202X人教版九年级物理第5节 磁生电1课件

合集下载

人教版九年级物理第5节《磁生电》课件

人教版九年级物理第5节《磁生电》课件

课堂小结
1.闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁 感线运动时,导体中就会产生感应电流, 这是一 种电磁感应现象。
2.发电机利用了电磁感应原理发电,将其他 形式能转化为电能。
练习1:如图所示,是“探究导体在磁场中运动时产生感 应电流的条件”实验装置.铜棒ab、电流表、开关组 成闭合电路. (1)闭合开关后,使铜棒a b上下运动,电流表指针____ 不能 (填“能”或“不能”)发生偏转. 切割磁感线 (2)要使电流表指针发生偏转,铜棒ab应_____运动, 这是一种电磁感应 ________现象,利用这一原理可制成 _________ . 发电机 (3)要使电流表指针偏转方向
第二十章 电与磁
第5节 磁生电
复习与思考
奥斯特发现电流的周围存在着磁场
即 电生磁 磁能生电?
即利用磁场能不能产生电流呢?
英国物理学家法 拉第在10年中做了 多次探索,1831年 终于取得突破,发 现了利用磁场产生 电流的条件和规律。
实验探究
探究什么情况下磁可以生电?
检测是否 有电流 磁场
闭合电路
发生改变,可以采取两种方法.
方法一:对调磁极 方法二:
改变切割磁感线运动的方向
练习2:信用卡刷卡时,其表面的小磁体经过 刷卡机的缝隙,线圈中会产生电流.此过 程主要涉及的知识是( A )
A.电磁感应 B.磁极间的相互作用 C.通电导线周围存在磁场 D.通电导线在磁场中受力运动
5、(2013•烟台) 如图所示的是一种环保型 手电筒,这种手电筒不用干电池作为电源 ,使用时只要将它来回摇晃,就能发光, 这种手电筒能够发电的原理是_______ ,其 能量是由_______能转化成电能.
实验操作
实验现象记录

新人教版九年级全一册册初中物理 第5节 磁生电 教学课件

新人教版九年级全一册册初中物理 第5节 磁生电 教学课件
,切割磁感线方向相反,电流 表指针偏转方向相反。
Байду номын сангаас
线圈 发电机发电的过程是机械能转化为电能的过程。
第十六页,共二十三页。
4、实际交流发电机
①实际的交流发电机,结构比较复杂,但主要由转子(转动部分)和定子 (固定部分)两部分组成。转子由水轮机、汽轮机或内燃机来带动。
②大型发电机发出很高的电压和很强的电流,要采用线圈不动、磁极 旋转的方式发电.这种发电机叫做旋转磁极式发电机。
2、感应电流:电磁感应现象产生的电流就叫做感应电流。 3、电路中感应电流的方向与导体切割磁感线的运动方向和磁场方向 有关。
第九页,共二十三页。
典例分析
例 产生感应电流的条件是(
C)
A .导体在磁场中运动
B .导体在磁场中做切割磁感线运动
C .闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动
D .闭合导体在磁场中做切割磁感线运动
C、闭合电路的一部分导体在磁场里做切割磁感线的运动
D、闭合导体在磁场里做切割磁感线运动
第二十页,共二十三页。
2、如图所示,可以使电流表指针发生偏转的情况是( ) D A、开关S断开,导线ab竖直向下运动 B、开关S闭合,导线ab竖直向上运动 C、开关S断开,导线ab从纸里向纸外运动 D、开关S闭合,导线ab从纸外向纸里运动
根据这个发现,后来发明了 发电机,使人类大规模用电成为 可能,开辟了电气化的时代。
播放 视频
第五页,共二十三页。
一、什么情况下磁能生电
提出问题
什么情况下磁能生电 ?
设计实验
+G_
要使磁生电须哪些器材? ①最方便获得的磁场用什么器材? ②要方便测出电流用什么器材?
③要把电流表接入电路要哪些器材?

人教版九级物理第二十章电与磁第五节磁生电共26张PPT[可修改版ppt]

