2020年《行政管理学》补修课复习范围
《行政管理学》复习重点
行政管理学复习(fùxí)重点第一章概述(ɡài shù)一、行政(xíngzhèng)大致有以下几种解释：1、与立法(lì fǎ)、司法相对应的“行政(xíngzhèng)”。
2、与政治相对应的“行政”。
3、与管理相对应的“行政”。
二、行政管理的概念及特点：所谓行政管理，就是指政府行政机关依法对公共事务及其内部事务管理的总和。
它有以下几个特点：1、行政管理的主体是政府行政机关。
2、行政管理的对象包括社会公共事务和政府内部事务。
3、行政管理必须依法进行，是一种执法活动或执行政策的活动。
三、当代西方行政管理学的发展大致经过了三个阶段：一是19世纪末20世纪初至20世纪30年代以古典学派的理论为代表的行政管理学。
（代表人物及著作：威尔逊《行政研究》；古德诺《政治与行政》和怀特《行政学导论》；法约尔《工业管理及一般管理》；马克斯•韦伯；泰罗。
）二是20世纪40年代至70年代以行为科学学派、决策学派、系统学派等理论为代表的行政管理学。
（代表性的理论学派：行为科学学派；决策理论学派；系统理论学派。
）三是20世纪80年代以来以新公共管理理论、政府治理理论、后现代公共行政理论为代表的行政管理学。
（占主导地位的理论学派：新公共管理理论；政府治理理论；后现代公共行政理论等。
）四、研究和学习行政管理学的具体方法：1、规范方法；2、经验方法；3、案例方法；4、比较方法。
第二章行政(xíngzhèng)环境一、行政环境的概念(gàiniàn)及内涵：所谓行政环境，就是处于特定系统边界之外的，能够对系统的存在、运行与发展产生直接或间接影响(yǐngxiǎng)的各种事物与情势的总和。
有以下几个方面的内涵：1、行政环境是针对(zhēnduì)具体行政系统而存在的。
2、行政环境通过边界(biānjiè)与行政系统相区分。
行政管理学总复习课
行政管理学总复习课一、课程介绍；（一）《行政管理学》是行政管理专业专科阶段必考专业课，其关注国家行政管理现象及其规律，探讨行政管理的基础理论问题和学科范式的建构。
（二）《行政管理学》课程的本质线索：第一章：概述（行政管理学的基本问题）第二章：行政环境（行政管理是在怎样的环境下发生的）第三、四章：行政权力、行政职能（行政管理的实质和功能是什么）第五章：行政管理机构（由谁管）第六章：行政管理事务（管什么）第七、八章：行政管理行为、行政管理过程（怎样管）第九、十章：行政管理方法、行政管理规范（用什么工具管）第十一章：行政绩效评估（管理的效果如何）第十二章：行政发展（未来的行政管理将向何处去）（二）《行政管理学》本课程学习和考试的重点内容只要有第3、4、7、8、11、12章。
二、考试的时间以及题型（一）时间：2012年4月15日（星期日）上午9：00至11：30分（二）题型：（五种题型不变，但分值会微调）1、单选（30分）（共30个，每个1分）2、多选（20分）（共10个，每个2分）3、简答(20分) （共4个，每个5分）4、论述(20分) （共2个，每个10分）5、案例分析（本题10分）三、各种题型答题技巧（一）单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）（二）多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1、单项选择题在每小题列出的四个备选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
2、多项选择题在每小题列出的五个备选项中至少有两个符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选、少选或未选均无分。
3、选择题现阶段的复习原则是“捡芝麻，扔西瓜”原则，即每天看80道单选题，20道多选题目，把一看就会的全都扔掉（划掉），不用再看；留下一看不会的，做好记号，考前三天强迫记忆。
