淄博市青少年铅球发展现状与对策研究开题报告
中学男子铅球运动员力量训练的研究分析
中学男子铅球运动员力量训练的研究分析引言：中学男子铅球运动员力量训练研究对于提高选手的运动表现以及减少运动伤害具有重要意义。
铅球是一项强调力量的运动项目，因此，力量训练在铅球运动员的训练方案中起着重要的作用。
本文将对中学男子铅球运动员力量训练的研究进行分析，以探讨如何在中学阶段最大程度地提高选手的力量水平。
一、中学男子铅球运动员力量训练的现状1.提高爆发力：铅球运动要求选手在短时间内发力爆发，因此，力量训练可以帮助选手提高爆发力，从而提高运动表现。
2.减少运动伤害：力量训练可以增强选手的韧带、肌腱和肌肉的稳定性，减少运动伤害的发生。
3.提高运动技术：力量训练可以提高选手的核心稳定性和平衡能力，有助于选手更好地掌握自己的运动技术。
1.训练内容不够系统：目前中学男子铅球运动员力量训练的内容通常只包括一些基础的力量训练，而缺乏系统性的训练计划。
2.训练强度不够高：由于对于中学生的身体发育特点和心理承受能力的考虑，中学男子铅球运动员的力量训练强度普遍较低。
3.训练方法单一：目前大多数中学男子铅球运动员的力量训练都只注重传统的训练方法，如举重、深蹲等，缺乏创新和综合性的训练方法。
二、中学男子铅球运动员力量训练的研究现状1.力量训练对运动表现的影响：许多研究表明，力量训练可以显著提高运动员在铅球运动中的发力能力和爆发力。
2.力量训练对运动伤害的影响：一些研究表明，适当的力量训练可以减少运动员在训练或比赛中的运动伤害风险。
3.力量训练对运动技术的影响：一些研究表明，力量训练可以提高运动员的核心稳定性和平衡能力，从而有助于提高运动技术。
三、中学男子铅球运动员力量训练的优化建议鉴于目前中学男子铅球运动员力量训练存在的问题以及现有的研究成果，可以提出以下几点优化建议：1.制定系统的训练计划：针对中学男子铅球运动员的特点和需求，制定系统的训练计划，包括力量训练的内容、强度和频率等，以确保训练的系统性和科学性。
2.根据不同训练阶段调整训练强度：根据不同的训练阶段和运动员的身体状况，逐渐增加训练强度，从而达到更好的训练效果。
对淄博市青少年课余体育训练现状的思考
对淄博市青少年课余体育训练现状的思考中图分类号：g807 文献标识：a 文章编号：1009-9328（2012）10-000-01摘要近几年，淄博市在经济增长的同时，竞技体育也有了长足的进步，但随着竞技体育的产业化和社会化，中小学课余训练成为竞技体育培养后备人才的功能正逐步退化，学校体育训练现状令人担忧。
本文对淄博市学校体育课余训练的现状进行研究，试图找出解决问题的方法和途径。
关键词淄博市青少年课余体育训练一、淄博市中小学课余体育的现状（一）课余运动队及管理现状在被调查的20所中小学中，其中中学有13所，小学有7所。
有课余训练队的学校有15所，占总数的75%，其中中学有10所，占总数的76.9%，小学只有3所42.8%。
由此可见，淄博市的中学较为注重课余体育训练，小学则不太重视课余体育训练。
根据调查，制定完善的运动训练计划并总结的学校有7所，占35%，建立运动员档案的有2所，占10%，高水平训练点有2个，省传统项目中学有1所。
可见，学校对课余运动队还是不够重视，缺乏管理。
（二）训练经费及场地情况调查表明，满足训练需要包括400米环形跑道、4个以上篮球场的学校有7所，占35%；基本满足训练需要包括200以上的环形跑道，2个以上篮球场的有11所学校，占55%，而不能满足训练需求的包括有200米以下或为建成的环形跑道，2个以下篮球场的有2所学校，占10%。
因此，总体上说场地基本能够满足课余体育训练的需要，但是不能够提供完善的场地与器材设施。
（三）求升学率，课余训练得不到保证一年一度的两个假期，会使课余体育训练的过程随之改变，教练员和负责训练教师的变化，也会使训练过程随之产生间断。
其他课程的学课迫使课余体育训练间断性地进行。
因此，参与课余体育训练的学生必须要考虑自身以后的发展和就业，尤其目前实行市场经济，体育产业刚刚形成还没有得到充分发展的社会状况下，更是如此，基于其他课程和学习的压力，学校课余体育训练过程间断性是在所难免的。
对淄博市青少年课余体育训练现状的思考
对淄博市青少年课余体育训练现状的思考作者：孙德萌张承玉来源：《体育时空·上半月》2012年第10期中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2012）10-000-01摘要近几年，淄博市在经济增长的同时，竞技体育也有了长足的进步，但随着竞技体育的产业化和社会化，中小学课余训练成为竞技体育培养后备人才的功能正逐步退化，学校体育训练现状令人担忧。
本文对淄博市学校体育课余训练的现状进行研究，试图找出解决问题的方法和途径。
关键词淄博市青少年课余体育训练一、淄博市中小学课余体育的现状（一）课余运动队及管理现状在被调查的20所中小学中，其中中学有13所，小学有7所。
有课余训练队的学校有15所，占总数的75%，其中中学有10所，占总数的76.9%，小学只有3所42.8%。
由此可见，淄博市的中学较为注重课余体育训练，小学则不太重视课余体育训练。
根据调查，制定完善的运动训练计划并总结的学校有7所，占35%，建立运动员档案的有2所，占10%，高水平训练点有2个，省传统项目中学有1所。
可见，学校对课余运动队还是不够重视，缺乏管理。
（二）训练经费及场地情况调查表明，满足训练需要包括400米环形跑道、4个以上篮球场的学校有7所，占35%；基本满足训练需要包括200以上的环形跑道，2个以上篮球场的有11所学校，占55%，而不能满足训练需求的包括有200米以下或为建成的环形跑道，2个以下篮球场的有2所学校，占10%。
因此，总体上说场地基本能够满足课余体育训练的需要，但是不能够提供完善的场地与器材设施。
（三）求升学率，课余训练得不到保证一年一度的两个假期，会使课余体育训练的过程随之改变，教练员和负责训练教师的变化，也会使训练过程随之产生间断。
其他课程的学课迫使课余体育训练间断性地进行。
因此，参与课余体育训练的学生必须要考虑自身以后的发展和就业，尤其目前实行市场经济，体育产业刚刚形成还没有得到充分发展的社会状况下，更是如此，基于其他课程和学习的压力，学校课余体育训练过程间断性是在所难免的。
对青少年铅球项目发展现状分析与对策研究