人教版九级物理第二十章电与磁第五节磁生电共26张PPT[可修改版ppt]
水力发电 风力发电
火力发电
学习目标
1、知道产生感应电流的条件及电磁感应现象。 2、知道发电机工作的原理。 3、知道电感应现象中能量转化过程。
一、实验探究
探究什么情况下磁可以生电?
前提Байду номын сангаас闭合电路
灵敏电流表
组成以上的电路,做各种尝试,看能否产生电 流?如果不能,可能是因为什么?
图 中的 a 表示垂直于纸面的一 根导线,它是闭合电路的一部分。
3、能量转化: 机械能
电能
二、发电机
1、一个工作循环:
铜环 电刷
当线圈在前半 周转动时,电流表 指针偏转,表明电 路中产生了电流; 当线圈在后半周转 动时,切割磁感线 方向相反,电流表 指针偏转方向相反。
观察实验: 手摇发电机工作过程
注意观察: 1、发电机的工作原理? 2、发电机产生的感应电流方向如何变化的? 3、发电机产生的感应电流大小如何变化的? 4、发电机工作时,要先提供什么能,并获得了什么能?
E
A
B
F
小结:
1. 闭合电路的 一部分导体在磁场中做 切磁割感
线运动时,导体中就会产生
电,流这是一种
现象。 电磁感应
2.发电机利用了 电磁感应原理发电,将
其他形式的 能转化为
电能。
动手动脑学物理
3. 当你唱卡拉 OK 时,要用到话筒(麦克风)。 话筒的种类很多,图 20.5-11 是动
圈式话筒构造示意图。当你对着话筒说话或 唱歌时,声音使膜片振动,与膜片相连的
实验结论:
1、发电机的工作原理: 闭合电路的一部分导体在磁场中做 切割磁感线运动,会产生感应电流。即电磁感应现象。
2、发电机产生的感应电流方向如何变化的?

202X人教版九年级物理第五节磁生电课件

202X人教版九年级物理第五节磁生电课件

英国物理学家法拉第
经过10年的研究,在1831 年发现了磁生电的条件和规律, 实现了他利用磁场获得电流的 愿望。法拉第发现了磁生电, 导致了电能的大规模生产和利 用,开辟了电气化的新纪元。
什么情况下磁能生电 ?
实验结论:
产生电流的条件:
1 闭合电路的一部分导体
2 导体做切割磁感线运动
1、电磁感应: 闭合电路的一部分导体在磁场中做切

二. 发电机
发电机正是将机械 能转化为电能的装置 发电机原理:电磁感 应现象
发电机是怎样发电的?
(1)周期:完成一次周期性变化需要 的时间,符号: T 单位:秒 (s) (2)频率:1秒内完成周期性变化的次 数,符号: f 单位:赫兹(Hz)
T=1/f f=1/T
生活用电的周期、频率、每秒方向改变次数:
达标检测 反思目标
学习至此,请同学们完成达标 检测内容,检测学习效果。相信你 会很棒的!
9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。2 1.3.1221.3.12Friday, March 12, 2021
T H E 。2021年3月12日星期五上午10时54分10秒10:54:1021.3.12
END
15、会当凌绝顶,一览众山小。2021年3月上午10时54分21.3.1210:54March 12, 2021
16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021年3月12日星期五10时54分10秒10:54:1012 March 2021
13、志不立,天下无可成之事。21.3.1221.3.1210:54:1010:54:10March 12, 2021

202X人教版九年级物理教学课件第二十章 电与磁 第五节 磁生电 (共32张PPT)

202X人教版九年级物理教学课件第二十章 电与磁 第五节 磁生电 (共32张PPT)

动时产生感应电流条件”实验的装置示意
图.关于这个实验,下列说法正确C 的是( )
A.当导体棒沿竖直方向上下运动时,灵敏电流计的 指针发生偏转
B.当导体棒相对水平方向 斜向上运动时,灵敏电流计
的指针不发生偏转
C.当导体沿水平方向左右运动时,灵敏电流计的指针 发生偏转
D.当导体沿水平方向向左和向右运动时,灵敏电流计
。2021年3月12日星期五2021/3/122021/3/122021/3/12
• 15、会当凌绝顶,一览众山小。2021年3月2021/3/122021/3/122021/3/123/12/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021/3/122021/3/12March 12, 2021
①来回摇晃手摇式电筒,使磁体在线圈中运动, 小灯泡就能发光
②对着动圈式话筒说话,声音带动线圈在磁场 中运动,产生变化的电流
③将带有磁条的银行卡在pos机中的线圈中刷 一下,pos机便通过产生的电流读出银行卡 的信息
首页
课后作业
④动圈式扬声器的线圈中通过变化的电流时, 线圈在磁场力的作用下,带动纸盆振动发出 声音.
D.直流电动机
首页
课前自主预习
2. 在如图1所示的实验装置中,悬挂于磁铁N、 S极之间的铜棒ab两端通过导线连接到电流表 .下列分析正确的是(B ) A.只要铜棒ab在磁铁N、S极 之间运动,电流表指针就会偏转 B.当电流表指针偏转时表明, 机械能转化成电能 C.电流表的指针偏转方向只跟 导体的运动方向有关 D.利用这一现象所揭示的原 理,可制成的设备是电动机
请你简要说明小梅这样想的理由. 条形磁铁与线圈发生相对运动时,线圈 也.会切割条形磁铁周围得磁感线,产生 感应电流

