望我和您们之间有更多精神上的互相给 予，情感上的互相支持，当我失败的时候，您们可 以对我说：“孩子，你要坚强地走过，明天是个艳 阳天。”当您们失落的时候，也请允许我安慰您们： “放心吧，天无绝人之路，柳暗花明又一村。”当 我难过的时候，您们为我递上擦泪的纸巾。当您们 伤心的时候，我也会为您们沏上香浓的热茶，我会 学着体会您们的艰辛，分担您们的忧愁，理解您们 的唠叨，缓解您们的压力。爸爸，妈妈，敞开心扉 吧，让我们的心在苦乐相伴中维系得更紧。
《为何家会伤人》-- 武志红著
《素质教育在美国》续 -- 黄全愈著
四、学会有效沟通，做朋友式的 家长 生活上多关心孩子。吃住行， 近可能给孩子满足孩子基本的需 求。平时和自己的孩子多交流沟 通，了解孩子的思想动态和学习 和生活情况。不能借口忙而忽视 了孩子。
你经常和孩子沟通吗
人们常说：“当下三年一个代沟”，加之实行“晚婚 晚育”，父母与子女之间实际跨越了“十个代沟”， 所以，用上世纪七、八十年代的思维来教育21世纪的 孩子，注定是行不通的。
“问题孩子”家长的职业
全国一项抽样调查显示：“问题孩子”家长职业排序
中“会计”、“中小学教师”、“护士”、“销售人员” 等名列前茅。
上海浦东妇联的“母亲素质大调查”：
认为母亲缺乏魅力、语言粗俗、思想平庸的占31.5%； 认为母亲要加强学习、提高自身修养的占75.8%； 希望母亲改变教育方式，和他们多交朋友的占80.2%； 要求母亲尊重个人爱好，给予独立成长空间的占80.2%。 仅有3.7%的学生能接受母亲现行的教育方式 认为母亲能令自己敬佩的仅占接受调查者总数的7%。
论是校长、局长、教育部长，他首先有可能是一 位“家长”。我们可能做不了县长、市长、省长， 但都有可能成为一名“家长”。
无论是校长、局长、部长、县长、市长、省长， 总有一天会退休。但“家长”是一个当上就不能 辞职，终身无法退休的“职务”。
你有“父母上岗资格证”吗
做老师：需要师范院校的合格毕业证才允许你登 上三尺讲台； 做工程师：不仅需要读理工科大学，同时还需要 具备了相当的工作经验，才能拥有这一职称； 就连做厨师，还得进个烹饪培训班，拿到合格证， 才会有餐馆来聘你； 做父母－－每个人一生中的第一任教师：却可以 在不接受任何专业教育和技术培训的情况下，做 得心安理得。
为人父母者是否已脱“家教盲”？
“家教盲”的存在与知识水平不成比例：不 仅广泛存在于普通百姓之中，大专院校毕 业，硕士、博士学历的家长照样“盲点” 百出。 例：双“博导”读研究生的儿子勒死母亲。 “家教盲”的存在与职业无关：包括师范 院校毕业以育人为职业的父母们，都未必 脱了“家教盲” 。 例：双教师的孩子逃学、辍学。
2、学会与子女平行交谈
用平行交谈的方法跟青春期的儿女谈 话往往能引起热烈的反应。所谓平行 交谈，即父母与子女一起从事一些普 通活动时进行交谈。但重点要放在活 动上，而不是谈话的内容，双方也不 必互相看着。这种谈话方式会让父母 和孩子都感到轻松自在，而对父母来 说尤其如此。几乎从事任何活动都能 得到这种相处的机会，
1、做一个好听众
Fra Baidu bibliotek
随着年龄的增大，许多青少年认为坐下来同父母 细诉衷肠是一件很别扭的事。而对于父母来说，必须 设法让子女觉得那样做是很自然的，其诀窍就是要让 家里时时有一种“聆听的气氛”，这样孩子一旦遇上 重要事情要跟人商谈，自然会来找你。要达到这个目 的，其中一个好办法就是经常抽空陪伴孩子并做一个 好听众，而晚饭是全家共聚的好机会。可惜这一点往 往被一些父母忽视。同时，现在已经有越来越多的青 少年很少同父母一起吃晚饭。父母如果每天晚饭时肯 留心听儿女说话，会让儿女觉得自己受重视，而创造 这样的“聆听气氛”会很有效。