通过对青少年铅球项目发展现状的分析和研究，为改进和完 善该项目提供理论支持和实践指导，促进青少年铅球运动的 可持续发展。
研究目的与任务
目的
通过对青少年铅球项目的发展现状进行全面、系统、深入的研究，找出存在 的问题和制约因素，提出相应的发展策略和措施。
任务
本研究旨在分析青少年铅球项目的现状，探讨其发展规律，为制定有针对性 的训练计划和管理方案提供参考，同时为青少年铅球运动员的全面发展和提 高提供理论支持。
推广科学训练方法
通过举办培训班、讲座等方式，推广科学训练方法，提高教练员和 运动员的训练水平和效率。
05
结论与展望
研究结论
1
青少年铅球项目在训练和比赛过程中存在一些 问题，如技术粗糙、体能不足、心理压力大等 。
2
通过调查和分析，发现青少年铅球项目存在训 练体系不完善、教练员素质参差不齐、比赛机 会少等问题。
02
青少年铅球项目发展现状分析
青少年铅球项目普及程度
1 2
普及程度低
相较于其他热门体育项目，铅球项目的普及程 度较低，青少年参与度不高。
宣传不足
媒体和学校对铅球项目的宣传和推广不足，导 致公众认知度低。
3
场地设施限制
需求。
青少年铅球项目训练体系
加强青少年铅球项目专业人才队伍建设
培养专业教练团队
通过专业培训、国际交流等方式，培养具有先进理念、 丰富经验和创新能力的专业教练团队，提高青少年铅球 项目的训练水平和效果。
完善人才选拔机制
建立科学、公正的人才选拔机制，发掘和培养有潜力的 青少年铅球运动员，为他们提供更好的成长环境和机会 。
加强运动员文化教育
完善青少年铅球项目普及与提高相结合的体系
铅球组竞训发展的对策与建议
摘要“铅球”是田径运动中特别倚重技术动作要领和日常专业科学训练的器械项目，从技术角度简单概括为一个应以力量为基础，以速度为核心的速度力量型项目。
经过多年来国内运动员、教练员和运动专家的调查实践，根据中国青年铅球队员尤其是女子队员的身体特征和技术特点，总结出了一套在训练中，坚持以速度训练为核心，发挥中国选手速度快、技术精的长处，弥补身体条件与绝对力量不足的短处的独特技术风格。
通过此种训练方法，在国家队成立两年后，我国青年女子铅球运动成绩取得了重大突破，成为我国田径运动在国际大赛中夺牌争金的优势项目，实现了“冲出亚洲、走向世界”的战略目标。
八一田径队铅球队，作为国家队的主要核心和中坚人才输送力量，起到了显著的作用。
然而，在经历了1988-1996年的辉煌成绩后，我国青年铅球成绩却进入了低谷阶段，队员流失、后续力量缺乏、训练制度不完善等负面因素逐渐暴露出来，本文以八一田径队铅球队的三位核心女队员为研究对象，抛弃以往的技术或训练等单一角度，尽可能地从技术培养、训练制度、训练内容、身体素质、教练员队伍等运动员培养现状的综合角度进行客观分析，从而提出一些合理化的建议和对策，以期对八一田径队铅球队的发展提供一个参考。
关键词：八一队；铅球；成绩竞训现状；分析Abstract"Shot" is a device project relying on technical movements in the track and field sports essentials and daily professional scientific training, from a technical point of view summarized as one should take the strength as the foundation, speed and power projects to speed as core. Through investigation and practice over the years the domestic players, coaches and experts, according to the physical characteristics and technical characteristics China women shot players, summed up a set of training, adhere to the speed training as the core, China players play fast, technology refined strengths, unique technical style make up the body condition and the absolute lack of strength weaknesses. Through this kind of training method, in the national team was established two years later, the women's shot put movement achievements China has made a major breakthrough, become China's athletics in the international competition for the gold medal of the advantages of the project, to achieve the "out of the strategic target of Asia, to the world". Bayi track and field team, as the national team's main core and backbone personnel transport power, plays a significant role. However, after 1988-1996 years of brilliant achievements, shot put results in China has entered a low stage, members lost, subsequent lack, training system and other negative factors gradually exposed, Taken three core members of Bayi team as the research object, abandon the past technology or training