新人教版九年级下册物理第5节磁生电优质课件

新人教版九年级下册物理第5节磁生电优质课件

第十二页,共二十四页。
知1-练
1-1.[中考·青岛] 探究磁生电条件的实验装置如图3所示,在磁场 中悬挂一根导体AB,把它的两端跟灵敏电流计连接起来, 组成闭合回路。
第十三页,共二十四页。

知1-练
(1)实验中,用_____蹄__形__磁_提体供磁场,用_________灵__敏_显电示流电计路中 有无电流。
第六页,共二十四页。
知1-讲
3. 感应电流:在电磁感应现象中,产生的电流。
4. 感应电流方向的影响因素:导体切割磁感线运动的方向和磁场方向。 5. 感应电流大小的影响因素:导体切割磁感线运动的速度、磁
场的强弱、切割磁感线运动的导体的有效长度和线圈的匝数。
第七页,共二十四页。
特别提醒
知1-讲
●实验探究过程中,一般是让导体左右水平(或斜向)切割磁感线,这
(2)下列操作,电路中能产生电流的是_________②_(③填所有符合要 求的选项序号)。
①蹄形磁体和导体AB 都静止;
②蹄形磁体静止,导体AB左右运动;
③导体AB 静止,蹄形磁体左右运动。
第十四页,共二十四页。
知识点 2 发电机
知2-讲
1. 原理:电磁感应。 2. 结构:定子和转子。 (1)小型发电机一般采用磁极不动、线圈旋转的方式发电。
_____不__发__生_偏,转这是因为 _________导__体__没__有__做__切__割_ 磁感线 ____。 运动
步骤三:导体水平左右运动,如图丙所示,电流计指针偏转,
电路中有电流产生。
第十页,共二十四页。
综合上面实验现象,可以得出感应电流产生的条件是
_闭__合__电__路__的___一__部__分__导___体__在__磁__场__中___做__切__割__磁___感__线__运_ 动, _导__体___中__会__产__生__感___应__电__流_。

最新人教版物理九年级全册《第5节 磁生电》精品教学课件

最新人教版物理九年级全册《第5节   磁生电》精品教学课件

课堂检测
基础巩固题
1.【多选】在图中的 表示垂直于纸面的一根导线,它是闭合电 路的一部分。它在磁场中按箭头方向运动时,能够产生感应电 流的是 ( AC )
N
N
S
S
S
S
N
N
A
B
C
D
课堂检测
基础巩固题
2. 科学家经过长期研究,发现了电和磁有密切的联系,其中两项 重要的科学探究如图甲、乙所示,下列关于这两项科学探究的说 法正确的是 ( B ) A.甲图实验探究磁场对通电导线的作用 B.乙图实验所揭示的原理可制成电动机 C.甲图中导体棒ab只要运动,电路中就会产生电流 D.乙图中若只将磁体的两极对调,导体棒ab的运动方向不改变
课堂小结
电磁感应 闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,
导体中就产生电流。这种现象叫做电磁感应,产生的



生 电
发电机
电流叫做感应电流。
组成 种类
转子
定子 交流发电机
直流发电机
能量转化:机械能转化为电能。
课后研讨
1.说一说本节课的收获。 2.谈谈在解决实际问题中有哪些需要 注意或不太懂的地方。
检流计
增强磁场
将导线换成线圈
探究新知
探究:电磁感应现象
闭合电路的一部分导体在磁场中做切割 磁感线运动时,导体中就产生电流。这种现 象叫做电磁感应,产生的电流叫做感应电流。
点击观看 探究电磁感应现象
电流 方向
决定于
磁场方向 运动方向
能量转化:机械能转化为电能。
巩固练习
1.如图,A图中已标出了磁场、导体切割方向和产生的感应电 流方向,请在B、C、D、E这4个图中标出电流方向。

人教版九年级物理全册《磁生电》电与磁PPT免费课件

人教版九年级物理全册《磁生电》电与磁PPT免费课件

典例突破
1.如图甲所示,转动发电机的摇把,灯泡发光,这种线圈在磁场
中转动时产生电流的现象叫__电__磁___感__应___;图乙中把两个发光二
极管极性相反地并联起来,与发电机串联,转动摇把,两个二极
管交替发光,说明电路中产生的是_交___变___电__流___。