4、选择题因为考试时选项都会给大家，所以大家在复习时总体原则是“混个脸熟，找到感觉”。
行政管理理论复习重点
行政管理理论复习重点行政管理理论是现代管理学领域中的一个重要分支，它涵盖了管理理论、组织行为、公共政策、政府管理等多个方面。
行政管理理论的研究对象是公共部门的组织和管理，在管理方式、组织结构、管理原则等方面有着独特的特点。
在行政管理理论的学习中，重点需要掌握其基本理论、发展历程、相关模型和框架等内容。
下面是对行政管理理论的复习重点进行详细介绍。
一、行政管理理论基本概念1. 行政管理的概念行政管理是指政府部门和公共组织对于公共事务进行组织、协调、指导和控制的过程。
它是一种特殊的管理形式，包括对人员、财务、资源等方面的管理，并且在政治环境中受到限制和影响。
2. 行政管理的功能行政管理的功能包括决策、计划、组织、领导、协调、控制等多个方面。
其中，决策是行政管理的核心功能，而其他功能则是围绕着决策展开的。
3. 行政管理的原则行政管理的原则包括科学性、民主性、效率性、法治性、公开性、服务性等多个方面。
这些原则在行政管理的实践中具有重要的指导作用。
二、行政管理理论的发展历程1. 行政管理理论的起源行政管理理论的起源可以追溯到古希腊和古罗马时期。
在西方传统中，有着古典学派、人文学派、传统管理学派等不同的学术思潮，形成了行政管理的基本理论基础。
2. 行政管理理论的现代发展20世纪以来，行政管理理论在实践中得到了不断的发展和完善。
在美国，有着福特、泰勒、马科夫等人的管理学派对行政管理作出了重要贡献。
在欧洲，有着韦伯、费耶奇、西蒙等人对管理理论进行了深入研究和探讨。
3. 行政管理理论的当代发展当代行政管理理论在全球范围内呈现出多元化和多样化的发展趋势。
组织行为理论、公共政策理论、公共管理理论等多个分支领域的发展，为行政管理理论的进一步完善提供了新的思路和新的方法。
三、行政管理理论的相关模型和框架1. 行政管理的基本模型行政管理的基本模型包括批判模型、补偿模型、混合模型等多个类型。
这些模型在理论研究和实践应用中具有重要的指导作用。
行政管理学复习提纲(自考)
行政管理学复习指南第一章绪论公共行政管理的含义；公共行政管理学的发展历程一、名词解释公共行政管理：是指国家行政机关依法行使公共权力，对社会公共事务进行的管理活动。
二、简答1、西方学者是从哪几个角度理解公共行政管理的？从政府的组织结构考察；从政治与行政关系的角度考察；从管理的角度来加以考察。
2、回答早期行政管理学研究的特点。
注重机械效率和组织的静态面，忽视社会效益和组织的动态面；强调组织内在要素和人的物质利益，忽略了外在环境的作用和人的心里因素3、戴维·奥斯本和特德·盖布勒在《改革政府》是如何勾画未来政府的蓝图的？起催化作用的政府；社区拥有的政府；竞争性政府；有使命感的政府；讲究效果的政府；受顾客驱使的政府；有事业心的政府；有收益而不是浪费的政府；有预见的政府；分权的政府；以市场为导向的政府。
三、论述1、试论新公共管理理论的特征。
以输出为取向；引入私人部门的管理方法；以市场取代官僚组织；政府的某些功能通过市场机制而承包出去；把公众视为公共管理机构的客户；以较少的成本提供更多的公共服务；在公共部门引入更多的竞争性。
2、试论知识经济社会的到来促使公共管理发生的新变化。
从等级行政向网络行政的发展；从精英行政向大众行政的发展；从官僚式行政向企业式行政的发展。
第二章行政环境行政环境的定义；研究行政环境的意义；行政环境和行政管理的互动关系一、名词解释行政环境：政府管理的环境，是指围绕行政活动和行政现象这一主体的外部境况，是各种直接地或间接地作用和影响行政活动地客观因素的总和。
二、简答1、简要回答里格斯行政模式理论的基本内容。
融合型；衍射型；棱柱型。
2、行政生态学提出了主要提出了哪些新的行政理念？整体系统的行政观；生态适应的行政观；功能开放的行政观；稳进发展的行政观。
3、简要回答行政管理与行政环境动态平衡的特点？综合平衡；动态平衡；暂时平衡。
三、论述试论行政管理和行政环境的相互关系。
