教育教学金点子案例申报表 (1)

潍坊市中小学（幼儿园）教育教学金点子成功案例申报表类别德育题目孩子迷恋动画片怎么办参评主体卢秀美

问题的提出

孩子迷恋动画片是目前教育的一个很普遍的现象，好看的动画片自然而然成了伴随孩子成长的好伙伴，喜欢看动画片几乎是所有孩子的天性，适当的让孩子观看一些优秀的动画片作品，对孩子的成长是非常有益的，但是孩子过分迷恋动画片，会给孩子的身心健康带来严重的影响，研究表明：迷恋于动画片的孩子易患孤独症，尤其在视力、听力、注意力、语言能力等方面容易出问题。

有许多家长反映：孩子很迷恋动画片，不知道该怎么办？是妥协还是镇压？让家长很是头疼。作为教师和家长应该怎样做呢？

解

决问题

的方式方法

1、家长应以身作则：身教重于言教，家长首先要花一定时间陪孩子看动画片，并适当进行讲解，给孩子创设一个良好的学习、活动环境。其次家长更要以身作则，自己严格控制看电视时间。孩子爱模仿，父母的榜样示范非常重要。

2、事先约定法：可事先与孩子约定好，制定看电视作息时间表，让孩子有章可循，遵守规定。

3、转移注意力：运用看图书、玩玩具、户外活动、游戏等活动，吸引孩子转移对电视的兴趣的注意力。

4、讲道理法：在孩子确实吵闹不配合的情况下，给孩子讲长时间看电视的危害性，为什么不让久看，让孩子服气。

5、多培养孩子其他兴趣爱好。如带孩子爬山，打球等。

6、家园共育，步调一致，正确引导孩子。

效果

1、通过运用上述方法教育，孩子迷恋动画片的坏毛病改掉了，家长的烦心事解决了，班里的孩子迷恋动画片的现象没有了。

2、家长们认识都提高了，能够约束自己，以身作则，起到了榜样作用。孩子能够按约定看电视，遵守诺言。

3、家园同步，达成了教育孩子健康看动画片的共识，收到了良好的效果。

县市区意见市评审意见

孩子迷恋动画片怎么办

案例：《家长的烦心事》

今天早上入园时，阳阳的妈妈告诉我，自己有一件很烦心的事：阳阳这段时间很迷恋动画片，每天睁开眼就知道看电视，对电视几乎到了痴迷的地步，看动画片时可以忘记最爱吃的巧克力、冰激凌，在家里一闲下来，不找吃的玩的，看动画片没完没了，哪个台演什么，再换什么台，他心里非常有数。还常常因为看电视耽误了吃饭，昨天晚上吃饭时，我三遍五遍招呼他吃饭，他却像什么也没听见一样，在聚精会神地观看动画片，爸爸又叫他，可阳阳还是不动，爸爸一再催促，阳阳说要边看边吃饭，爸爸说：“不行！”阳阳说：“那我不吃了。”爸爸气得“啪”的一声关掉了电视机，阳阳又哭又闹，爸爸气坏了动手打了他，这不，阳阳吵着今天不上幼儿园了，我连哄带劝，好不容易才来上学，我是又生气，又心疼，真不知道怎样管教这孩子，阳阳最听您的话了，请你帮帮我吧，看到阳阳妈妈既无奈又无助的样子，我感觉到了问题的严重性。

针对孩子的情况，我和家长共同分析了其原因：

1、孩子为什么喜欢看动画片呢？

孩子缺少玩伴，如今大多数家庭只有一个孩子，回家后爸爸妈妈各忙各的，有些甚至是老人带孩子，孩子连个说话的人都没有，家长都会放动画片给孩子看，这样孩子既听话又安静，久而久之就迷恋上好看的动画片。

2、孩子迷恋动画片会带来的不良后果：

看动画片过多，眼睛一直处于紧张状态，极易出现视力疲劳，时间久了会造成近视，运动量不足，会导致孩子身体素质差，孩子过分迷恋电视，会表现的懒散、麻木和消极，孩子每天在家里看电视，缺少同伴交往，孩子的交往能