2.如图,能说明发电机工作原理的是图___乙___(选填“甲”或“乙”)。
风力发电
水轮机叶轮
三峡大型 发动机组
发电机和电动机的区别
原理 原理图
电动机 通电线圈在磁场中受力转动
发电机 电磁感应现象
能量的转化 线圈转动原因 线圈中电流来源 电路中作用
电能转化为机械能 通电线圈受力转动
由电源提供 用电器
机械能转化为电能 在外力作用下转动 线圈产生感应电流
电源
动圈式话筒 声信号 电磁感应 电信号
(3)周期:交流电周期性变化一次的时间。 单位:s;我国电网交流供电,周期为0.02S 。
直流电(DC):方向不变的电流
发电机
工作原理:电磁感应 分类:交流发电机、直流发电机
结构:由转子和定子 两部分组成。
大型发电机一般采用 磁极旋转的方式来发电。 旋转磁极式发电机
交流发电机的工作过程:
当线圈转到与磁感线垂直时,线圈没 有切割磁感线,线圈中不产生电流
第5节 磁生电
思考 奥斯特发现电流的磁效应后,许多科学家都在思索:既然电流能 产生磁,那么磁能否产生电呢?
奥斯特实验揭示了电可以生磁。 问题:满足什么条件才能让导体在磁场中产生电呢?
法拉第(Michael Faraday,1791—1867),英国物 理学家、化学家。在1821—1831年间,法拉第进行了 多次实验,发现了磁可以生电,即电磁感应现象。

202X人教版九年级物理电生磁1课件

202X人教版九年级物理电生磁1课件
极性和电池正负极,请画出线圈的绕线。
S
N
课堂小结
电流的 磁效应
通电螺线 管的磁场
安培定则
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。2 1.3.1221.3.12Friday, March 12, 2021
第二十章 第2节
电生磁
电磁起重机
带电体和磁体有一些相似的性质,这些 相似是一种巧合呢?还是它们之间存在着某 些联系呢?
同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。 同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。


演示1 (1)磁针会转动吗? 如右图所示,将一枚磁针放置在
直导线下,使导线和电池触接,连通 电路,观察小磁针的变化。
练一练
1.判断下面螺线管中的N极和S极:
S
N
N
S
2.判断螺线管中的电流方向:
N
S
练一练
3.根据小磁针静止时指针的指向,判断出电源 的正负极。
S
N
N
S
电源
+

练一练
4.图为通电螺线管和一小磁针静止时的情 形,请在图中标出电流方向、通电螺线管 的磁极名和小磁针的磁极名。
S
N
SN
练一练
5.在下图中已知通电螺线管的磁极的
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.

人教版九年级物理第二十章电与磁第5节磁生电教学课件

人教版九年级物理第二十章电与磁第5节磁生电教学课件

(2)小明进行了如图20-5-2所示的5次操作,其中能 产生感应电流的是__①__③__④__(填序号,多选)。
(3)若实验现象不太明显,请你提出一条改进措施 :将导__体__A_B_换__成__多__匝__线__圈________。
5.【科学探究】小夕用图20-5-3甲中的装置探究电磁 感应现象。
知识点精讲
知识点1:什么情况下磁能生电
1._闭__合___电路中的一部分导体在磁场中做 __切__割__磁__感__线____运动时,导体中会产生电流,这种现 象叫做_电__磁__感__应____,产生的电流叫做_感__应__电__流____。 2.产生感应电流的条件:①导体是_闭__合__电__路___的一部 分;②导体必须做__切__割__磁__感__线__运动。
3.感应电流的方向跟__导__体__的__运__动____方向和__磁__场____ 方向有关。若其中一个改变,则感应电流的方向 ___改__变___;若两者同时改变,则感应电流的方向 __不__变____。
课堂演练 4.【科学探究】(2022河北)图20-5-1是小明做“探 究什么情况下磁可以生电”的实验装置。 (1)实验时,小明通过观察 __灵__敏__电__流__计__的__指__针__是__否__偏__转____来判断电路中是否产 生感应电流。
第二十章 电与磁
第5节 磁生电
目录
01 教学目标 02 知识点精讲 03 课堂巩固
教学目标
物理观念:能说出导体在磁场中运动时产生感应 电流的条件。能简单列举电磁感应在生产、生活 中的应用。能说出发电机的工作原理和工作过程 中的能量转化。
科学思维:能通过实验观察与小组讨论,阐述什 么是导体切割磁感线运动。
3.(2022张家界)下列实验与图20-5-6中动圈式话筒 工作原理对应的是( B )

初中物理人教版九年级全册第二十章第五节磁生电(课件)

初中物理人教版九年级全册第二十章第五节磁生电(课件)