行政管理和行政环境的辩证关系：（1）行政环境决定、制约行政管理（2）行政管理对行政环境的利用和改造；行政管理和行政环境的动态平衡；行政管理和行政环境相互作用的基本内容。
行政管理学基础知识复习要点
第一章绪论1. 现代行政管理的概念：行政管理是指国家行政机关依法管理国家事务、社会公共事务和机关内部事务的活动。
主体是国家行政机关。
在我国，行政管理的主体是国务院和地方各级人民政府。
对象是国家事务、社会公共事务和行政机关内部事务行政管理活动的根本原则依法行政目的是提高行政效率实质是国家行政机关对国家事务、社会公共事务和机关内部事务的组织和管理活动2. 行政（管理）的三个特征：（1）执行性。
（2）政治性。
（3）权威性。
3. 行政管理学的涵义和特点：行政管理学是一门研究国家行政机关依法管理国家事务、社会公共事务和机关内部事务的客观规律的科学。
也叫“公共行政学”，亦简称“行政学”。
行政管理学的特点：a、政治性和社会性。
b、综合性与独立性。
c、应用性和理论性。
d、权变性和规范性。
4.威尔逊是行政管理学的创始人，代表作《行政研究》，主张行政与政治分离，首次提出要建立一门独立的学科---行政学，标志行政学的诞生。
法约尔是法国的管理学家和工程师，被称为“行政管理之父”。
史坦因——最早提出“行政学”概念古德诺——《政治与行政》第二章行政环境1. 高斯：首先提出行政环境问题并予以研究。
他于1936年发表的《美国社会与公共行政》，提出了行政管理与行政环境之间的关系问题。
1947年，发表了《政府生态学》一文，首创以行政生态学方法研究公共行政现象，强调了外部环境因素对行政管理的重要性。
2. 里格斯：他于1957年发表了《比较公共行政的模式》一文，提出了生态模式的概念，提出“农业型行政模式”和“工业型行政模式”的概念，有人批评他忽略了农业型与工业型的中间型，于是他又提出了“过渡型行政模式”的概念。
于1961年发表《生态行政学》。
里格斯将行政管理区分为三种行政模式：①融合型的农业型行政模式②衍射型的工业型行政模式③棱柱型的过渡行政模式3. 行政环境的基本含义：行政环境即政府管理的环境，是行政系统赖以存在和发展的外部条件的总和，也即各种直接或间接地作用和影响行政活动的外部客观因素的总和。
春季《行政管理学#》(补修)期末考试大纲(已标页码)
第二部分考核的内容和要求第一章绪论重点考核：⑴公共行政学的特点；P19⑵公共行政学产生与发展的每一位人物及其代表著作； P11-P17⑶公共行政的作用；P7第二章行政环境重点考核：⑴行政环境的概念；P26⑵组织文化的概念和内容；P37⑶公共行政生态学的代表人物及其代表思想；P30第三章政府职能重点考核：⑴政府职能的特点； P44⑵政府失效的表现形式；P49⑶政府的经济职能、政治职能、文化职能和社会职能；P51⑷市场失效的概念及其表现形式；P48第四章行政体制重点考核：⑴行政体制的特点；P72⑵中央政府体制的具体分类及其代表国家；P75-P79⑶地方政府体制的类型及其代表国家；P79⑷行政区划体制遵循的原则；P82⑸行政区划的类型；P82第五章公共组织重点考核：⑴公共组织机构构成的基本要素；P86⑵集权制、分权制的概念；P89,P90⑶委任制的优点；（无，找不到）⑷层级制的优缺点；P93⑸非营利组织在提供公共服务中的作用；P104⑹学习型组织的概念；P105第六章行政领导重点考核：⑴行政领导者的产生方式；P115⑵考任制的概念；P115⑶行政领导权力的概念及来源；P117,P119⑷行政领导者的素质和能力；P131第七章人事行政重点考核：⑴人力资源管理的特点；P147⑵人事行政机关的类型；P143第八章机关行政重点考核：⑴机关行政的职责；P168⑵信息技术的应用；P180⑶办公自动化的概念；P178第九章行政决策重点考核：⑴行政决策体制的核心；P191⑵行政决策应遵循的原则；P185⑶危机决策的概念；P190⑷行政决策的概念；P183⑸经验决策的概念；P190第十章行政执行重点考核：⑴行政执行的阶段；P207⑵行政协调的概念；P217⑶行政沟通的类型；P