班级文化氛围创设
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4.Just do it. (有感于运动会)
5.成功是一种长期的积累(我每天可以做得更好 的三个环节)
6.永恒的长征
7.相信自己,坦然面对,充分准备,沉着应战(期 中考试,我向往)
8.全力以赴,勇争一流 (做强自己)
9.正确定位,更高要求(期中质量分析,强化班 的定位:四强)
10.新的一月,新的希望(班级现状,如何帮助 自己寻找学习的兴奋点)
• 我坚信：心有多大，舞台就有多大！山高我为 峰！
• We are all in this together! • Wonders never cease! 高三（1）班，注
定传奇！ ★班风： 正直、自信、合作、竞争、向上 ★学风： 踏实、勤奋、严谨、用心、钻研 ★班训： 心虑纯一 勇猛精进
★高三阶段班训诠释：
3、传承雷锋精神
—— 了解雷锋 学习雷锋
4、如何让自己静心到长时间专注地做好每一件
要做的事？
5、感谢——学会感恩
2 讲求主题的随机化
08届高二(1)班主题班会:
1.走进高二(1)班 (One Class One Dream)
2.关注细节 (重视习惯养成,关注每个细节,细节 决定成败)
3.用行动实现梦想---我会努力, 我能做到!(知己 知彼,百站百胜, 高二1班目标制定)
★具体落实：
班级工作主要从“重视身教，强化常规，优化环 境，重视班团，浓厚氛围，增强激励，调试心理” 等方面着手展开，并追求步步落实，事事有效！
2月份：物理学习月 —攻克薄弱
a.意识 （重新开始） b.毅力（愈挫愈奋） c.效率（习惯、方法） ①形成学习物理的氛围（自身利益、用心付出、
其他学科不放松） ②培养学生的耐挫能力（愈挫愈奋） ③我们无法放弃，唯有坚持且赢得胜利！ ④ 挑战物理，挑战自己。 ⑤ 只要付出，只要用心，没有什么做不到！
11.在这个冬天,让爸爸妈妈真正的开心一次 (责任心,感恩教育, 承接上学期)
3 讲求活动方式的多样化
4、讲究主题的深入化
• 现在高三（1）班开学至今的主题班会： 1、每一个伟大的行动，都有一个扎实的开始
——走进高三 2、梦想就是现实——我和他们的差距究竟有
多少？ 3、我们还需要什么？ 4、完美收官——各科竞赛决赛 5、这个时候，我们需要更深入地修炼自己 6、我要的幸福——我的理想大学 7、有对手的人是幸福的！
9、全心全意期中考试——考前辅导 10、我们有的是信心和勇气，我们会努力去做！
——期中考试分析 11、我的宣言——竞选班委 12、突发事件的处理和逃生（电视讲座） 13、实——静心、细心、用心、高效
（各科学习习惯、学习方法谈）
14、用最积极的心态、最踏实的态度、最细致的作风、 最用心的表现 —— 做好应该做的每一件事
做好应该做的每一件事 （在这个冬天，先让自己感动一次！） 感动于（自己）每一分钟的挤用效率
每一节课上的投入用心 每一次作业的认真踏实…… “惟有挫折与磨难才能真正促使自己成长” “在这个冬天，尝试让自己真正投入地做好这件事 （期终考试），先让自己感动一次！”
下学期： 1 着重培养非智力因素：铢积寸累，滴水穿石（班训） ①心理：耐挫折，愈挫愈奋，坚持就是胜利 ②习惯：上课、自修、作业、考试、复习整理 ③方法：用心体会，贯穿学习过程 ④协作：和谐奋进 ⑤竞争：钻研拓宽 2 继续推进“自主管理，自觉学习”的班级氛围 ①班团队干部的核心带头作用（服务、管理） ②全班同学的上进意识 ③任课老师的合作精神 3 继续创造“合作竞争，和谐奋进”的生活学习氛围，实现强化 班的群体高分 （英雄是“伴生”的）进一步加强德育教育（内化） 4 提高学生的整体素质：责任心，感恩心理…… 5 攻克薄弱学科，凸现优势学科，平衡各科（总分第一） 6 狠抓常规建设不放松