一、家长要有正确的财富观
自己获取的财富
一个人 的财富
关键
子女的成才成功
子女高中阶段 的学习生活
我们应该问“我们花了多少时间陪孩 子交流？花了多少时间和孩子一起活动 和成长？花多少时间去真正帮助孩子解 决他们的困难？他们现在想什么？他们 有哪些困难？我们该做点什么？”交流 是教育最好的途径，家长再忙，一周也 要花几个小时陪陪孩子。多和老师交流， 积极想办法，帮助他们克服当前困难， 和孩子一起成长。
1、教育孩子努力学习，自己首先就要 多看书，多学习。自己搓麻将让孩子努 力学习是笑话。
2、提高自己的言行修养。孩子是父母 的翻版。
六、给孩子营造一个温馨的家庭环境 1、保持良好的夫妻关系，经营好自己 的婚姻。给孩子最好的礼物就是幸福美 满的婚姻。 2、教育孩子上夫妻尽可能达成一致的 观点，夫妻之间不要相互推卸责任。
二、家校合作，家长要承担起家长的责任
1、家长要承担起教育孩子的重任，不要推 卸自己的责任。有的家长对孩子学习和成长 中出现的问题一筹莫展，两手一摊，管不了， 没有办法，把孩子交给老师了，实际上是放 弃了做家长的责任。 2、家长要合理归因。对于孩子在学习生活 过程中出现的问题，要有一个正确的归因。 考试成绩出现滑坡，不能全怪罪老师，要多 方面找原因。
6、不要无所不问
青少年通常不会把很多有关自己的事告诉父母，如果你的 孩子也是这样，你应该把孩子告诉你的任何事情都视为礼 物，加以珍视。曾有一位身为人母的同事，有一天她17 岁的女儿回家后就抽抽搭搭地哭泣，但没有告诉她原因。 于是她陪女儿坐在沙发上搂着她，过了一会儿，女儿就走 出房间不哭了。那位母亲始终不知道女儿为什么哭，但她 明白那一天女儿需要的不是自己的提问而是慰藉。几年后 母女俩谈起这件事时，女儿已经记不起哭泣的原因，但是 她说她记得当时母亲在她身边，而对女儿来说，母亲在身 边才是最为重要的。
父母如是说：
“我们只要从物质上给予关心就可以了， 孩子学习很忙，不要浪费时间。” “我们工作太辛苦了，真是无暇顾及。” “我们工作太累了，有时忍不住会对孩 子说：改天再说吧。” “我们碰到孩子提出的难题，有时应答 不了。” “我们很少与孩子共同探讨问题，认为 这是学校的事情。”
什么有可能成为你的终身“职 务”？
7、当众出孩子的丑。前6条都是在家庭里的“单练”。 真正要彻底毁掉他,这第7条才是杀手锏。你一定要 当着外人(或同学或亲友或邻居)损他,贬他,让他无 地自容。从心理学角度讲,这样做能使一个人产生惧 怕社会的心理,产生自惭形秽的念头。而一个惧怕社 会和自惭形秽的人是很难立足于社会的。 8、父母把自己塑造成为家庭牺牲者的形象,这样会使 孩子产生罪恶感。而一个有罪恶感的人往往采用自 暴自弃的方法度过一生。具体方法举例如下:经常告 诉孩子,自从有了他,你连电影也没看过,你为他操碎 了心,都累出病来了,最好再具体说出你身上的哪种 病是由于他造成的。或者说,如果不是为了照顾他, 自己早就在事业上有大发展了。 您掌握了以上8条,就基本上可以毁掉自己的孩 子了。当然,还得在实践中不断总结经验,做到运用 自如,这样才能将你的孩子彻底毁掉,使他终身一事 无成。