215⑷行政评估的作用；P222第十一章行政监督重点考核：⑴行政监督的类型；P234⑵行政监督的概念及原则；P230,P232⑶行政监察机关和其他监督机关的适用情况比较；P241⑷法制监督和社会监督的主体；P248,P251⑸舆论监督的特点；P253第十二章公共财政重点考核：⑴税收的概念、分类；P268,P269⑵税收的基本特征；P269⑶税收制度的核心内容；P270第十三章法治行政重点考核：⑴法治的渊源；P281⑵法治行政的特点；P283⑶行政法规的特点P288⑷行政复议的概念；P292⑸行政复议的合法性审查；P293第十四章行政方法重点考核：⑴行政基本方法的主要内容；P310⑵行政方法的作用；P308⑶标杆管理的类型；P321第十五章行政效率重点考核：⑴行政效率的概念、作用；P326,P330⑵公共行政的目的与价值；P339⑶处理公平和效率的原则；P341第十六章行政改革重点考核：⑴行政改革的取向；P349⑵行政改革的阻力、动力；P351,P354⑶电子政府对公共行政的影响；P370⑷西方的几种行政改革模式；P359。
行政管理复习内容
题型一. 名词解释(4题)二. 简答题(4题)三. 论述题(2题)四. 材料分析(1题)第一章1.行政管理的目的 (在课件第一章第39页)（1）提高行政效率（2）促进行政现代化行政现代化的条件：科学化、制度化、民主化、专业化、适应性和效率性（3）培养行政人才（4）促进行政的公平与正义2、行政管理效率价值与民主价值的关系 (在课件第一章第41页)（1）行政管理效率价值与民主价值的变动关系（2）民主价值是行政管理的终极价值（3）决定行政管理价值的关键因素3.行政管理的价值(在课件第一章第41页)1、行政管理的价值（1）效率价值（2）公平、公正、正义的民主价值2、行政管理效率价值与民主价值的关系（1）行政管理效率价值与民主价值的变动关系（2）民主价值是行政管理的终极价值（3）决定行政管理价值的关键因素第二章1、威尔逊与古德诺的“政治与行政”思想的相同点 (在课件第二章第75页)（１）两人都认为任何政府在结构上与功能上都存在相似性，具有共同规律可循。
（２）行政与政治相关联，但又不同于政治活动，行政应部分受控于政治，但政治与行政又不同。
（３）尽管政治与行政功能分化非常明显，但将其严格区分是非常困难的。
（４）都主张加强行政集权来建立高效率政府。
2、威尔逊与古德诺的“政治与行政”思想的不同点 (在课件第二章第76页)（１）两人对行政范畴的定义不同。
威尔逊对行政范围的定义则相对狭窄一些。
他认为：“政治是在重大而且带普遍性事项方面的国家活动，行政则是国家在个别和细微事项方面的活动。
”古德诺从相对主义来界定行政的内涵，认为行政作为国家意志的执行，还包括司法。
古德诺还对行政中政府行政的功能作了进一步的划分第三章三种行政模式的特点 (在课件第三章第10-12页)1、农业社会的行政模式（亦称融合型行政模式）（1）经济基础是农业生产力（2）土地的分配与管理是政府的重要事务；（3 ）官僚的职位重于行政政策；（4 ）行政风范带有浓重的家族与亲族主义色彩；（5 ）流行世卿世禄的行政制度；（6 ）政治与行政不分，权力来源于君主，行政官吏在政治经济上都是特权阶层；（7 ）政府与民众沟通少，同一阶级间交往也受空间限制；（8 ）行政活动以地域或土地为基础，行政的主要问题是维持行政的一致和统一。
行政管理学复习要点
一、公共管理与行政管理的区别行政管理学主要研究行政机构和行政人员的管理和调度问题，包括行政制度、行政立法、行政体系的模式、范例与运行机制。
公共管理学与此不同,它更主要的是研究有序化后的公共管理机构如何通过开展有效活动去管理公共事务，对公共管理机构自身的行政制度与组织协调并不十分关心。
与行政管理学研究和处理的对象不同，公共管理不是以政府为中心的而是以政府所面临的问题为中心的开放性的管理理论体系，开放性指的是现代社会所具有的既非纯政府也非纯市场、既非纯营利性也非纯不营利性的交织缠绕的复杂事务。