一、当前主题班会中存在的一些 问题及认识
二、以新课程理念，反思主题班会课
第一、强化主题班会课的严肃性 与班主任的责任性
第二、强化主题班会课的科学性与主题 内容的系列性、次序性
1 培养健全人格 2 优化心理品质 3 激发学习热情
第三、强化主题班会课的有效性 与组织实施的艺术性
1 讲求对象的主体化
班风： 正直、自信、合作、竞争、向上
学风： 踏实、勤奋、严谨、用心、钻研
上学期：
九月：习惯养成月 （上课、自修、作业、考试、常规）
十月：态度、细节决定成败 （踏实、主动，细致、严谨）
（继续养成各种习惯）
十一月：
全心全意于期中考试
十二月：
进一步习惯、方法养成：订正、纠错
把该做对的题目都做对
一月份：用最积极的心态 最踏实的态度 最细致的行为 最用心的表现
认真 过程：精细、严谨
十二月份：
相信自己，重头再来 —— 从每一件小事做起，
踏踏实实做到位！（听课、自修、作业、考试、常规……）
一月份： 让我们用坚实的行动来证明我们的实力！ （自信、踏实、大胆、细致、勤奋、努力！） 第二学期目标： 从优秀到卓越！ 态度 心态 习惯 毅力 细节 方法 二月份：
尽快调整，进入状态 —— 2月月考更在考查态度和作风 三月份：
我们一直在用心努力着……！ ——我们期待四市联考（一模），我们会为之作好最充分的准备！ 四月份：
当我们还心存不甘，当我们还有机会，当一切皆有可能， 当……，我们知道，我们会紧紧抓住高考前的所有，用更 阳光的心态，更踏实的态度，更勤奋的学习，更坚强的毅力 ……，为自己打拼出一方灿烂的天地！我们一定可以！
（态度决定一切， 细节决定成败）
三月份： 你我需要激情投入！ ——细节、基础
“我会去的，无论如何！” “我相信我终究会赢！” “他们可以我当然可以!” 只要真正静心、用心、尽力，坚持去做， 就一定会在不久的将来收获累累硕果！ * 树典型：态度决定一切， 细节决定成败 冷淼钧：33-25-2-4 李 立：45-15-10-2 范林江：14-4-4-3
1．“心虑纯一 勇猛精进”是指进入高三， 每一个同学的精、气、神、心应有的状态。 静心、专心、心无旁顾、聚精会神、一心 一意、日积月累，在专注投入中收获，在 隐忍积聚中爆发！“铢积寸累 滴水穿石”，
只有在静心中投入，才能打下雄厚坚实的 基础，运用严谨细致的方法，构塑沉稳踏 实的态度，最后波澜壮宽，走向巅峰！
04届8班高二第二学期的主题班会
二月份： （1）我为8班做了些什么? --- 我们都是班级的主人! （2）抓好每一个环节！--- 从常规到学习 （3）相信自己，赶超对手 --目标制定及竞争对手的选择 三月份： （1）雷锋精神要不要学？--- 辩论赛 （2）留住永远的8班 --- 全班分组植爱校树 （3）劳动最光荣 --- 为学校运土 （后插入） （4）学会感受，学会感动，学会感激 --“三八”妇女节 (动力寻找)
实现全班共赢！ • 形成极高分群体，勇闯清华北大，人人挤进一
流名牌！ • 竞赛——自主招生——高考（语数外总分第一，
选修等级A+）
★ 我们的追求：
• 自信从容，踏实严谨，潜心钻研，悟中有乐， 勇猛精进！
• 我们的誓言：
• 我是天一普通的一员，我脚踏实地，勤奋好学, 坚持和进取是我的本色! 我更是天一强少班的一 员，我实力强大，潜力无限，我从容自信, 志向 远大, 优秀和卓越是我的目标！
—— 弥补一模不足，继续勇猛精进，以更佳的状态迎接二模！ Come on together!