a single angle, angle of culture as much as possible from the technical training, training system, training content, physical quality, coaches, athletes make objective analysis, and put forward some reasonable suggestions and countermeasures, and provide a reference to the development of the Bayi track and field team.Key words：Bayi Team; Shot; Performance Status; Analysis目录中文摘要 (Ⅰ)英文摘要 (Ⅱ)目录 (Ⅲ)引言 (1)1、选题依据及意义 (2)1.1选题依据 (2)1.2选题意义 (2)1.3文献综述 (3)2、研究对象与研究方法 (4)2.1研究对象 (4)2.2研究方法 (5)2.2.1文献资料法 (5)2.2.2访谈法 (5)2.2.3数据统计法 (5)3、结果与分析 (6)3.1八一队铅球项目发展现状 (6)3.1.1八一队铅球运动员现状分析 (6)3.1.2八一队铅球教练员现状分析 (10)3.1.3八一队铅球场馆设置 (11)3.1.4八一队田径管理制度 (11)3.2八一队铅球组的队伍特色 (12)3.2.1八一队铅球运动员招生特色 (12)3.2.2八一队铅球运动员转业方向 (13)3.2.3八一队铅球运动员科研力度投入与支持的优势 (14)3.3关于八一队铅球组存在的问题 (14)3.3.1八一队铅球运动员年龄结构偏低心理素质不成熟 (14)3.3.2八一队铅球运动组教练员配比不均衡 (15)3.3.3八一队铅球运动员缺乏综合文化能力 (16)3.4关于八一队铅球组竞训发展的对策与建议 (17)3.4.1对运动员增强心理素质训练与赛前心理干预 (17)3.4.2健全的运动营养与体质恢复方法 (17)3.4.3重视师生比例数量，完善后备人才培养体系 (18)3.4.4加强先进训练手段提高运动员综合能力 (19)4、结论与建议 (20)4.1结论 (20)4.2建议 (20)参考文献 (22)引言自 1896 年现代奥林匹克运动会至今，铅球作为正式比赛项目已有一个多世纪了。
新版体育本科毕业论文开题报告范文
2019体育本科毕业论文开题报告范文新版体育本科毕业论文开题报告范文新版论文题目：xx青少年铅球发展现状与对策研究一、课题的目的意义：中国在世界竞技体育中的地位以不可动摇，在经过的北京奥运会和伦敦奥运会的洗礼，我国的竞技体育更加的拥有着朝气，一批批新的奥运健儿诞生，始终拥有着新鲜血液的补充，但是在某些项目上我们还是很弱，尤其是在世界田径比赛中我们的运动员往往只是个过客，在赛场上很难看到我国健儿的身影，大部分的决赛名额都被别国占去。
尤其是在田赛中的投掷类项目里还是靠老将占着一席之地，没有找到年轻队员的身影，再过几年没有新鲜血液的我国，难道要放弃投掷类项目了吗?以淄博市为例，对淄博市青少年铅球运动员选拔、训练、制度等进行多方面研究。
找出我国体育教育和对体育运动员培训的不足之处，经过收集数据，参考有关文献资料和实地的考查，研究其相应的发展对策，可以在淄博市青少年铅球发展中起到重要的意义。
二、文献综述：我国青少年铅球的培养迫在眉睫。
冉强辉认为青少年学生参加学校体育比赛的比例不高;“应试教育”制度下造成的青少年“学习压力大”仍然是制约其参加体育活动的最大因素。
而同时我认为青少年体育发展中不只是因为学校体育制约，同时也有社区体育场所的不足和体育文化推广不到位，最主要的因素在于青少年家长的不理解，使之对青少年优秀运动员的选拔、培养受到很大的阻碍。
对我国的铅球发展吕雪松, 肖宇翔, 陈丽娟松指出我女子国铅球发展应注重铅球技术研究，加强教练员选拨和培养的力度，抓好早期对运动员的选材和运用新的训练方式。
在进行以上的观点时，我认为也要对女子铅球的训练方式和女运动员的心理进行特别对待，同时铅球的大众宣传让大众了解铅球这一项目。
我在研究青少年铅球的将研究方向为：(1)研究青少年铅球运动员的选材。
尹继林，吕雪松、陈丽娟，认为铅球运动员应是选拔身材高大、健壮的青少年运动员。
我认为更加要高度重视遗传潜力、身体条件和一般身体素质，要发掘有潜力的青少年。
山东省竞技体育项目的发展现状与对策研究的开题报告
山东省竞技体育项目的发展现状与对策研究的开题报告一、选题背景竞技体育作为重要的国家体育项目之一，其发展状况一直备受关注。
尤其是在当前中国体育强国的战略背景下，各地也纷纷提出加强竞技体育项目的发展，推动中国竞技体育事业的繁荣发展。
作为中国的东部省份之一，山东省在竞技体育项目的发展上也有着广阔的发展空间和独特的资源优势。
据统计，截至2019年年底，山东省共有147个全民健身中心、1200多个社区健身站点、80余个省级体育场馆，体育设施完备，全民体育意识普及程度较高。
同时，山东省还是全国著名的篮球、排球、举重等竞技体育强省，拥有较为雄厚的竞技体育人才资源和比赛经验。
然而，与之相对的是，山东省在一些竞技体育项目的发展上仍然存在一定的困难和问题。
例如，随着经济和社会发展，人们的文化娱乐需求逐渐扩大，体育产业的发展也呈现出多元化和跨界化的趋势。
在这种情况下，如何更好地与其他文化产业和地方经济产业协同发展，成为了山东省竞技体育事业面临的一个新问题。
此外，山东省在国内某些竞技体育项目上的表现与其他省份相比略有不足，如羽毛球、乒乓球等，这对山东省竞技体育事业的整体发展也造成了阻碍。
基于此，本研究旨在深入剖析山东省竞技体育项目的发展现状、探究其中存在的问题和挑战，并制定合理有效的对策和措施，以推动山东省竞技体育事业的更进一步发展。
二、研究内容及方法本研究将采取定性和定量相结合的方法，通过文献综述、实地调研和问卷调查等方式，对山东省竞技体育项目的发展现状和存在问题进行深入调查和分析，最终制定出可行性强、实用有效的对策和建议。
具体的研究内容如下：1. 山东省竞技体育项目的发展现状分析。
从竞技体育项目类型、基础设施、人才培养和比赛表现等方面，对山东省竞技体育项目的整体发展状况进行详尽的分析，探究其中存在的亮点和问题。