对这类事务的处理超出了传统政治、行政研究领域，也超出了纯经济学领域的范畴六、公共管理与企业管理的区别管理学家沙雷(Wallace Sayre)的名言“商业管理与公共管理在所有其他不重要的方面上是相似的”已被人们广泛地引用。
公共管理与私人管理两者确实有许多相似之处，如都必须履行一般的管理职能,包括计划、组织、人事、预算等。
第一，从管理的使命来看,公共管理是要提高人们的生活质量,它主要给特定社区的人们提供非营利性的产品或服务，其目的是公益性的.而一般的企业管理，主要是通过生产和销售产品或服务,以营利为目的。
但是，在现代社会中,公共管理机构与一般机构的区别又不在于所提供的服务或产品是不是免费或收费（有偿）的,而在于其有偿背后的动机是什么，如果是公共服务，就属于公共管理，如果是赚钱盈利,则属于企业管理。
两者的目的不同,也就决定了两种不同类型的管理机构在维持生存方面也会有很大差异。
第二，从管理的限制因素来看，公共管理的整个过程中都受到法律的限制，而企业管理则不同,法律在其活动中仅仅是一种外部制约因素，服从法律规则并不是企业的原初动力,遵纪守法常常只是盈利的附属物，其主要运行是在利益轨道上进行的。
当然,企业经营活动必须符合法律规定，但合法不是其管理的根本原动力,企业管理就是为了追求高额利润。
第三，从物质基础看，两者有不同的支柱。
行政管理学课件及复习范围
“行政”与“行政管理”：同义和是异 义？ 观点之一： “行政管理”是“行政 + 管理” 行政管理具有不同的层次 “行政”是指上层事务的管理 “管理”是指下层事务的处理
绪
论
“行政”与“行政管理”：同义和是异 义？ 观点之二： “行政”与“行政管理”同义 两者并列，起着一种划分学科的作用 “行政”就是“行政管理”
《行政之研究》的主要观点：
要加强行政权力 注意研究行政效率，为了效率应适当牺 牲民主 一个有效的政府应该有两大支柱：坚强 有力的政务官和精干高效的文官
绪
论
绪
论
Parliament can do everything but to make a woman a man and a man a woman
2、行政管理的主要特征
（1）职能的两重性： 统治阶级以国家的名义、按照统治阶级 的意志对社会进行管理，这是行政管理 的本质属性 行政管理必须履行其文化、教育、卫生、 城市公共设施、治安等管理社会公共事 务的职能，这是其自然属性
绪
论
2、行政管理的主要特征
（2）法制的权威性：
行政管理是依照法律，凭借国家权力所进行 的一种组织管理活动 行政机构的组织、职能、权力、责任 行政管理人员的选拔、职责、权利、义务 实施管理的原则、方法和程序等，都以法律 为基本依据
论
6.个人利益服从整体利益的原则 （Subordination of Individual Interest to the General Interest） 7.人员的报酬原则（Remuneration） 它能保证报酬公平； 它能奖励有益的努力和激发热情； 它不应导致超过合理限度的过多的报酬。
《行政管理学》期末复习提纲(全)描述
《行政管理学》期末复习纲要( 全)考试题型：一、选择题（单项选择与多项选择）10 题二、辨析题1道三、论述题1道四、事例解析1道复习章节：第一章绪论第一节行政管理学的对象内容特点第二节行政管理学的产生与发展第三节建设中国特点的行政管理学第二章行政管理环境第一节行政环境的涵义和理论依照第二节行政管理的社会环境第三节行政管理的自然环境第四节行政环境和行政管理的相互作用第三章行政职能第四章行政组织行政组织看法、特点、结构，行政组织与环境第五章行政领导行政领导的看法、基本素质、职位职权职责、制度、方式与艺术第六章公共人力资源管理制公务员管理公务员制度归纳、管理系统、权益与义务、职位与级别、录取核查培训、职务任免与起落、沟通与回避、处罚第一章绪论1、广义的行政：国家机关、企事业单位、社会集体以致个人组织中的计划、决议、协调、人事、后勤等管理活动，称为行政。
狭义的行政：政府机关执行的任务和进行的活动（政府管理）。