五、六月份： 平心静气，无所畏惧，勇猛精进！（心态、态度、智慧）
——> 二模 ——> 高考 ——> 水到渠成！ 心态：冷静、自信、勇敢、坚毅向上 态度：认真、踏实、规范、精益求精 智慧：方法、思维、钻研、提升层次 复习：回归基础（知识点、概念、理论）（重点、易错点、
班级的“领头羊”。“领头羊”既是班级的核心骨 干，又是班级同学的模范、榜样，榜样的作用是无 穷的，引领、激发、感染最终汇聚成一股不可遏制 的奋发上进的班级洪流，挟裹着班级的每一个同学 勇攀高峰。
★主题班会课（班团队活动）的 基础性影响
主题班会课的用心组织、持续有效开展将 潜移默化影响整个班级的班级风貌，对学 生良好心理品质的培养、习惯方法等的养 成将起基础性的作用。
忽视点、薄弱点） 错题、典题、例题 （方法、技巧） 适当的做综合题（思维、钻研、提升） 时光将它包裹住的礼物赠予每一个相信幸福的人， 我们不带遗憾地前往！—— 送给每一个在路上的人 （黄莉）
同时每一个学生每一个阶段都有自己的竞争对手、 学习目标和激励自己的话。
本学期高三（1）的目标
★ 我们的目标： • 自觉管理、自主学习、合作竞争，和谐共赢！ • 千磨万击还坚劲， 任尔东西南北风！ • —— 做最好的自己！—— 从卓越到巅峰！
四月份： （1）享受生活，快乐学习--学法指导，激昂斗志
（期中考试） （2）宁静而致远 （后插入） （3）学会宽容 --- 师生、同学之间如何相处？（后插入） 五月份： （1）Heart to Heart --- 期中分析（ 冷静 客观 全面） （2）树典型，学榜样（领头羊的作用） 六月份：充分准备，奋战终考 （自信、惜时、高效）
……
05届15班：勇猛精进：人人挤进一流名牌，
勇闯清华北大！
九月份：
左：
右：
高三祝语：
近期阶段性目标：
心平气和
细节造就成功
克勤小物
——夯实基础
无所畏惧
夯实常规
勇猛精进
十月份：
进一步巩固强化各细节
加强计划性，加强紧迫感，真正投入高三状态！
十一月份：
全心全意于十一月统考：心理：沉着、勇敢 态度：踏实、
劳动、公物、各类活动比赛） ●学校领导和各职能部门的高度评价
……
* 隐性指标： 显性指标的坚实支撑
●优良的学风 ●优良的班风 ●优良的师生关系（任课教师的满意率） ●优良的家校关系（学校家长满意度） ● ……
2、班级文化氛围创设的若干做法
目标规划的动力与激发 主题班会的影响与促进 学生干部的榜样与引领 小组团队的合作与竞争 周记日志的交流与内化 板报墙面的提醒与激励 个别谈话的指导与督促 家校联系的理解与共赢 任课教师的智慧与协作 社会资源的影响和启发
08届高一（2）班的班团队活动： 上学期： 1、常规指导 2、老师，感谢你 3、高中学习需要什么？（品质、目标、心态、态度、
学习、方法、意识） 4、班风、学风、训词、量化 5、感受运动会 6、渴望学习、渴望考试…… 7、给同学的几点建议——我们一起进步！ 8、把可以用的每一分钟都用在学习上
——迎接期中考试
3.主要的几个抓手
★主题班会课（班团队活动）是班主任实施教育、
建设最主要、集中的时空组合，是主阵地，它对优 秀班集体的形成起着基础性的影响。
★目标体系构建（班级与个人），永远是班级与个
人努力的方向和持续发展的动力之源。一旦目标植 入人心，就是抓住了优秀班集体建设的“牛鼻子”。
★学生干部的建设与锤炼、尖子生群体的培养铸就
