江城子十年生死两茫茫优质课课件

相顾无ห้องสมุดไป่ตู้,惟有泪千行。
料得年年肠断处,
虚写
明月夜,短松冈。
实写
梦实 实 前写
梦虚 虚 中写 梦实 后写 实
梦是虚幻的、缥缈的，然而梦中人的感情 却显得那么真挚、深沉，实实在在。正是 因为借助于梦境的虚幻与缥缈，才格外地 显得情真意切。
一般情况下，“虚”包括三种
1.虚幻世界和梦境。苏轼的《江城子•十年生死两
纵使相逢应不识, 尘满面,鬓如霜。
十年中，苏轼不断地放外任，左迁， 流徙，历尽沧桑，备尝艰辛，自己已是 “尘满面，鬓如霜”。
这个不可能的假设，感情深沉悲痛， 表现了对爱侣的深切怀念，也寄寓了自己 的身世之感 。
上片
十年生死两茫茫, 不思量,自难忘。 千里孤坟,无处话凄凉。 纵使相逢应不识, 尘满面,鬓如霜。
背文景掠影 学 公元1075年，史苏轼来到密州 任职，当年正月二上十日夜，他 梦感词见慨作万了《千自江己，城于的子是结·发便乙第 一写妻卯下子正，了月旷不二世禁十 日夜记梦》的悼亡首词。此时诗 人四十岁，其妻王悼弗去世整十 年是。这题一目年上。“乙卯亡 词”，指的就
乙江
卯 正 月
城 子
二
十
日
苏 轼
情伤千古悼亡词， 读后依然感凄凄。 可怜百年儿女怨， 于今空剩梦依稀。
课下阅读
课下收集歌颂凄婉爱情的诗词作品， 诵读品评之。
夜 记 梦
学习目标
1. 知识目标 掌握诗歌鉴赏的基本方法——品 味意境、赏析意象、体会情感。
2. 能力目标 赏析情景交融、情真意切的艺术 特点
3. 情感目标 感受诗人深沉的苦痛与忧思
《江城子》 十年生死两茫茫, 不思量,自难忘。 千里孤坟,无处话凄凉。 纵使相逢应不识, 尘满面,鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡, 小轩窗,正梳妆。 相顾无言,惟有泪千行。 料得年年肠断处, 明月夜,短松冈。
《江城子》
十年生死两茫茫,
不思量,自难忘。
千里孤坟,无处话凄凉。
纵使相逢应不识, 尘满面,鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡, 小轩窗,正梳妆。
呼应开头， 总束全词， 浑然一体， 把感情推 向高潮 。
相顾无言,惟有泪千行。
料得年年肠断处,
明月夜,短松冈。
全词情感
这首悼亡词，作者结合自己十 年来政治生涯中的不幸遭遇和 无限感慨，形象地反映出对亡 妻永难忘怀的真挚感情和深沉 的思念。
千里孤坟,无处话凄凉
2.联系资料及导学案中苏轼生平，思考本句 中的“凄凉”包含了哪些复杂的情感？ 其凄凉包括词人与亡妻两个方面。 “凄凉”，不只是思念亡妻，同时政治 仕途不顺，生活困苦，都是凄凉之因。表 达了作者孤独寂寞、凄凉无助而又急于向 人诉说的情感。从侧面反映出亡妻生前是 作者的知音，夫妻二人无话不谈。
天年 资轻 聪貌 颖美
才子佳人
雄羽 姿扇 英纶 发巾
苏轼其人
苏轼，字子瞻， 号“东坡居士”， 世人称其为“苏 东坡”。北宋著 名文学家、书画 家、诗人，美食 家，豪放派词人 代表。中国文学 史上少有的全才。
王弗
生活上的伴侣 文学上的知音 事业上的贤内助
红颜薄命
幸福的婚后生活仅仅过了 十一年，
26岁的王弗就病逝了……
合作探究（二）
尝试总结本词的表现手法有哪些？ 1.白描的手法 “尘满面，鬓如霜” “小轩窗，正梳妆” “明月夜，短松冈” 2.虚实结合——以虚映实，虚中见实
本诗在艺术表现上的显著特色
十年生死两茫茫,
不思量,自难忘。
千里孤坟,无处话凄凉。
纵使相逢应不识,
虚写
尘满面,鬓如霜。
实写
夜来幽梦忽还乡,
小轩窗,正梳妆。
不思量,自难忘
• 真正忘记的东西，无须刻意忘记。 • 此情无计可消除,才下眉头，却上心头 。
——李清照《一剪梅》
作者将“不思量”与“自难忘”并举利 用这两组看似矛盾的心态之间的张力，真实 而深刻地揭示自己内心的情感
千里孤坟,无处话凄凉
“千里孤坟”即言亡妻归葬之地与自己当时所 在地相隔之遥。 “千里”，是对前句“十年生死两茫茫” 的补充，共同点出生者与死者在时间与空间 上的隔离 ，表达了对亡妻沉痛的思念以及 永远不得相逢的遗恨。
小轩窗,正梳妆。
相顾无言,惟有泪千行。
下
梦后
料得年年肠断处,
片
明月夜,短松冈。
文本解读——上片
十年生死两茫茫, 不思量,自难忘。 千里孤坟,无处话凄凉。 纵使相逢应不识, 尘满面,鬓如霜。
十年生死两茫茫
1.“十年生死两茫茫”一句表达了什么感情？ 有什在么全作词用中？起到什么作用？ 这种感情凄婉、沉痛，笼罩全篇，奠定 全篇的感情基调。
茫茫》也是为我们描绘了一幅“夜来幽梦忽还乡， 小轩窗，正梳妆，相顾无言，惟有泪千行”的虚幻 之景。
2.想象和回忆。《虞美人》中“雕栏玉砌应犹在，
只是朱颜改”，句中“故国”的“雕栏玉砌”存在， 但此时并不在眼前，也是虚象。
3.设想之境。例如柳永的《雨霖玲》一词，上片除
“念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”
自主学习
有感情朗读本词，并借助资料及导学案， 疏通全词大意。
合作探究（一）
快速通读本词，讨论一下本词按照大意可 以分为几部分（几层）？
全词脉络
全词按照作者的描写内容，可以分为三部分
梦前
十年生死两茫茫,不思量,自难忘。 千里孤坟,无处话凄凉。 纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。
上 片
梦中
夜来幽梦忽还乡,
自己对亡妻的无限怀念以及人世沧桑的悲戚
文本解读——下片
代指二人共 夜来幽梦忽还乡,
度甜蜜岁月
的地方 小轩窗,正梳妆。
梦
中
相顾无言,惟有泪千行。
料得年年肠断处,
明月夜,短松冈。
小轩窗,正梳妆
3.“小轩窗，正梳妆”写出了夫妻二人和美 幸福的生活情景，这样写在全词的情感表 达上有什么作用？ 既表现出作者对幸福生活的回忆，对爱 妻的思念，也反衬了死别后自己内心的凄 凉。