2、行政管理学的研究对象主体：国家行政机关客体：公共事务，包含：（1）国家事务；（ 2）社会公共事务；（3）行政机关的内部事务管理原则：依法管理3、行政管理学的开创人美国·威尔逊1887年发布《行政研究》4、西方国家公共行政学的三个阶段（1）传统的行政管理阶段（1887 年至 20 世纪 30 年月），又称为形成阶段——传统管理阶段；研究方法：科学管理（2）人性的行政管理阶段（20 世纪 30 年月到 20 世纪 60 年月），又称为成长阶段——科学阶段；研究方法：行为科学（3）系统权变的行政管理阶段（20 世纪 60 年月此后），又称为科学化阶段——现代化管理期间。
研究方法：系统解析5、中国行政系统改革三大主题（1）1978-1987 年中共十三大，简政放权、打破高度会合的计划管理系统（2）1987 年中共十三大后，转变政府职能（3）1992 年中共十四大后，建立宏观调控系统6、中国行政系统改革四条主线一是机构改革；二是干部人事制度改革；三是调整中央和地方的管理权限；四是增强行政法制建设。
行政管理学概论复习知识
行政管理学概论复习大纲一、专业术语1.公共行政学行政管理学亦称行政学、公共行政学, 其英文名称为Administration或Public Administration。
行政管理学是由“行政”、“管理”和“学”所构成旳一种复合词组, 该复合词组相应表述旳亦是一种复合概念:“行政”一般指政府执行国家意志、履行政务、管理社会公共事务旳活动。
这一活动旳主体重要是国家行政机关, 客体是社会公共事务。
社会公共事务旳管理需要具有公共权威旳机构, 在现代社会中这一机构重要是政府。
行政活动以社会公共事务为客体, 也就限定了政府活动旳范畴, 即政府旳权威和作用体目前公共事务领域。
“管理”一般指协调众人力量以达到共同目旳旳活动, 行政管理学中旳“管理”一词强调行政活动中旳操作和技术层面, 涵盖计划、组织、用人、指挥、协调、报告、预算、监督等功能领域, 关注旳焦点是机制、程序、原则、手段和措施等。
“学”则是与前面两个方面相一致旳比较系统化和有着独特领域旳理论、措施和知识旳体系。
因此, 行政管理学就是有关公共行政制度或行政体制及其运营机制旳比较系统旳思想、理论、逻辑、知识和措施旳体系。
2.权变理论权变理论是70年代形成于西方旳—种管理理论。
权变观是以系统理论为基础旳, 它否认一成不变、普遍合用旳“最佳”管理理论和措施, 觉得每一种组织均有其特定旳社会环境和内部条件, 因此, 随机应变, 一切以时间、地点和条件为转移是组织管理行之有效旳核心。
“权变管理就是根据环境自变数和管理思想及管理技术因变数之间旳函数关系来拟定旳一种对当时本地最有效旳管理方式”。
窗体顶端3.科学管理美国人泰罗开创了科学管理旳源流, 因而被称为“科学管理之父”。
泰罗通过时间动作研究, 旨在获得人与机器旳最高效能。
他旳科学管理思想涉及如下内容:（1）劳动措施旳原则化, 建立科学旳作业措施采用代以往凭经验办事旳措施。
（2）工人培训旳科学化, 即按实验旳作业原则、措施对工人进行培训, 使他们能以最佳旳措施工作。
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MS-CARE-01
社会责任及EHS手册
（1.0版）
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审批：
2020-1-1发布 2020-1-1实施
《行政管理学》补修课复习范围
一、单项选择题
1、我国最早出现行政这一概念是在（ B ）上。
A、《尚书》
B、《钢鉴易知录》
C、《礼记》
D、《左传》
2、在西方，最早提出行政概念的是（ D ）。
A、瓦特
B、史坦因
C、马克思
D、亚里士多德
3、公共行政的首要特点是它的（ C ）。
A、政治性
B、民主性
C、公共性
D、法制性
4、中国的公共行政的最大特点是（ D ）。
A、公平性
B、高效性
C、民主性
D、中国共产党领导政府
5、称之为“人事管理之父”和行为科学的先驱者的是（ C ）。