2．“勇猛精进”，是指基础、技巧、心态、 方法各方面经过两年锻炼打磨，最终积淀 融合，有了稳定持续的进步，如铸刀利剑， 锋芒初绽，高三是在原先的基础上，循序 渐进，只有耐得住寂寞，坐得住板凳，吃 得了苦，不断对自己有新的要求，不断突 破新境界，“十年一剑，今朝展芒”。高 三是量变到质变的关键时期，所以要有质 变的追求和质变的持续体验。——勇猛精 进，水到渠成，目标达成！
★目标体系构建的动力效应
一个人的情感、态度、价值观是他保持学 习热情的原动力。而生活与学习的目标， 是一个人努力的理由和方向。
wenku.baidu.com
远期和近期目标（班级和个人）：
（始终让老师和学生明白我需要做什么，该怎么做？）
08届高一（2）班:
自觉管理、自主学习、合作竞争，和谐共进。
铢积寸累 滴水穿石（态度、细节、毅力、目标）
15、参与、尽力 —— 艺术节后感（参赛的心理、 平时的训练、场上的发挥 学习也一样：认认真真 对待过程、平时的习惯养成、考试时的心理调节、 随机应变等）
16、在这个冬天让自己感动一次——期末考试
下学期：
1、我们将继续勇往直前 —— 本学期目标
2、让我们用真诚和激情扬起理想之帆
——我们需要动力和行动
班级文化氛围的创设
---优秀班集体建设的主要抓手
1、怎样的班级 才是一个优秀的班集体?
一个优秀的班集体是一个班级走向成功, 实现共赢的关键, 而班级文化氛围的创设 是促成优秀班集体形成的最佳途径。
* 显性指标
●优秀的品质素养 ●良好的综合能力 ●优异的学习成绩 ●优良的各项常规考核（礼仪、清卫、
5.成功是一种长期的积累(我每天可以做得更好 的三个环节)
6.永恒的长征
7.相信自己,坦然面对,充分准备,沉着应战(期 中考试,我向往)
8.全力以赴,勇争一流 (做强自己)
9.正确定位,更高要求(期中质量分析,强化班 的定位:四强)
10.新的一月,新的希望(班级现状,如何帮助 自己寻找学习的兴奋点)
• 我坚信：心有多大，舞台就有多大！山高我为 峰！
• We are all in this together! • Wonders never cease! 高三（1）班，注
定传奇！ ★班风： 正直、自信、合作、竞争、向上 ★学风： 踏实、勤奋、严谨、用心、钻研 ★班训： 心虑纯一 勇猛精进
★高三阶段班训诠释：
3、传承雷锋精神
—— 了解雷锋 学习雷锋
4、如何让自己静心到长时间专注地做好每一件
要做的事？
5、感谢——学会感恩
2 讲求主题的随机化
08届高二(1)班主题班会:
1.走进高二(1)班 (One Class One Dream)
2.关注细节 (重视习惯养成,关注每个细节,细节 决定成败)
3.用行动实现梦想---我会努力, 我能做到!(知己 知彼,百站百胜, 高二1班目标制定)
★具体落实：
班级工作主要从“重视身教，强化常规，优化环 境，重视班团，浓厚氛围，增强激励，调试心理” 等方面着手展开，并追求步步落实，事事有效！
2月份：物理学习月 —攻克薄弱
a.意识 （重新开始） b.毅力（愈挫愈奋） c.效率（习惯、方法） ①形成学习物理的氛围（自身利益、用心付出、
其他学科不放松） ②培养学生的耐挫能力（愈挫愈奋） ③我们无法放弃，唯有坚持且赢得胜利！ ④ 挑战物理，挑战自己。 ⑤ 只要付出，只要用心，没有什么做不到！
11.在这个冬天,让爸爸妈妈真正的开心一次 (责任心,感恩教育, 承接上学期)
3 讲求活动方式的多样化
4、讲究主题的深入化