力就得不到提高，特别在注意力方面将给孩子以后的学习带来极大的困难，甚至造成学习障碍。

阳阳妈听后，更着急了，迫不及待的问我该怎么做？我向阳阳家长说了我的几点建议，让家长按照我说的去做，看看效果如何，有什么问题我们随时商量解决。

1、首先家长应以身作则：身教重于言教，家长必须要花一定时间，陪孩子看健康的动画片，并适当进行讲解其内容，从而帮助孩子识别善恶，引导孩子学习其中优美的文学语言，既让孩子增长了知识，又促进了父母与孩子之间的情感交流，共享亲子时光，何乐而不为呢？在孩子未休息前，家长不要看电视，要约束自己，严格控制自己看电视时间，想让孩子能坚持原则，家长必须要以身作则，给孩子创设一个良好的学习、活动环境，帮助孩子更快改掉迷恋电视的坏毛病。不要让孩子宝贵的童年时光浪费在没有价值的事情上去。

2、运用“事先约定法”：父母可根据孩子的兴趣选择一些动画片，事先和孩子约定好，只能看×××动画片，约定看多长时间，制定出作息时间表。如：吃饭时睡觉时不能看电视，周一至周五不能看，周末看半个小时等，让孩子说如果不按规定怎么办？征得孩子同意后以拉钩等约定方式定下时间，让孩子养成不毁约，遵守诺言的好品质。当孩子违反“规定”时，父母也要耐心与孩子沟通，跟孩子平等对话，做到“晓之以理”，这样才有说服力，孩子才有毅力去执行。

3、转移注意力：可在家里备些平时孩子喜欢的小图书，玩具等，吸引孩子转移对电视的兴趣的注意力。其次在做家务时，可邀请孩子一起参与，帮忙做一些力所能及的事情，在孩子做事的过程中，家长要多加鼓励和赞赏，让她体会到劳动的乐趣，这样做既可以转移动画对孩子的吸引，又锻炼了孩子的动手能

力，同时又能增进孩子与父母的亲情。再就是尽量让孩子和同伴接触交流，教给孩子一些交往的技能，让孩子回到玩伴中去，以减少孩子看动画片的时间。

4、讲道理法：在孩子确实吵闹不配合的情况下，家长可采取控制“遥控器”，对孩子讲长时间看电视的危害性是什么，为什么不让久看电视的理由，让孩子服气。采取“镇压法”是不可取的，孩子固执坚持看电视时，家长要适当“妥协”，孩子自然会做出让步。

5、多培养孩子其他兴趣爱好

孩子是“喜新厌旧”的，当孩子在玩耍或做自己感兴趣的事时，自然就不会想看动画片了。因此家长可丰富孩子的生活，经常带孩子去爬山、郊游、打球等，让孩子分享到走进大自然，走进社会，参加一些体育运动等多方面的乐趣，让孩子在丰富多彩的生活中，健康快乐的成长。

6、家园共育，步调一致，正确引导孩子。

在班里，我利用儿歌、故事等形式对孩子进行了教育，让幼儿懂得要选择一些有教育意义的动画片，看电视时间不能过长，更不能迷恋。我特意和阳阳进行了交流，教育他不要迷恋动画片，孩子很乐意的接受了。

阳阳妈妈按照我的建议进行教育孩子，一段时间后，她反映：阳阳最近不迷恋动画片了，还主动找其他小朋友玩，动画片对孩子没有什么吸引力了，效果很好，她的烦心事解决了，为此非常感谢我，看到孩子的转变和家长的笑容，我感到很欣慰。

我不失时机的利用以“点”带“面”法，充分利用召开家长会、家园联系等形式，让家长们学习了怎样让孩子不迷恋动画片的方法，他们受益匪浅。据家长们反映上述方法还真管用，孩子不迷恋动画片了。通过家园共育，步调一致来引导孩子正确观看动画片，收到了很好的效果。