2. 山东省竞技体育产业的发展现状分析。
从体育产业规模、产业结构、地理分布和社会效益等方面，对山东省竞技体育产业的现状进行分析和归纳，发现其存在的主要问题和挑战。
研究性教学在体育教育专业铅球教学中的实验研究的开题报告
研究性教学在体育教育专业铅球教学中的实验研究的开题报告一、选题背景和意义体育教育作为培养学生身心健康发展的重要途径，在现代教育体系中得到了重视和发展。
而铅球作为体育运动项目之一，既考验了学生的身体素质，又需要通过科学的训练方法提高技能水平，从而达到提高学生身体素质和技能水平的目的。
然而在传统的体育教育教学中，过于强调知识传授和教师主导，忽略了学生的自主学习和思维激发。
因此采用研究性教学模式，将学生置于探究的角色中，积极参与课程的设计和实践，有助于激发学生的学习兴趣和主动性，提高学生的学习效果和能力。
二、研究目的本研究旨在通过实验研究研究性教学模式在铅球教学中的应用，探讨其在提高学生学习兴趣、学习效果和学习能力方面的效果，为体育教育教学模式的改革提供参考。
三、研究内容和方法研究内容：1. 研究性教学模式在铅球教学中的应用；2. 比较研究性教学模式和传统教学模式在学生学习兴趣、学习效果和学习能力方面的差异。
研究方法：1. 文献综述法，对研究性教学和体育教育进行相关综述；2. 实验研究法，将研究对象随机分为研究组和对照组，采用研究性教学模式和传统教学模式开展教学，比较两种教学模式在学生学习兴趣、学习效果和学习能力方面的差异；3. 质性研究法，采集学生的学习体验和反馈，探讨研究性教学模式在铅球教学中的实际应用效果。
四、预期结果通过实验研究，预期得出以下结果：1. 研究性教学模式在铅球教学中具有较好的应用效果；2. 采用研究性教学模式的学生在学习兴趣、学习效果和学习能力方面表现出优于传统教学模式的表现；3. 通过学生的反馈和经验，探究研究性教学模式在实际应用中的优缺点和可持续性。
五、研究意义本研究将探讨研究性教学模式在体育教育专业铅球教学中的应用，对于现代体育教育教学的改革和提升具有一定的重要意义，尤其是对于学生自主学习能力、创新能力以及体育运动技能的提高具有积极意义。
同时也为其他学科的研究性教学模式的实施提供了经验和思路参考。
对我国女子铅球项目发展现状及对策研究的开题报告
对我国女子铅球项目发展现状及对策研究的开题报告题目：对我国女子铅球项目发展现状及对策研究1.研究背景和意义随着全民健身意识的增强和国家体育改革的加速，各项竞技体育项目的发展也越来越受到重视。
铅球作为田径比赛的一项重要项目之一，一直是国际田联田径世锦赛和奥运会的正式比赛项目，同时也是我国的传统优势项目之一。
然而，当前我国女子铅球项目在与欧美等国家的比赛中存在较大差距，且取得成绩的女子不多。
如果不能加强对女子铅球项目的投入，提高差距，保证我国女子铅球项目的国际竞争力，我们的长跑优势也将面临严峻挑战。
因此，该研究具有重要的理论和实践意义，可为我国女子铅球项目的发展提供参考。
2.研究内容和方法（1）研究内容本研究将对我国女子铅球项目的竞技水平、现状及发展问题进行深入剖析和探讨。
具体包括：a. 对我国女子铅球项目在国际比赛中表现的分析和评估，总结其存在的问题和不足。
b. 引入体育教练、专业学者等多方面专业人士开展对我国女子铅球项目的技术、科学、管理等各方面问题的研究，深入探讨其原因及发展方向。
c. 对我国女子铅球项目的未来发展路径进行探究和分析，提出具有可行性的建议。
（2）研究方法本研究将采用定性分析和定量分析相结合的方法，具体包括文献研究、调查问卷、访谈、实地调研等方式，从多个角度全方位地了解我国女子铅球项目的现状和发展问题。
此外，将使用SWOT分析方法，对我国女子铅球项目的优势、劣势、机会和威胁进行评估，确定具体的发展方向和对策。
3.研究预期成果通过本研究，可以对我国女子铅球项目的现状和发展问题有更为全面深入的了解，并确定可行性的发展路线和对策措施，从而推动我国女子铅球项目的发展与提升。
同时，我们也将借此机会表现我国研究人员在体育发展方面的实力和水平，为国家体育发展做出贡献。
4.研究实施计划本研究的实施计划将分为以下几个部分：第一阶段：文献研究。
阅读分析国内外相关文献，了解我国女子铅球项目的现状和发展状况，对现有的研究成果进行梳理和分析。
对青少年铅球项目发展现状分析与对策研究
对青少年铅球项目发展现状分析与对策研究随着社会的不断发展和人们健康意识的提高，越来越多的青少年开始参与到各项体育运动中来。
其中，铅球项目作为一种重量级的田径运动已经逐渐成为青少年热衷的运动项目。
然而，当前铅球项目在青少年中的普及程度和发展状况仍然较为不足，这需要我们对青少年铅球项目发展现状进行深入分析，寻求解决问题的对策。
一、青少年铅球项目发展状况分析1. 铅球项目在学校的普及程度不高。
目前，学校中一般只有体育特长班或选修课程才会开设铅球项目，而且开设率偏低。
这使得大多数学生没有机会了解、接触和参与铅球项目。
同时，许多学生和家长对铅球运动的了解不多，缺乏对其发展潜力的认识，因此对该项目的兴趣和热情也相对较低。
2. 铅球器材缺乏和质量不高。
青少年铅球器材的供应相对不足，器材的质量也较为参差不齐。
这使得很多有兴趣参与铅球项目的学生，由于器材问题而无法顺利进行训练和比赛，这一方面制约了学生的发展，同时也阻碍了该项目的普及。
3. 缺乏专业的教练和训练场地。
铅球项目需要专业的教练指导和合适的训练场地，但很多地方缺乏专业教练和铅球训练场地。
这使得学生在进行铅球项目训练时难以得到专业的指导和培训，成为了该项目发展的瓶颈之一。
二、针对现状的对策研究1. 加强铅球项目在学校中的推广力度。
通过学校体育课程、各项运动会以及课余活动等多种形式，增加学生接触铅球项目的机会，激发学生的兴趣和热情。
同时，希望学校能够加大对铅球项目的培养和研究，开展顶层设计和改革，为该项目的发展提供更为有力的支持。
2. 提高铅球器材的供应质量。
加大对铅球器材生产的投入，提高器材质量和款式，充分满足学生们日益增长的需求。
同时，加强对器材的维护和管理，保证器材的正常使用寿命，为学生的训练和比赛提供更为稳定的保障。
3. 培养更多专业的教练和建设合适的训练场地。
针对铅球项目缺乏专业教练和训练场地的问题，我们应该加大培训力度，鼓励更多的专业人才参与铅球项目的带教和指导，并在各地适时投资建设铅球训练场地。
淄博市校园足球开展状况的调查分析
报，2001.6.