• 现在高三（1）班开学至今的主题班会： 1、每一个伟大的行动，都有一个扎实的开始
——走进高三 2、梦想就是现实——我和他们的差距究竟有
多少？ 3、我们还需要什么？ 4、完美收官——各科竞赛决赛 5、这个时候，我们需要更深入地修炼自己 6、我要的幸福——我的理想大学 7、有对手的人是幸福的！
9、全心全意期中考试——考前辅导 10、我们有的是信心和勇气，我们会努力去做！
——期中考试分析 11、我的宣言——竞选班委 12、突发事件的处理和逃生（电视讲座） 13、实——静心、细心、用心、高效
（各科学习习惯、学习方法谈）
14、用最积极的心态、最踏实的态度、最细致的作风、 最用心的表现 —— 做好应该做的每一件事
做好应该做的每一件事 （在这个冬天，先让自己感动一次！） 感动于（自己）每一分钟的挤用效率
每一节课上的投入用心 每一次作业的认真踏实…… “惟有挫折与磨难才能真正促使自己成长” “在这个冬天，尝试让自己真正投入地做好这件事 （期终考试），先让自己感动一次！”
下学期： 1 着重培养非智力因素：铢积寸累，滴水穿石（班训） ①心理：耐挫折，愈挫愈奋，坚持就是胜利 ②习惯：上课、自修、作业、考试、复习整理 ③方法：用心体会，贯穿学习过程 ④协作：和谐奋进 ⑤竞争：钻研拓宽 2 继续推进“自主管理，自觉学习”的班级氛围 ①班团队干部的核心带头作用（服务、管理） ②全班同学的上进意识 ③任课老师的合作精神 3 继续创造“合作竞争，和谐奋进”的生活学习氛围，实现强化 班的群体高分 （英雄是“伴生”的）进一步加强德育教育（内化） 4 提高学生的整体素质：责任心，感恩心理…… 5 攻克薄弱学科，凸现优势学科，平衡各科（总分第一） 6 狠抓常规建设不放松
一、当前主题班会中存在的一些 问题及认识
二、以新课程理念，反思主题班会课
第一、强化主题班会课的严肃性 与班主任的责任性
第二、强化主题班会课的科学性与主题 内容的系列性、次序性
1 培养健全人格 2 优化心理品质 3 激发学习热情
第三、强化主题班会课的有效性 与组织实施的艺术性
1 讲求对象的主体化
班风： 正直、自信、合作、竞争、向上
学风： 踏实、勤奋、严谨、用心、钻研
上学期：
九月：习惯养成月 （上课、自修、作业、考试、常规）
十月：态度、细节决定成败 （踏实、主动，细致、严谨）
（继续养成各种习惯）
十一月：
全心全意于期中考试
十二月：
进一步习惯、方法养成：订正、纠错
把该做对的题目都做对
一月份：用最积极的心态 最踏实的态度 最细致的行为 最用心的表现
认真 过程：精细、严谨
十二月份：
相信自己，重头再来 —— 从每一件小事做起，
踏踏实实做到位！（听课、自修、作业、考试、常规……）
一月份： 让我们用坚实的行动来证明我们的实力！ （自信、踏实、大胆、细致、勤奋、努力！） 第二学期目标： 从优秀到卓越！ 态度 心态 习惯 毅力 细节 方法 二月份：
尽快调整，进入状态 —— 2月月考更在考查态度和作风 三月份：
我们一直在用心努力着……！ ——我们期待四市联考（一模），我们会为之作好最充分的准备！ 四月份：
当我们还心存不甘，当我们还有机会，当一切皆有可能， 当……，我们知道，我们会紧紧抓住高考前的所有，用更 阳光的心态，更踏实的态度，更勤奋的学习，更坚强的毅力 ……，为自己打拼出一方灿烂的天地！我们一定可以！
（态度决定一切， 细节决定成败）
三月份： 你我需要激情投入！ ——细节、基础