竖直向下 A → B
B→A
2 向右运动
竖直向下 A → B 竖直向上 B → A
什么情况下磁能生电
结论:
感应电流的方向与__磁__场____方向和 _导__体__切__割_磁__感__线__运__动_____方向有关。
发电机
水力发电机
风力发电机
火力发电机
便携发电机
发电机
• 手摇发电机的构造
• 当线圈转动时,观察灯泡的发光情况 • 把两个发光二极管极性相反地并联起来,接到
灯泡的位置,观察二极管的发光情况。
发电机
• 交流电:大小和方向周期性改变的电流称 为交变电流,简称交流电,符号AC。
·我国生产的交流电,频率为50Hz(即1s内 线圈转动50圈),周期为0.02s;电流方向 改变100次。
·电流的大小和方向不变的电流叫做直流 电。符号 DC 。
发电机
转子
定子 1、结构:主要由定子和转子组成。
连接电路,探究产生电流的条件
磁场
检测是否 有电流
闭合电路
什么情况下磁能生电
1、如何利用磁场获得电流?
什么情况下磁能生电
• 导体在磁场中如何运动才能生电呢?
导体在磁场中运动情况 感应电流

静止

路 闭
沿着磁感线运动

合 与磁感线垂直或斜向运动 有
电路 断开 与磁感线垂直或斜向运动 无
什么情况下磁能生电
A
A
A
什么情况下磁能生电 2、怎样改变感应电流的方向?
猜想: 感应电流的方向可能与……
什么情况下磁能生电
磁感线方向不变 改变导体切割磁感线的运动方向
什么情况下磁能生电
导体切割磁感线的运动方向不变 改变磁感线方向

九年级物理人教版教学课件:第二十章 第5节 磁生电(共14张PPT)

九年级物理人教版教学课件:第二十章 第5节 磁生电(共14张PPT)

【工作原理】当线圈在外力的带动下在
磁场中转动时,线圈的两个边分别切割磁 感线,而且切割的方向不同,所以它们产生 的当感线应圈转电过流图方中向的这也个不位同置,时这,正两边好切使割线磁圈感线沿的方向 变成了倾斜 的着方某向,一使个得切方割向磁向感外线的流条出数电减少流,。故产生的 感应电流也减小,所以出
四、课堂小结
1.什么情况下磁能生电: 电磁感应:导体在磁场中做切割磁感线运动,导体中 就 会产生电流。产生的电流叫做感应电流。产生感应电流的条件:①闭合电 路的一部分导体;②在磁场中做切割磁感线运动。 2.发电机:(1)原理:电磁感应现象;(2)构造:磁体、线圈、滑环、电刷等。 3.交流电:(1)周期性改变方向的电流叫交流电;(2)电流在每秒内周期性变化 的次数叫做频率;单位是赫兹,简称赫,符号为 Hz。 4.实际发电机的构造:由定子和转子组成。大型发电机的电流大,通常采用旋 转磁极的方式发电。
仔细观察灵敏电流计的变化并进行记录。
次数 1 2 3 4
磁场方向
在什么情况下磁能生电?
导线运动方向
电流表指针是否偏转
电磁感应现象是英国物理学家法拉第发现的, 他经过十年坚持不懈的努力,才发现 了这一现象,这种热 爱科学,坚持探索真理的可贵精神值得我们学习。 这一现 象 的发现进一步揭示了电和磁之间的联系,后来根据这一 现象发明了发电机,开辟了 电的时代,所以电磁感应现象 的发现具有划时代的意义。
【进行实验】 小组讨论,按照教材(如图所示)的方法进行分组实验。 (1)让直导线在蹄形磁体的磁场中静止,换用不同强度的 磁体,观 察电流表的指针是否偏转。 (2)让直导线在蹄形磁体中上下运动,观察电流表指针是 否偏转。 (3)让直导线在磁场中左右运动,观察电流表指针是否偏转。 (4)让直导线在磁场中斜着运动,观察电流表指针是否偏转。 实验产生的电流很小,用实验室常用的灯泡和 电流表不容易 观察,所以采用更灵敏的电流表,即灵敏电流计。