A、普耳
B、斯密
C、欧文
D、斯图亚特
6、发表了公共行政学的开山之作《行政之研究》的是（ A ）。
A、威尔逊
B、韦伯
C、泰勒
D、古德诺
7、伍德罗·威尔逊在《政治科学季刊》上发表了公共行政学的开山之作（ D ），它标志着公共行政学的产生。
A、《行政学》
B、《政治与行政》
C、《行政学原理》
D、《行政之研究》
8、德国著名的政治学家、社会学家、经济学家和宗教学家马克斯·韦伯提出（ B ），因而被称为“组织理论之父”。
A、管理五项职能
B、官僚制理论
C、14条管理原则
D、POSDCORB，即七项管理职能
9、公共行政学研究的核心问题是（ A ）。
A、政府职能
B、行政监督
C、行政决策
D、行政体制
10、政府为公众服务的服务性特点首先表现在其（ C ）上。
A、公平性
B、平等性
C、非赢利性
D、普遍性
11、我国于1998年又进行了机构改革，改革后的国务院原40个部门减为（ D ）。
A、30
B、31
C、28
D、29
12、政府只是充当“守夜人”的角色，也就是“夜警察”的角色的时期是（ A ）。
A、自由资本主义时期
B、前资本主义时期
C、当代资本主义时期
D、垄断资本主义时期
13、政府由“守夜人”变成“社会主宰者”的时期是（ C ）。
A、前资本主义时期
B、自由资本主义时期
C、垄断资本主义时期
D、当代资本主义时期
14、行政体制的核心问题是（ D ）。
A、行政权力的划分
B、公共组织设置
C、政府系统的各级各类政府部门职权的配置
D、上述三者，即ABC
15、行政体制的滞后性是由其（ A ）演变而来的。
A、稳定性
B、继承性
C、政治性
D、系统性
16、内阁制，起源于18世纪的（ A ）国，后来为许多西方国家所采用。
A、英国
B、美国
C、日本
D、加拿大
17、总统制，起源于18世纪末期的（ B ）国，是以总统既为国家元首，又为政府首脑的中央政府组织形式。
A、英国
B、美国
C、巴西
D、埃及
18、为了解决在实施决策的过程中出现的而一时又难以查清原因的问题的决策方案，称为（ A ）。
A、临时方案
B、追踪方案
C、应变方案
D、积极方案
19、为了弥补或完善决策而制定的决策方案，称为（ B ）。
A、积极方案
B、追踪方案
C、临时方案
D、应变方案
20、为了实现目标而制定的方案，称为（ C ），这是构思和设计的主要方案。
A、应变方案
B、临时方案
C、积极方案
D、追踪方案
21、行政决策体制的核心（ D ）。
A、专家咨询系统
B、公民磋商与参与系统
C、信息支持系统
D、领导决策系统
22、行政执行过程的第一阶段是（ A ）。
A、准备阶段
B、总结阶段
C、协调阶段
D、实施阶段
23、整个行政执行过程中最具实质意义的、最为关键的阶段是（ B ）。
A、协调阶段
B、实施阶段
C、准备阶段
D、总结阶段
24、行政控制过程的最后环节，也是最为关键的环节是（ C ）。
A、确定控制标准
B、衡量成效
C、纠正偏差
D、行政指挥
25、平行沟通是一种同级部门或同事之间的信息沟通，亦称（ B ）。
A、网上沟通
B、横向沟通
C、无反馈沟通
D、纵向沟通
26、我国第一部行政学著作是张金鉴的（ A ）
A、《行政学理论与实际》
B、《行政学原理》
C、《论译书》
D、《行政学》
27、里格斯认为处于农业社会向工业社会过渡期间的一种公共行政模式是（ C ）
A、衍射型公共行政模式
B、融合型公共行政模式
C、棱柱型公共行政模式
D、分散型公共行政模式
28、构成公共组织结构的基本要素是（ A ），它是公共组织结构的支撑点和联络点。
A、行政职位
B、职能目标
C、行政职权
D、行政人员
29、国务院常务会议任命各部委领导者的副职，这种制度属于（ D ）。
A、选举制
B、考任制
C、招聘制
D、委任制
30、部外制是（B ）用法律制度把政党制度排除在政府之外而产生的一种人事行政机构。
A、英国
B、美国
C、日本
D、法国
二、多项选择题
1、马克思认为政府的基本职能有两种，即（ AE ）。