“我会去的，无论如何！” “我相信我终究会赢！” “他们可以我当然可以!” 只要真正静心、用心、尽力，坚持去做， 就一定会在不久的将来收获累累硕果！ * 树典型：态度决定一切， 细节决定成败 冷淼钧：33-25-2-4 李 立：45-15-10-2 范林江：14-4-4-3
1．“心虑纯一 勇猛精进”是指进入高三， 每一个同学的精、气、神、心应有的状态。 静心、专心、心无旁顾、聚精会神、一心 一意、日积月累，在专注投入中收获，在 隐忍积聚中爆发！“铢积寸累 滴水穿石”，
只有在静心中投入，才能打下雄厚坚实的 基础，运用严谨细致的方法，构塑沉稳踏 实的态度，最后波澜壮宽，走向巅峰！
04届8班高二第二学期的主题班会
二月份： （1）我为8班做了些什么? --- 我们都是班级的主人! （2）抓好每一个环节！--- 从常规到学习 （3）相信自己，赶超对手 --目标制定及竞争对手的选择 三月份： （1）雷锋精神要不要学？--- 辩论赛 （2）留住永远的8班 --- 全班分组植爱校树 （3）劳动最光荣 --- 为学校运土 （后插入） （4）学会感受，学会感动，学会感激 --“三八”妇女节 (动力寻找)
实现全班共赢！ • 形成极高分群体，勇闯清华北大，人人挤进一
流名牌！ • 竞赛——自主招生——高考（语数外总分第一，
选修等级A+）
★ 我们的追求：
• 自信从容，踏实严谨，潜心钻研，悟中有乐， 勇猛精进！
• 我们的誓言：
• 我是天一普通的一员，我脚踏实地，勤奋好学, 坚持和进取是我的本色! 我更是天一强少班的一 员，我实力强大，潜力无限，我从容自信, 志向 远大, 优秀和卓越是我的目标！
—— 弥补一模不足，继续勇猛精进，以更佳的状态迎接二模！ Come on together!
五、六月份： 平心静气，无所畏惧，勇猛精进！（心态、态度、智慧）
——> 二模 ——> 高考 ——> 水到渠成！ 心态：冷静、自信、勇敢、坚毅向上 态度：认真、踏实、规范、精益求精 智慧：方法、思维、钻研、提升层次 复习：回归基础（知识点、概念、理论）（重点、易错点、
班级的“领头羊”。“领头羊”既是班级的核心骨 干，又是班级同学的模范、榜样，榜样的作用是无 穷的，引领、激发、感染最终汇聚成一股不可遏制 的奋发上进的班级洪流，挟裹着班级的每一个同学 勇攀高峰。
★主题班会课（班团队活动）的 基础性影响
主题班会课的用心组织、持续有效开展将 潜移默化影响整个班级的班级风貌，对学 生良好心理品质的培养、习惯方法等的养 成将起基础性的作用。
忽视点、薄弱点） 错题、典题、例题 （方法、技巧） 适当的做综合题（思维、钻研、提升） 时光将它包裹住的礼物赠予每一个相信幸福的人， 我们不带遗憾地前往！—— 送给每一个在路上的人 （黄莉）
同时每一个学生每一个阶段都有自己的竞争对手、 学习目标和激励自己的话。
本学期高三（1）的目标
★ 我们的目标： • 自觉管理、自主学习、合作竞争，和谐共赢！ • 千磨万击还坚劲， 任尔东西南北风！ • —— 做最好的自己！—— 从卓越到巅峰！
四月份： （1）享受生活，快乐学习--学法指导，激昂斗志
（期中考试） （2）宁静而致远 （后插入） （3）学会宽容 --- 师生、同学之间如何相处？（后插入） 五月份： （1）Heart to Heart --- 期中分析（ 冷静 客观 全面） （2）树典型，学榜样（领头羊的作用） 六月份：充分准备，奋战终考 （自信、惜时、高效）