《磁生电》PPT人教版教材1

《磁生电》PPT人教版教材1
人教版九年级物理 全一册 第二十章 20.5磁生电 课件(共57张PPT)
人教版九年级物理 全一册 第二十章 20.5磁生电 课件(共57张PPT)
3.电磁感应现象的应用
自行车测速器
人教版九年级物理 全一册 第二十章 20.5磁生电 课件(共57张PPT)
变压器
不用电手电筒
人教版九年级物理 全一册 第二十章 20.5磁生电 课件(共57张PPT)
人教版九年级物理 全一册 第二十章 20.5磁生电 课件(共57张PPT)
操作方法
现象(电流表) 说明
将电路中一部分导体垂 直磁感线放在磁场中
导体不动
不偏转 无电流产生
导体沿磁感线方向运动 不偏转
无电流产生
导体垂直磁感线方向向 右运动
偏转
有电流产生
导体垂直磁感线方向向 左运动
偏转
有电流产生
人教版九年级物理 全一册 第二十章 20.5磁生电 课件(共57张PPT)
4、通电导体在磁场中运动是将_电__能转化为 机__械__能。
温故而知新
5、比较甲丁两图说明_通__电__导__体_在__磁__场__中__要_受__到__力__ __的_作__用____;比较甲乙两图说明_电__流__方__向_一__定__时__,_ _改__变_磁__场__方__向__,_导__体__受__力__方_向__改__变__;比较甲丙两图 说明_磁__场__方_向__一__定__时__,_改__变__电__流__方_向__,__导__体__受_力__方__ _向__改_变___。
人教版九年级物理 全一册 第二十章 20.5磁生电 课件(共57张PPT)
一、电磁感应现象
1.闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁 感线运动时,导体中就产生电流,这种现象叫做电 磁感应。

第二十章 电与磁 第5节磁生电课件 (共23张PPT) 九年级全一册物理 人教版

第二十章 电与磁  第5节磁生电课件 (共23张PPT)   九年级全一册物理 人教版
2.产生感应电流的条件: (1)闭合电路的一部分导体; (2)在磁场中做_________________。
发电机
1.原理:电磁感应现象。
2.构造:由_____和______组成。
3.交变电流:在数值上等于电流在每秒内 周期性变化的次数。 我国电网以交流电供器材?(2)如果能获得电流,应该连接一个怎样的 电路?(3)如何知道有无电流?
把电流表用导线接成闭合电路。通过观察指针是否偏转来检测电路中是否有电流。还可通过指针偏转方向知道电流方向是否发生改变。
一、探究:什么情况下磁能生电?
分一
分一
使用磁铁
用导线连接成闭合电路
1、闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生电流,这种现象叫电磁感应现象。产生的电流叫感应电流。
电磁感应现象——法拉第最先发现
2、产生感应电流的条件: 闭合电路、一部分导体、在磁场中、做切割磁感线运动3、感应电流方向的影响因素: 磁场方向、导体切割磁感线运动方向4、电磁感应现象中的能量转化: 据此制成:
感应电流
切割磁感线运动
转子
定子
50Hz
同学们再见!
授课老师:
时间:2024年9月1日
同学们再见!
授课老师:
时间:2024年9月1日
磁生电
【学习目标】 1.通过探究活动,知道电磁感应现象及产 生感应电流的条件、感应电流方向的影 响因素。 2.知道发电机的工作原理及能量转化。 3. 认识自然现象之间是相互联系的,进一 步了解探索自然奥秘的科学方法。初步 具有创造发明的意识。
科幻故事:科学家带领科考队员乘飞机环地球自西向东考察时,遇到能源不足的问题,科学家巧妙地利用长导线和一个金属球,借地球这个大磁场感应出来电能,为什么能产生电?

202X人教版九年级物理课件20.5 磁生电 (共34张PPT)

202X人教版九年级物理课件20.5 磁生电 (共34张PPT)
❖ 2、把手摇发电机、电流表接入电路. 转动手 柄使线圈在磁场里转动,可以看到演示电流 表的指针左右摆动起来.
想一想
❖ 手摇发电机发出电的电流方向与接电 池的电路中的电流方向有什么区别呢?
❖ 电流表的指针左、右摆动,表示什么 呢?
想一想
❖ 手摇发电机发出电的电流方向与接电 池的电路中的电流方向有什么区别呢?
B. 导体在磁场中做切割磁感线运动
C. 闭合电路的一部分导体做切割磁感
线运动
D. 闭合导体在磁场中做切割磁感线运

2.判课断本:练下列习状况中,哪些状况有感应电流产生? 甲乙
N
N
S
S
课本练习
丙丁N
N
S
S
4.感应电流的方向与_导__体___运__动___方__向
和__磁__感__线__方__向______有关。
在电磁感应现象中,机械能转化为电能。
手 摇 发 电 机
❖1、发电机的构造和作用
交流发电机工作的过程:
❖ 线圈转动一周,电流方向改变2次
发电机是把机械能转化为 电能的机器
发电机原理:电磁感应现象
观察思考
❖ 1、把手摇发电机、小灯泡接入电路. 转动手 柄使线圈在磁场里转动,小灯泡发光,说明 电路中有电流通过小灯泡.
磁生电
S
N
如果把电源“+”极与导线连接,可观察到 的现象是______________________,断开电 路则可观察到_______________________。
实验的结论
电能生磁
奥 斯 特
电能生磁
一、 磁能否生电?
如何才能让磁产生电呢?
法拉第1791年出生於英國薩 利,由於家境貧寒,童年時 生活很清苦。法拉第小的時 候,在父親的教導下,學習 簡單的加減乘除計算。十三 歲就到一家書店學習釘書, 成為一名釘書匠。這一段時 間,對他的一生有深遠的影 響。法拉第在電學中的成就 首推兩大定律與發電機的發 明。