五、研究工作计划
时间安排
工作内容
2017年5月---6月
查阅文献，拟定题目，开题报告
2017年7月---10月
继续查阅文献，搜集资料，拟定访谈内容，进行访谈设计调查问卷
2017年10月---12月
进行问卷的发放和回收
2、研究内容（研究基本内容、重点和难点）
2.1淄博市校园足球开展现状分析
2.1.1校园足球教练员情况
2.1.1.1年龄
2.1.1.2学历
2.1.1.3运动等级
2.1.1.4职称
2.1.2校园足球学生情况
2.1.2.1参与校园足球学生学习情况
2.1.2.2参与校园足球学生训练情况
2.1.3校园足球活动经费情况
2017年12月---2018年1月
对访谈记录和回收问卷进行归纳、整理、建立框架
2018年3月---4月
对归纳的资料进行分析，完成论文的初稿，进一步修改并完善论文
指导教师意见：
是否同意开题：指导教师签字：
年月日
姓名
职称
年龄
单位
研究领域
评定结果
评委1
评委2
评委3
评审小组意见：
是否同意开题：组长签字：
年月日
大学，2010
[6]李学斌.建立体教结合培养模式——湖北省足球后备人才培养现状及发展对策研究[C]. 硕士毕业论文，武汉体育学院，2008.6
[7]陈俊男.浅谈小[8]张俭.影响南京市中学生参与足球运动主要因素的调查与分析[J].南京体育学院学报，1999.5
[9]国家体育总局，教育部.关于开展全国校园足球活动的通知[S].体群字[2009]54 号
铅球研究报告
铅球研究报告铅球研究报告一、研究目的：本研究旨在探究铅球的物理特性、使用方法和影响实验结果的因素，为铅球的使用和相关实验提供参考。
二、研究方法：1. 文献综述：通过阅读相关科学论文、教材和专业书籍，了解铅球的历史、制造材料、尺寸和重量标准等基础知识。
2. 实验观察：选择不同种类和重量的铅球进行实验，观察其运动轨迹、滚动特性和碰撞效果等。
3. 数值模拟：利用计算机软件对铅球在不同条件下的运动进行模拟和预测，分析其前进距离、落地点和转动力等参数。
4. 数据分析：根据实验和模拟的结果，进行数据统计和分析，找出铅球的物理特性和影响因素。
三、研究结果：1. 物理特性：铅球的主要物理特性包括质量、半径、密度和形状等。
不同质量的铅球有着不同的运动轨迹和落地效果。
铅球的密度高、形状规则有利于提高其运动稳定性和减少空气阻力。
2. 使用方法：铅球的使用方法包括投掷、滚动和推动等。
投掷过程中应掌握好发力点和角度，以及旋转方向和速度等参数，以达到较远的投掷距离或准确的落地点。
滚动和推动过程中应注意力的控制和把握，以减少能量损失。
3. 影响因素：铅球的运动和实验结果受到多种因素的影响，包括投掷力、空气阻力、摩擦力和重力等。
不同投掷力和角度、外界环境和铅球表面条件都会对其运动和实验结果产生显著影响。
四、研究结论：1. 铅球的物理特性对其运动和实验结果有较大影响，质量、半径和形状等参数的选择应根据实验需求和目标来确定。
2. 使用合适的投掷方法和技巧，可以使铅球达到较理想的运动效果和准确的落地点。
3. 确保实验条件的一致性和准确性，对铅球实验结果的可靠性和可重复性至关重要。
五、研究建议：1. 进一步研究铅球的制造技术和材料选择，以提高其质量和性能。
2. 对铅球的运动轨迹和效果进行更多的数值模拟和实验验证，以进一步了解其物理特性和影响因素。
3. 探索其他因素对铅球运动和实验结果的影响，如温度、湿度和表面条件等。
4. 在实验教学和科学研究中，提供更多有效的铅球使用指导和技术支持。
青少年铅球运动员发展快速力量的实验研究
青春岁月416近几年关于铅球训练的研究比较多，大多抓技术训练，也取得了较好的效果，但传统的训练忽视了力量素质对技术的影响。
青少年由于身体都处于生长发育期，所以铅球力量训练应以快速力量为主绝对力量为辅。
而现阶段在我国青少年的力量训练都追求绝对力量，使青少年力量训练成人化，虽然开始阶段成绩有一定的提高，但这影响了青少年未来的成绩的提高与发展。
青少年铅球运动员的年龄段一般在16～20岁，该年龄的运动员处于生长发育的旺盛期，具有担负较大运动量的潜力，抓住这个时期科学地进行力量训练，能有效发展其力量素质。
推铅球属于力量性的投掷项目，除了要具备一般身体素质以外，还必须有适应推铅球所需要的专项素质，同时运动成绩越好，对专项素质的要求也越高。
铅球专项素质主要包括专项力量、专项速度、动作速度以及专项耐力等。
其中最主要的是专项力量，专项力量的最大的特点是爆发力，爆发力取决于速度和力量的结合，但是必须以基本力量为基础，而基本力量与速度力量又是相互相成、互为依存的。
而是全身进行继发性的爆发式用力。
因此在提高专项素质的训练中，主要是发展全身有关肌群的爆发力。
为了更加合理的安排适合本年龄阶段青少年铅球运动员力量训练的方法手段。
提高他们的快速力量。
本文选用快速力量与绝对力量的不同方法有针对性的研究。
对将来青少年铅球运动员训练的全面性，合理性提出更好的实用价值。
一、研究的对象与方法1、研究对象六盘水市少体校铅球运动员的快速力量发展为研究对象，12名铅球运动员为调查对象，平均年龄都为16岁。
2、研究方法（1）文献资料法：根据研究需要，为了解本领域的研究成果、最新动态和有关政策、规定，获取相关数据与信息，查读了相关论著和期刊，通过网络查询和检索期刊等方式搜集了近几年的有关研究方面的文章，了解与本研究相关研究的现状和前沿动态。
（2）实验对照法：把六盘水市少体校铅球运动员12人分为甲乙两个组进行实验对比研究，甲组重点发展快速力量，乙组重点发展绝对力量。
淄博市青少年科技活动现状调查与对策研究
依据本次调查的 目的 ，我们将调查对 象分为三个层 次： 是有 关组织和 开展 科技活动 的有关政府 部门 以及学校 负
