秋水 练习

秋水
一．填空
1.庄子名，战国时期蒙人，大体与孟轲同时或稍后。

他继承并发展了的思想，是家学派的重要代表人物，与并称“老庄”。

2. 《庄子》一书，现存篇。

其中七篇，通常认为是庄子本人所著；十五篇，十一篇，有庄周门人及后来道家的作品。

3.井蛙不可以语于海者，拘于虚也；，笃于时也。

二．重点字词
百川秋水时至
泾流百川灌河
两涘渚崖不辨牛马
旋欣然
至于北海东面而视
不见水端野语
始旋其面目闻道百
以为莫己若者且夫我尝闻少仲尼之闻
轻伯夷之义者子之难穷
则殆矣大方之家
三．重点句子翻译
1．泾流之大，两涘渚崖之间不辩牛马。

2.是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。

3. 野语有之曰，‘闻道百，以为莫己若’者，我之谓也。

4. 且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信，今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣。

四．基础知识运用
1.古今异义
（1）百川灌河古：今：
（2）至于北海古：今：
（3）于是焉古：今：
2.词类活用
（1）以天下之美为尽在己：
（2）少仲尼之闻，轻伯夷之义者：
（3）顺流而东行：
3.通假字
（1）不辩牛马：
（2）泾流之大：
4.一词多义
始河伯始旋其面目见不见水端
始吾弗信见笑于大方之家
闻闻道百面东面而视
少仲尼之闻伯始旋其面目
若望洋向若而叹少少有大志
以为莫己若者少仲尼之闻
之泾流之大
以天下之美为尽在己／吾非至于子之门／吾长见笑于大方之家／少仲尼之闻而轻伯夷之义
野语有之曰
我之谓也
今我睹子之难穷也
而顺流而东行
东面而视
望洋向若而叹
少仲尼之闻而轻伯夷之义者
五．阅读课文回答下列问题
1.课文可以划分为几个层次，每一层的含义是什么？
2.河伯为什么会骄傲自大？最终的结果怎样？你怎样看待河伯的？
3.河伯说的话包含那三层含义？
4.这篇课文说明了一个什么道理？（寓言的寓意是什么？）
5.河伯最后认识到了自己的渺小，我们来看“海纳白川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚”是林则徐的自题联，你能体会林则徐想通过这幅对联勉励自己做怎样的人呢？
6.写出出现在本文中的成语，再写出出自《庄子》中的三则语言故事?
六．《庄子》名言
1、吾生也有涯，而知也无涯。

以有涯随无涯，殆已；已而为知者，殆而已矣。

（我们的生命是有限的，而知识却是无限的。

要想用有限的生命去追求无限的知识，便会感到很疲倦；既然如此还要不停地去追求知识，便会弄得更加疲困不堪！）
2、名也者，相轧也；知也者，争之器。

二者凶器，非所以尽行也。

（名是相互倾轧的原因；智是相互斗争的手段。

两者是凶器，是不可以尽行的。

）
3、天下有道，圣人成焉；天下无道，圣人生也。

方今之时，仅免刑焉。

福轻乎羽，莫之知
载；祸重乎地，莫之知避。

（天下有道，圣人可以成就事业；天下无道，圣人只能保全生命。

现在这个时代，仅仅可以避开刑戮。

幸福不过像羽毛那样轻，不知怎样才可以去承受；祸患重得像大地一样，不知怎样才能避免。

）
4、“相濡以沫，不如相忘于江湖；与其誉尧而非桀，不如两忘而化其道”
（鱼儿与其以唾沫相互湿润，艰难活命，不如相互忘却，遨游于江湖自然之中；与其赞誉尧舜明君、指摘桀纣暴君，不如忘却是非，回归自然之道）
5、圣人不死，大盗不止。

6、彼窃钩者诛，窃国者为诸侯。

7、日出而作，日入而息，逍遥于天地之间。

8、举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。

（举世赞誉也不感到得意，举世非议也不感到
沮丧）
9、人生天地之间，若白驹过隙（白马跳过缝隙），忽然（一晃而过）而已。

10、“直木先伐，甘井先竭”（直木首先被人盗伐，甘井首先被人采竭）。