九年级人教版物理下册课件第5节 磁生电共(3)份

九年级人教版物理下册课件第5节 磁生电共(3)份
(1)观察手摇发电机的构造; (2)观察发电机对小灯泡亮度的
影响。
小灯泡发光说明电路中有了电流。线圈转得越快, 小灯泡越亮,说明感应电流越大。
讲授新课
(3)检验手摇发电机电流方向的变化。
二极管交替发光,说明产生的电流方向不停在改变。
讲授新课
观察手摇发电机的模型,了解它的构造
讲授新课
2.交变电流
当导体运动方向不变时,感应电流的方向与磁场方 向有关,磁场方向改变,感应电流方向也要发生改变。
讲授新课
归纳与总结
感应电流的方向与磁场方向和导体切割磁感线运 动方向有关。
电磁感应现象表明:导体在磁场中切割磁感线运 动时,有电流产生,把机械能转化为电能。
讲授新课
二 发电机
1.发电机发出的电流的大小和方向是变化的。
自主学习
(1)由于导体在磁场中运动而产生电流的现象叫 电磁感应 现象。
(2)电磁感应现象中产生的电流叫 感应电流 。 (3)周期性地改变方向和大小的电流,叫做交变 电流,简称交流。 (4)在交变电流中,电流在每秒内周期性变化的 次数叫做频率。频率的单位是 赫兹 ,符号 是 Hz 。
体中有感应电流产生的是?( C)
A
A
A
讲授新课
思考
感应电流的方向与什么因素有关呢?
实验探究 影响感应电流的方向的因素
讲授新课
1.探究感应电流方向与导体运动方向的关系
当磁感线方向不变时,感应电流的方向与导体运 动方向有关,导体运动方向改变,感应电流方向也要 发生改变。
讲授新课
2.探究感应电流方向与磁场方向的关系
随堂训练
2. 改变感应电流的方向的是( B )
A.同时改变磁场方向和导体切割磁感线的的运动方向 B.保持导体切割磁感线运动的方向不变,改变磁场方向 C.将磁场方向和切割磁感线的导体的运动方向都不改变 D.增加切割磁感线的导线的长度
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2.感应电流的方向与导__体__运___动__方___向_
和_磁___感__线___方___向___有关。
3.在电磁感应现象中,导体切割磁感
线运动时,产生了_感__应___电__流______。
由此可见,在电磁感应现象中,
机__械__能__能转化为_电_____能。
4.请判断:
(1)、导体在磁场中运动一定会产生感 应电流(×) (2)、导体在磁场中做切割运动一定会 产生感应电流(×) (3)、闭合导体的一部分在磁场中做切 割磁感线运动一定会产生感应电流 (√ )
①实验室里什么器材有磁场?
②要方便测出电流用什么器材?
+ G _ ③要把电流表接入电路要哪些器材?
实验探究
提出问题 猜想
实次
实验 条件

开关闭合,电路通路, 1 线圈保持静止。
指针 摆动 情况
不摆动
开关闭合,电路通路, 2 线圈在磁场中做上下运动。
开关闭合,电路通路, 3 线圈在磁场中做左右运动。
第5节 磁生电
历史回顾
奥斯特实验


英国科学家法拉第
经过10年的研究,在1831年 发现了磁生电的条件和规律, 实现了他利用磁场获得电流 的愿望。
法拉第发现了磁生电,导致 了电能的大规模生产和利用, 开辟了电气化的新纪元
法 拉 第 的 故 事
实验探究
提出问题 1.什么情况下磁能生电 ?
猜想 2.要使磁生电须哪些器材?
等带动旋转。
4.交流发电机制造的原理是(C) A电流的磁效应 B电流的磁现象 C电磁感应现象 D电磁铁原理
5.我国使用的交流电的频率为50赫兹,在 10秒内电流方向改变了(D) A、500次 B、50次 C、100次 D、1000次
6.交流发电机线圈内和外电路中的电流分别是 ( B) A、交流电和直流电 B交流电和交流电 C直流电和交流电 D直流电和直流电
实验探究
电磁感应现象
闭合电路的一部分导体在磁场中 做切割感线运动时,导体中就产 生电流,这种现象叫电磁感应, 产生的电流叫做感应电流。
实验结论
电磁感应条件
1
电路闭合
2 部分导体做切割磁感线运动
1、下面的四个图中哪些不会产生感
应电流( B、D) (图中小圆表示闭合导体的一部分)
AB
C
D
N
N
S
S
S
开关闭合,电路通路,线圈在磁 4 场中做左右斜向运动。
开关断开,电路断路, 5 线圈向各个方向运动
不摆动 摆动 摆动 不摆动
实验电路图
+G _ +G _ +G _
+G _ +G _
实验探究
提出问题 实验结果分析: 猜想、设计 闭合电路的一部
分导体在磁场中 实验探究 做切割磁感线运
动时,就有感应 分析论证 电流产生。