责教学工作的校长 ； 二是一线的科技教 师 ； 三是义务教育 阶
段 的学生 。调查主要采用问卷的方式进行 。
（ ）科学教育 专业的设 置奠定 了坚实的基础 三
作为指 引青少年科技活动的领路人 ， 科技辅导员们的科
统、 科协和其他社会系统组织 的，由在校学生在课外时间参 加 的科学技术活动 。 它包括校 内课外科技活动 ， 也包括校外
科技活动 ，但 不包括课堂教学 中的科技活动 。”【科技活动 Ｊ
育研究。
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２ 、科技辅导 员对科技活动 的情感 与认 识。科技 辅导员 对科技 活动 的态度看 ，喜欢人数 占７ ％，不喜欢 占２ ％ ， ６ ４
由于我 国在高中阶段就进行文理以及艺体 的分科教育 ， 因此 非理 工科类科技辅 导员很难保 证具有足够 的专 业知识和能 力， 他们 自身 的科学素养会影响其对科技信息的敏感 度和对 科技新技能 的认识和学 习， 对于科技活动的开展有很 大的制 约作 用。
淄博师范高 等专科学校数理科学系 副教授 ， 主要从事科学教
下 ，４ ％科技 辅导员不是理科 背景 。其中 ，后继学历层次低 ６ 于大专 的都在农村小学 ，几乎全是原 来的民办教师转正 的。
基 金项 目：该文是 “ 淄博市十一五教育科学规划课题 ” 的研究成果 。本课题组成员还有 ：褚洪祥 ，王杰 ，于新惠 ， 王冬梅 。 作 者简介：林美玉 （９ ４ ）， ，山东栖霞人 ， １６ － 女 硕士 ，
少年科技活动 的可持续发展。
原地推铅球的开题报告
原地推铅球开题报告一、研究背景原地推铅球是体育比赛中常见的一项运动，也是高中体育课程中的重要内容。
然而，由于学生身体素质、技能水平、训练方法等因素的影响，学生在推铅球过程中往往存在一些问题，如技术动作不规范、力量不足、投掷距离短等。
这些问题不仅影响了学生的成绩，也影响了他们对于这项运动的热爱和兴趣。
因此，本研究旨在通过对原地推铅球的技术动作和力量训练等方面进行研究，为提高学生的学习成绩和技能水平提供理论和实践支持。
二、研究目的本研究的主要目的是探究原地推铅球的技术动作和力量训练方法，以提高学生的学习成绩和技能水平。
同时，本研究还将通过对学生的训练过程进行跟踪调查，了解学生在训练过程中存在的问题和困难，为今后的教学和训练提供参考。
三、研究问题本研究将围绕以下问题展开：1. 原地推铅球的技术动作有哪些要点和难点？如何进行技术动作的指导和训练？2. 力量训练的方法有哪些？如何根据学生的身体素质和技能水平制定个性化的力量训练计划？3. 学生在训练过程中存在哪些问题和困难？如何解决这些问题？4. 如何通过教学和训练提高学生的原地推铅球成绩？四、研究方法本研究将采用文献资料法、实验法、数理统计法等多种方法进行研究。
具体如下：1. 文献资料法：通过查阅相关文献和资料，了解原地推铅球的技术动作和力量训练方法等方面的研究现状和发展趋势。
2. 实验法：通过对某高中学生进行实验性教学和训练，探究适合学生的技术动作和力量训练方法，同时对学生的成绩进行跟踪调查。
3. 数理统计法：通过对实验数据进行统计分析，了解学生的身体素质、技能水平、训练效果等方面的具体情况，为今后的教学和训练提供参考。
五、研究结果通过实验性教学和训练，我们发现以下结论：1. 原地推铅球的技术动作主要包括预备姿势、推铅球、维持平衡三个阶段。
其中，预备姿势要注意两腿站立与肩同宽或稍宽于肩，预摆要自然，眼睛注视前下方约40度角的地面上；推铅球时要注意用手指拨球并用力推出去，同时手臂要伸直；维持平衡时要注意身体保持平衡，两腿微曲，用手指着推出方向。
研究推铅球运动最后用力的动作要领及教学开题报告
山东师范大学
本科毕业论文（设计）开题报告
论文题目：研究推铅球运动最后用力的动作要领及教学学院名称：体育学院
专业：体育教育
学生姓名：李小龙
学号： 201115100711 指导教师：常明
2015 年 3 月 13 日
毕业论文（设计）内容介绍
指导教师意见
注：成绩按优、良、中、合格、不合格五级分制计。
评阅人意见
注：成绩按优、良、中、合格、不合格五级分制计。
答辩委员会意见
学院学位分委员会意见
注：成绩按优、良、中、合格、不合格五级分制计。
山东师范大学本科毕业论文（设计）题目审批表
表5（学生教师合用）
山东师范大学本科毕业论文（设计）教师指导记录表
表6（学院用）
山东师范大学本科毕业论文（设计）答辩记录表
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山东师范大学本科毕业论文（设计）摘要学院：体育学院专业：体育教育班级：一（2）班
注：文科论文摘要不少于500字，理科不少于300字。
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淄博市青少年铅球发展现状与对策研究
SHANDONGＵＮＩＶＥＲＳＩＴＹＯＦＴＥＣＨＮＯＬＯＧＹ毕业论文淄博市青少年铅球发展现状与对策研究学院：体育学院专业：运动训练学生姓名：袁顺平学号：0911232026指导教师：***2013 年 6月中文摘要摘要中国在世界体育领域中已占据着牢固的位置，在通过几届奥运会的洗礼,我国的竞技体育更加的拥有着朝气，一批批新的奥运健儿诞生，始终拥有着新鲜血液的补充，但在铅球项目上与亚洲和世界的差距在扩大。
其我国青少年铅球的培养迫在眉睫。
通过对淄博市地区的调查研究，了解淄博市对青少年铅球后备人才的培养状况，在研究就中发现淄博市铅球存在着很大不足，对青少年铅球运动员人才培养量小，并且没有相对应的训练资源，训练器械场地少，缺少专业的教练员，选材时的不科学性。