……
05届15班：勇猛精进：人人挤进一流名牌，
勇闯清华北大！
九月份：
左：
右：
高三祝语：
近期阶段性目标：
心平气和
细节造就成功
克勤小物
——夯实基础
无所畏惧
夯实常规
勇猛精进
十月份：
进一步巩固强化各细节
加强计划性，加强紧迫感，真正投入高三状态！
十一月份：
全心全意于十一月统考：心理：沉着、勇敢 态度：踏实、
劳动、公物、各类活动比赛） ●学校领导和各职能部门的高度评价
……
* 隐性指标： 显性指标的坚实支撑
●优良的学风 ●优良的班风 ●优良的师生关系（任课教师的满意率） ●优良的家校关系（学校家长满意度） ● ……
2、班级文化氛围创设的若干做法
目标规划的动力与激发 主题班会的影响与促进 学生干部的榜样与引领 小组团队的合作与竞争 周记日志的交流与内化 板报墙面的提醒与激励 个别谈话的指导与督促 家校联系的理解与共赢 任课教师的智慧与协作 社会资源的影响和启发
08届高一（2）班的班团队活动： 上学期： 1、常规指导 2、老师，感谢你 3、高中学习需要什么？（品质、目标、心态、态度、
学习、方法、意识） 4、班风、学风、训词、量化 5、感受运动会 6、渴望学习、渴望考试…… 7、给同学的几点建议——我们一起进步！ 8、把可以用的每一分钟都用在学习上
——迎接期中考试
3.主要的几个抓手
★主题班会课（班团队活动）是班主任实施教育、
建设最主要、集中的时空组合，是主阵地，它对优 秀班集体的形成起着基础性的影响。
★目标体系构建（班级与个人），永远是班级与个
人努力的方向和持续发展的动力之源。一旦目标植 入人心，就是抓住了优秀班集体建设的“牛鼻子”。
★学生干部的建设与锤炼、尖子生群体的培养铸就
2．“勇猛精进”，是指基础、技巧、心态、 方法各方面经过两年锻炼打磨，最终积淀 融合，有了稳定持续的进步，如铸刀利剑， 锋芒初绽，高三是在原先的基础上，循序 渐进，只有耐得住寂寞，坐得住板凳，吃 得了苦，不断对自己有新的要求，不断突 破新境界，“十年一剑，今朝展芒”。高 三是量变到质变的关键时期，所以要有质 变的追求和质变的持续体验。——勇猛精 进，水到渠成，目标达成！
★目标体系构建的动力效应
一个人的情感、态度、价值观是他保持学 习热情的原动力。而生活与学习的目标， 是一个人努力的理由和方向。
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远期和近期目标（班级和个人）：
（始终让老师和学生明白我需要做什么，该怎么做？）
08届高一（2）班:
自觉管理、自主学习、合作竞争，和谐共进。
铢积寸累 滴水穿石（态度、细节、毅力、目标）
15、参与、尽力 —— 艺术节后感（参赛的心理、 平时的训练、场上的发挥 学习也一样：认认真真 对待过程、平时的习惯养成、考试时的心理调节、 随机应变等）
16、在这个冬天让自己感动一次——期末考试
下学期：
1、我们将继续勇往直前 —— 本学期目标
2、让我们用真诚和激情扬起理想之帆
——我们需要动力和行动
班级文化氛围的创设
---优秀班集体建设的主要抓手
1、怎样的班级 才是一个优秀的班集体?
一个优秀的班集体是一个班级走向成功, 实现共赢的关键, 而班级文化氛围的创设 是促成优秀班集体形成的最佳途径。
* 显性指标
●优秀的品质素养 ●良好的综合能力 ●优异的学习成绩 ●优良的各项常规考核（礼仪、清卫、