家庭教育感悟分享
教育孩子的前提是了解孩子，了解孩子的前提 是尊重孩子。 教育孩子，仅仅有爱心是远远不够的，必须拥 有爱的能力。爱是一门科学，更是一门艺术， 所以，父母要用一生的时间来学习、去感悟。 每位父母都应该也能够成为自己孩子最好的家 庭教育专家。 和孩子共同学习，共同成长， 共同体验和谐成功的幸福！
毁 掉 孩 子 一 生 的 8 条 做 法
1、让孩子觉得自己什么都不行,没人赏识他。 例如学习不行,长相不行,交际不行,干家务 不行,马虎,粗心,让家人为他受累……总之, 他没有能行的地方。 2、经常拿比他“行”的人刺激他。例如这种 话要时常挂在嘴边:“看人家××,从不让父 母操心!” 这类话最具打击力和摧毁力,是 毁孩子的王牌语录。 3、不能让孩子勇敢地去接受新生事物，万一 被别人说成是另类或痴迷上什么，特别是对 电脑使用有恐惧，认为孩子用电脑很容易成 瘾！
3、家校合作，注重培养孩子良好的 行为习惯和规则意识。
行为
性格
命运
规则意识和 遵守规则的能力
适应社会，获得成功
（1）手机问题。手机功能要有所限 制，不能给孩子提供上网功能。 （2）抄作业问题。
（3）考试作弊问题。 （4）参加学校的各项活动，有的家 长觉得浪费时间，希望孩子把时间 都用在学习上。
三、家长要有与时俱进的学习能力，特别 是要学习一些家庭教育的知识和经验 推荐书目： 《陪孩子长大》 -- 李子勋著 《青春之惑》-- 对话青春期 -- 王颖著
“我们不能用昨天的知识去教今天的孩子，说是为了 孩子明天的发展”。 父母要设身处地为孩子着想，多和孩子沟通和交流， 了解孩子的需要，满足孩子的需要，实现“供需平衡” 的良性发展。否则，一味采取简单粗暴的态度，把意 愿强加给孩子，只能导致孩子痛苦地生活在无形压力 地阴影中。
一位高一女生给家长的一封信（节选）：
七、关心孩子的心理健康 仅有物质关心的是不够的，家长 还应该和孩子多交流思想，关注孩子 的心理健康。
当前青少年的心理危机事件日益增 多，青少年的心理和精神疾病呈现高 发趋势。
做 智 慧 的 父 母
把成长的权力还给孩子
无条件的接纳和理性的爱 “支持+要求”
建立 “亲情+朋友” 的亲子关系 给孩子留有充分的空间 父母自身的进步和成长 鼓励孩子参加各种活动
4、和孩子说话时口气决不能和蔼,切不可使用商量的 口吻,一定要使音量达到70分贝以上,一定要使用命令 式的口吻。如果还能配合一些挖苦讽刺的汉语词组, 则效果更佳。如“你真蠢”、“你混”、“没见过你 这么傻的”、“怎么生了你这么个东西”等等。 5、孩子的一切要由你来决定,切不可给他一点儿自由, 他的行踪你要密切注视。他如果有日记,一定要设法 查看;他如果有信件,一定要审查。这样做能在他心里 造成他是一个受人操纵的木偶的感觉。一个怀疑自己 不是人的人是绝不可能奋发上进的。 6、要学会迁怒的本事。单位上遇到不顺心的事,回来 后要想方设法找理由给孩子泼狗血。无论什么事都归 功于孩子的过错然后教训他,并制止他流眼泪。这样 做可以有效地打击孩子的自尊心,增强孩子的自卑感, 同样可以造成他不是人的感觉。
7、学会管理自己的情绪
父母要帮助孩子健康成长，先要让自己健 康起来，要想改变孩子就先试着改变自己。 碰到某些特殊情况，要“以柔克刚”、 “以退为进”，要以保住孩子为底线。
家长要学着做一个有自控能力的家长，不 要在孩子面前失态，要知道“纠正别人态 度最快的方法是纠正自己的态度。”
五、注重言传身教