对47名运动员的技术研究中发现，运动员对推铅球的用力顺序不清晰。
运动员在训练力量时只注重大力量的训练，不注重小肌群的训练。
在铅球技术的选择上大部分选择的是背式滑步法，其运动员的心理素质普遍偏低，这些影响了淄博市青少年铅球运动员的培养。
建议：1.保障场地器械的数量；2.加强教练员能力的培养；3.运用科学的选材方式；4.运用科学的训练方法；5.对铅球技术进行创新；6.注重青少年运动员心理素质的培养；关键词：铅球技术选择；青少年发展；选材目录目录摘要I 目录II 1 引言 1 1.1课题的目的和意义 11.2文献综述 12 研究对象与研究方法3 2.1研究对象 3 2.2研究方法 32.2.1 文献资料法 32.2.2 参与观察法 32.2.3 调查访问法33 结果与分析4 3.1淄博市铅球发展环境分析 43.1.1淄博市铅球发展状况 43.1.2淄博市铅球环境分析 5 3.2淄博市青少年选材 63.3淄博市青少年铅球训练方式分析 83.3.1 淄博市青少年铅球运动员技术训练分析 83.3.2 淄博市青少年铅球运动员力量训练分析 93.4 淄博市青少年铅球运动员对铅球技术的选择 11目录3.4.1 铅球概论 113.4.2 对推铅球技术的分析 113.5淄博青少年铅球运动员心理素质培养 124 结论与建14 4.1结论 14 4.2 建议 14 参考文献16致谢及声明 17附件181 引言1 引言1.1 课题的目的和意义中国在世界体育领域中已占据着牢固的位置，在通过几届奥运会的洗礼。
浅探当前青少年铅球技术之教学与训练策略
浅探当前青少年铅球技术之教学与训练策略摘要在田径运动中有关铅球技术的教学已经历百年的变革，无论在技术结构上的变化，还是对技术的认识上都已达到相当完善的程度。
近年来，我国在铅球方面的成绩也有了长足的进步，但是跟国际水平相比，还是有很大的差距，在本人查阅的大量文献中还发现，国际上对于青少年后备人才在投掷方面的训练非常注重，而我国在青少年铅球技术的训练方面重视程度还是不够了。
因此，本本通过查阅相关文献，并结合本人所在地区对于青少年铅球训练的实际进行分析，探索适合青少年铅球技术的教学与训练的策略，为优化当前青少年铅球技术训练提供一定的参考及借鉴。
关键词青少年铅球技术教学与训练一、青少年发展铅球技术，是抓住素质训练的最佳时机青少年正处于生长发育期，神经、骨骼、肌肉与心血管系统发展不均衡，实施科学系统训练可增强体质、促进发育，发展身体素质，并使各器官系统的功能得到改善，为从事铅球专项训练打下良好的基础。
发展身体素质要抓住身体素质发育的最佳效应期，在这个期间即使不进行专门训练，其相应素质也会自然较快地提高。
如果抓住敏感期采用专门手段加以训练则会收到事半功倍的效果。
生理学指出，柔韧性是7-10岁和13-14岁;速度是9-12岁和14-16岁为发育敏感期。
此间要抓住重点，着重发展效益素质，在组织训练实施过程，要以短跑、跳跃、球类和快速练习为主，选择适宜的训练方法与手段，进行多年系统训练，则会取得良好的成效。
由于人体发育阶级存在个体差异，训练要因人而宜区别对待。
二、铅球技术特点要求(一)铅球的出手速度是核心速度是各项投掷运动的核心。
投掷技术原理指出:决定远度的最重要因素是器械出手的初速度，这体现了田径运动的基本特点。
田径运动的竞技本质在很大程度上就是比速度，器械出时初速度快，力的作用合理就能掷得远;助跑速度、起跳速度快，而与踏跳动作力的作用合理就能跑得远、跳得高;周期运动跑和走动作速度和位移速度快而体力分配合理就能跑得快、走得快。
现代铅球的发展趋势
现代铅球的发展趋势近年来，现代铅球运动在发展趋势上出现了诸多变化和创新。
本文将从训练方法、器材改进、比赛规则和技术提升等方面进行探讨，总结现代铅球的发展趋势。
首先，现代铅球运动在训练方法上呈现出多样化和科学化的发展趋势。
传统的训练方法主要强调力量和爆发力的培养，而现代铅球运动更注重全面发展。
运动员除了进行力量训练外，还需进行长跑、灵敏度训练等多项综合性训练，以提高整体素质。
此外，科学化的训练计划和数据分析也在成为运动员提升训练效果的重要工具。
通过运用高科技手段，如运动追踪系统和生物力学分析等，可以对运动员的动作技术进行全面分析，帮助他们找到优化训练方案的关键点。
其次，器材改进也是现代铅球运动的发展趋势。
传统的铅球器材主要是实心球，重量相对较重，对于运动员来说操控性较低。
现代铅球运动中，出现了空心球和可调节重量的球等新型器材，这些改进帮助运动员更好地掌握技术要领，并提高比赛效果。
此外，器材的轻量化和人性化也是现代器材改进的方向，以减轻运动员的负重压力和运动损伤风险。
比赛规则的改变也是现代铅球运动的重要发展趋势之一。
传统的比赛规则注重运动员的力量和技术，而现代比赛规则更加注重公平和竞技性。
例如，现代比赛规则引入了禁止步、反手扔和最佳三连发等新规定，使比赛更加公正、激烈和有趣。
此外，现代比赛规则还增加了铅球的重量范围和尺寸，以适应不同年龄和性别的运动员，促进更多人参与该项目。
在技术提升方面，现代铅球运动呈现出更高的技术难度和多样化的技巧。
传统铅球运动主要强调力量和爆发力，而现代铅球运动更注重技术的精湛和多样化。
如技术要领的改进，如起跳力、旋转动作和投掷技巧等，可以大大提高运动员的成绩和比赛表现。
同时，运动员也需要掌握更高的协调性和灵活性，以提高球的旋转速度和投掷效果。
综上所述，现代铅球运动在训练方法、器材改进、比赛规则和技术提升等方面呈现出多样化和创新性的发展趋势。
通过科学化的训练方法、改进的器材、公平竞争的比赛规则和技术的提升，现代铅球运动将进一步推动该项目的发展和普及，并继续吸引更多的运动员和观众参与和关注。
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3