THE END 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/122021/3/122021/3/122021/3/12
谢谢观看
原因:线圈匝数多,导线很粗,高速旋 转困难;使用电磁铁可得到强磁场 (2)动力机:水轮机、汽轮机(核电
站)、内燃机、蒸汽轮机(火力发电站) 等
550MW大型发电机组转子吊装
3. 交流电: 周期性改变方向和大小的电流(AC)。 直流电: 电流方向不变的电流(DC)。
4.周期:完成一个周期性变化所用的 时间。符号: T 单位:秒 (s)
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
秦山核电站
大亚湾核电站
三峡水电站
火电厂中的汽轮机组
发电机组
发电机
1. 交流发电机的 工作原理:
电磁感应现象。
2.交流发电机基本结构
构造: 定子——永磁铁;转子——线圈
用铜环和电刷把线圈 和用电器连接起来。
实际使用的交流发电机(旋转磁场式)
(1)组成:
定子——线圈;转子——电磁铁
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/122021/3/122021/3/123/12/2021 10:52:04 AM • 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。2021/3/122021/3/122021/3/12Mar-2112-Mar-21 • 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/122021/3/122021/3/12Friday, March 12, 2021 • 13、志不立,天下无可成之事。2021/3/122021/3/122021/3/122021/3/123/12/2021
发电机是消耗机械能而输出电能
3、电动机:利用通电线圈在磁场里转动 的原理。
发电机:利用电磁感应原理 可分为交流发电机和直流发电机两类。
扬声器是怎样发声的
(1)外形
(2)内部结构
线圈
永久 磁体
锥形纸盆
某一瞬 间电流 方向
(3)工作实质
扬声器是把电信号转换成声信号的一 种装置。
当线圈中有电流时,线圈受到磁铁的 吸引或排斥向左或右运动。由于通过线圈 的电流是交变电流,它的方向不断变化, 线圈就不断地来回振动,带动纸盆也来回 振动,于是扬声器就发出了声音。
S
N
N
垂直屏幕
向外运动
• 感应电流的方向与什么因素有关呢? • 结论:电路中感应电流的方向与导体切割
磁感线的运动方向和磁场的方向有关。
思考:除了刚才的探究实验外,你还 能设计出其他“磁生电”的实验吗?
科拉顿“跑失良机”
请帮科拉顿分析失败的原因,并为其改善实验方 案。
湛江火电厂
宁波市镇海火电厂
7.此装置是什么机器?工作原理是什么?工 作时能量的转化情况怎样?
发电机 电磁感应原理 机械能转化为电能
• 9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/122021/3/12Friday, March 12, 2021
练习
1.周期性改变_方__向_的电流叫交流电, _方__向__不变的电流叫直流电,干电池 提供的是 直流 电。
2.我国的交流发电机的转子每秒转 __50__周,即交流电的变化频率是 _5_0__赫,因此交流电的方向每秒要改 变1_0_0_次。
3.发电机的主要构造分成定__子__和 _转_子__两部分,大型发电机的线圈 作_定__子__,电磁铁作__转_子__。实用 发电机的转子由水轮机、汽__轮__机_
。2021年3月12日星期五2021/3/122021/3/122021/3/12
• 15、会当凌绝顶,一览众山小。2021年3月2021/3/122021/3/122021/3/123/12/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021/3/122021/3/12March 12, 2021
频率:交流在1s内完成周期性变化 的次数。符号: f 单位:赫兹(Hz)
T=1/f
f=1/T
5.问:生活用电的周期、频率、每秒方向 改变次数
我国交流电周期是0.02秒,频率为 50赫兹,每秒电流方向改变100次
1) 交流发电机的工作原理: 电磁感应现象。
2 ) 交流电: 周期性改变方向和大小的电流。
线圈转动一圈,电流方向改变2次
直流电:
电流方向不变的电流。
b a
c
Bd
A①



ab和cd不断做切割磁感线运动,由于磁感线方向是不变的,而
ab和cd的运动方向总是相反,并且不断改变,于是线圈和外部
电路就有了方向不断改变的感应电流
发电机与电动机的比较
1、发电机的构造原则上和电动机是 完全相同的 2、电动机是消耗电能而输出机械能;
相关文档
最新文档