语文版三年级语文上册病句修改专项水平练习

语文版三年级语文上册病句修改专项水平练习

1. 你能把下面的句子治好病吗？

①我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。

②我校请解放军叔叔经常作报告。

2. 按要求改写句子

①忙人怎么可能做事那么从从容容？（改为陈述句）

②日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？（翻译句子）

③我会认真考虑这个问题。（改为双重否定句）

④残奥会上残疾运动员们顽强拼搏的精神经常浮现在我的脑海中。（修改病句）

3. 按要求写句子

①汤姆把鱼竿拖出水面。（改成“被”字句）

②扩句（至少扩两处）

例：孩子们交谈。

（天真可爱的）孩子们（在会场上热烈地）交谈。

爸爸看书。

③我们的脚掌如果不是又大又厚，陷进沙子里怎么拔得出来呢？（改成不带问号的）

④我断定这个好主意可能是聪聪想出来的。（修改病句，把正确句子写在下面。）

⑤读句子，用划线的词造句。

可是，他很快发现，堤坝筑高了，树木撑牢了，人们谈笑风生，一点也不惊慌。

4. 下列句子中没有病的一句（）

A .我们要继承革命先辈的光荣传统。

B .春天的扬州真是个美好的季节。

C .我校全体师生参加了纪念抗日战争胜利七十周年。

D .我们讨论并听了校长的报告。

5. 照样子写句子。

①白鲸一边欣赏音乐，一边随着破冰船慢慢游出冰区。（用划线词造句）

②人们用放音乐的方式引出来了绝望的白鲸。（改为“把”字句和“被”字句）

③小姑娘害怕地惊恐地望着我。（修改病句）

6. 我能按要求写句子。

（1）我们扫干净了教室。（改成“把”字句）

（2）大雨淋湿了小明的衣服。（改成“被”字句）

（3）是著名的风景区。（修改病句）

（4）我和弟弟常常在金色的草地上玩耍。（缩写句子）

7. 按要求写句子。

（1）校长夫人从锅里取出两个煮的鱼丸子。（改为"被”字句）

（2）远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。（仿写比喻句）

（3）老师号召班上的同学加入捐钱打井的行列。（用划线词写一句话）

（4）花瓣舒展开了。（把句子写生动、具体）

（5）鲁滨孙在海边上跑了大概差不多一整天。（修改病句）

8. 句子训练营。

①小姑娘把水罐交给了母亲。（改为“被”字句）

②小姑娘赶紧去捡水罐。（缩句）

③《七颗钻石》是一个感人的故事。（改为感叹句）

④彼得小心翼翼地把那60芬尼塞进了妈妈的上衣口袋。（用划线词造句）

9. 修改病句（用修改符号在原句上修改）。

①楚王仗着自己国势强盛，想乘机欺负晏子，显显楚国的威力。

②看了《焦裕禄》这部电影，流下了眼泪。

③带鱼、黄鱼、鲸鱼等鱼都生活在海洋里。

④我们应认真改正并善于发现学习中的错误。

A .通知应该交代竞赛的具体地点。

B .通知应该交代竞赛的具体时间。

C .通知不应使用“祝敬语”，应删去“祝敬语”。

D .通知单位的名称应写在日期下面。

11. 读一读，判断对错。

（1）一年由春夏秋冬四个季节组成。

（2）弯弯的月儿像玉盘。

（3）“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”告诉我们：时间是宝贵的，要珍惜时间。

（4）大雁往南飞说明春天来了。

12. 修改病句。

①这场足球赛踢得很热烈。

②操场四周插满了鲜红的彩旗。

13. 按要求答题。

（1）写出三个描写人物品质的成语：______、______、______

（2）改写句子。

①草原像画。（扩句）

②在通往新疆的路上，有许许多多白杨树。（缩句）

③学了《金色的鱼钩》一课，很受感动。（修改病句）

（3）仿写句子。

静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。

安静的教室喧闹起来：______。

（4）根据意思写出相应的诗句。

听见茅草屋里有人操着柔媚的吴地方言口音带着醉意在互相说话取笑，是谁呢？原来是一对白发夫妻。

14. 修改病句。

①我在桌前认真地。

②这场足球赛踢得真紧张精致。

③妈妈对我的要求很严肃。

15. 修改病句

①桌子上放着有趣的一本故事书。

②来到学校的操场跳绳。

③教室里响起了热烈而激烈的掌声。

16. 按要求写句子。

（1）你难道不知道狗会叫的？（改成陈述句）

（2）狗发出的喔喔喔的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。（仿写句子）天空是那么______，那么______，那么______。

（3）真想捧腹大笑。（修改病句）

17. 按要求改写句子。

（1）阳光草地蝴蝶小朋友（运用所给的词语写出你想象到的画面）（2）它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?（改为陈述句）

（3）请你围绕“妈妈的手”写一两句话。

（4）同学们在教室里朗读着大声地课文。（用修改符号修改病句）

18. 修改病句。

（1）我看见一条蚂蚁在搬东西。

（2）花丛中果然飞出了一只小蜜蜂。

（3）小猫咩咩地叫个不停。

（4）广场上到处是五颜六色的红旗。

19. 按要求写句子。

（1）经过总结，我提高了学习效率和学习方法。修改病句：

（2）烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。”改为转述句：

（3）长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。改成反问句：

（4）太阳离我们这么远。太阳和我们的关系非常密切。用关联词语合并成一句话：

（5）学好语文一定要加强课外阅读。改为双重否定句：

（6）写一组句子，用上三种以上的标点符号。

20. 按要求写句子。

①这怎么忍受得了呢?（改成陈述句）

②一团烈火把他整个身子包住了。（改成“被”字句）

③全班师生和班主任都被他们的事迹感动了。（修改病句）

21. 按要求改写句子

①毛泽东对郭老说：“你我争执了半天，却一无所得。”（改为转述句）