2013.05.05------2013.05.23
根据指导教师对初稿提出的修改建议，修订、完善论文，完成论文第二稿。
完成论文第二稿
4
2013.05.24------2013.05.31
根据指导教师对二稿提出的修改建议，修订、完善论文，按规定格式完成论文第三稿。
完成论文第三稿
5
2013.06.01-----2013.06.10
在教师指导下撰写论文答辩提纲；做好答辩前的各项准备工作。
撰写论文答辩提纲
6
2013.06.11------2013.06.20
论文答辩，汇总材料。
论文答辩
指导教师意见：
签字：
20年月日
（注：文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考。可复制、编制，期待你的好评与关注！）
1、需要我们学过的运动医学，运动训练学、田径、体育心里理学的理论知识以及我比较了解的体育行业的专业知识和运动训练的实践的经验。
2、需要利用学校图书馆，对网络已有的文献理论知识搜集的电子资料，以及对有关体育的资料收集等进行整理、加工、分析、总结出适合自己观点的理论。
3、遇有难点疑惑，向指导老师请教以解决，或与同学进行讨论分析。
毕业论文开题报告（文科类）
论文题目
淄博市青少年铅球发展现状与对策研究
学生姓名
袁顺平
学号
0911232026
专业
运动训练
一、课题的目的意义：
中国在世界竞技体育中的地位以不可动摇，在经过的北京奥运会和伦敦奥运会的洗礼，我国的竞技体育更加的拥有着朝气，一批批新的奥运健儿诞生，始终拥有着新鲜血液的补充，但是在某些项目上我们还是很弱，尤其是在世界田径比赛中我们的运动员往往只是个过客，在赛场上很难看到我国健儿的身影，大部分的决赛名额都被别国占去。尤其是在田赛中的投掷类项目里还是靠老将占着一席之地，没有找到年轻队员的身影，再过几年没有新鲜血液的我国，难道要放弃投掷类项目了吗？以淄博市为例，对淄博市青少年铅球运动员选拔、训练、制度等进行多方面研究。找出我国体育教育和对体育运动员培训的不足之处，经过收集数据，参考有关文献资料和实地的考查，研究其相应的发展对策，可以在淄博市青少年铅球发展中起到重要的意义。
4、对淄博本地的学校及体育培训单位进行调研。
五、课题分阶段进度计划：
序号
起止日期
工作内容
阶段成果
1
2013.03.04------2013.04.12
确定论文题目，查阅资料，撰写开题报告。
确定题目，撰写开题报告
2
2013.0Байду номын сангаас.13------2013.05.04
针对研究课题进行社会调查或实验设计，充实资料，整理数据，完成论文初稿。
二、文献综述：
我国青少年铅球的培养迫在眉睫。冉强辉认为青少年学生参加学校体育比赛的比例不高；“应试教育”制度下造成的青少年“学习压力大”仍然是制约其参加体育活动的最大因素。而同时我认为青少年体育发展中不只是因为学校体育制约，同时也有社区体育场所的不足和体育文化推广不到位，最主要的因素在于青少年家长的不理解，使之对青少年优秀运动员的选拔、培养受到很大的阻碍。对我国的铅球发展吕雪松, 肖宇翔, 陈丽娟松指出我女子国铅球发展应注重铅球技术研究，加强教练员选拨和培养的力度，抓好早期对运动员的选材和运用新的训练方式。在进行以上的观点时，我认为也要对女子铅球的训练方式和女运动员的心理进行特别对待，同时铅球的大众宣传让大众了解铅球这一项目。我在研究青少年铅球的将研究方向为：（1）研究青少年铅球运动员的选材。尹继林，吕雪松、陈丽娟，认为铅球运动员应是选拔身材高大、健壮的青少年运动员。我认为更加要高度重视遗传潜力、身体条件和一般身体素质，要发掘有潜力的青少年。（2）研究训青少年铅球运动员的训练。研究相关的理论如宋德海的《铅球运动员专项力量训练的研究》与刘明的《铅球运动员专项速度力量的最佳练习重量》都是研究铅球运动员的力量训练的，表明出力量对于铅球运动员的重要性。(3)研究青少年使用的铅球技术，我国大部份使用的背式滑步与旋转式，但是那一种适合青少年使用没有明确的研究结论。马谦的《上海市青少年体育发展现状实证研究》指出研究铅球运动员过渡阶段，对提高运动成绩有积极的作用。而吴晓阳认为球出手角度与出手速度影响着铅球成绩。以上看出研究铅球技术是提高其青少年成绩的重点。（4）对青少年的心理研究，在对青少年训练中要注重其心理素质的培养，张桂林《、梁海雄.、董德龙都认为在现代田径比赛中,运动员之间心理素质往往对比赛起着决定性作用。
综上，青少年铅球发展主要有以下几个方面需要进一步研究：第一，青少年铅球运动员的选材方式及特征。第二，对青少年的铅球运动员的训练方式的研究。第三，青少年铅球运动员应如何运用过度铅球技术。第四，淄博市青少年铅球运动员心理素质培养。
三、课题研究的内容、方法和预期目标：
通过对淄博体育的了解，介绍淄博体育的发展现状，其中主要介绍田径的发展进度和对青少年动的选拔、培养、训练技术等方法进行思考，从而更好的分析我国体育培训方面存在的问题，找出问题，解决问题。在对淄博青少年铅球的发展，铅球技术进行总结，提出明确、适应时代的体育训练理念，在创新思想上面做到更好的效果。最后，围绕铅球等方面提出问题，以我国运动的体质、技术、训练与世界优秀的体育运动员的体质、技术、训练做比较，找出优缺点，把优点发扬改进，缺点规避，通过学习他们先进的铅球技术来创新适合我们自己的铅球技术。研究方法：
1.文献资料法：通过查阅和收集关于体育田径方面的文献，以及关于铅球的材料。
2.参与观察法：通过听课的方式对运动员的训练情况进行现场听讲，观察运动员的铅球训练方式和训练强度等。
3.调查访问法：调查该地田赛项目开展状况，对教练员与运动员做访问掌握研究的第一 手资料。
预期目标：完成一篇学士学位论文
四、所需要的条件：