信号与信息处理专业硕士学位研究生培养方案

081002 信号与信息处理专业硕士学位研究生培养方案

一、培养目标

培养德、智、体全面发展的，掌握现代通信信号与信息处理领域坚实的理论基础和系统专业知识，并了解本专业学科发展的前沿和动态，具有较强的科研和工程实践能力，能适应我国经济、科技和社会发展需要的高层次研究、应用及复合型人才。

二、学习年限

全日制攻读硕士研究生学习年限为3年（其中课程学习为一年，论文研究工作二年），提前修完规定的课程并提前完成硕士论文的学生可提前毕业；延期毕业的学习年限不得超过4年。

三、研究方向

1、智能信息处理（智能优化、模式信息分析、智能控制）；

2、数字媒体技术（音视频处理技术、虚拟现实技术、动漫技术）；

3、信号检测与信息处理（信号检测技术、远程测控技术、地理信息处理）

四、培养方式

实行导师负责制，导师应根据本培养指导方案及研究方向的需要为每个研究生制定培养计划，课程总学分数不低于27学分，培养环节学分4学分。其中学位课和专业课不低于14学分。对于跨学科专业或同等学力录取的硕士生，须在导师的指导下补齐相应的专业本科主干课程至少三门，课程成绩要记录在案，不计学分。教学方式应多采用启发式、讨论式。强调理论联系实际，产、学、研紧密结合，重视能力培养。

五、课程设置

见附表。

六、科学研究、教学实践和学位论文

研究生应在课程学习阶段结束后，按照学院和导师的安排，参加专题讨论，并至少提交一篇学术报告；每学期至少参加四次学术活动；必须助研，即参加导师组织领导的科研工作。可以选择助教、和助管工作：助教即协助导师指导本科生毕业设计或助教其他教学环节；助管是协助学院研究生科、教学科等行政部门的管理工作。

硕士论文开题一般在研二的上学期进行，开题条件是修满规定课程学分，并且在导师指导下形成明确的论文题目，系统阅读相关文献的基础上进行。选题可以是导师科研项目中的一部分，也可以由研究生根据生产实际和科研任务提出。研究生应先撰写出开题报告，再向学院学位委员会提出开题申请。学院学位委员会安排并且组织开题答辩会，研究生就所选择的题目进行答辩，院学位委员会审查通过批准选题的即可进入学位论文研究撰写培养阶段。

学位论文研究撰写培养阶段应不少于一年。在此期间，研究生应积极开展课

题研究，应在导师的指导下调研、实验及设计工作。

硕士生学位论文应由研究生本人独立完成，论文应有本学科领域坚实的基础理论和系统应用支撑，有明显的原创篇幅和创新点，具有从事科学研究工作的基本素质和独立担负实验工作的能力表现。

七、答辩和学位授予

1、研究生答辩资格按学校有关规定执行。

2、硕士生学位论文完成后，要经过导师审阅并且同意后方可进入答辩环节。

3、论文答辩工作由学院学位委员会批准的学科答辩委员会组织进行。答辩委员会要确定论文评阅人2人，其中至少有1名评阅人为校外同行高级职称专家担任。论文通过两位评阅人评阅后方可进入答辩环节。

4、论文答辩成绩在答辩结束后由答辩委员会采取无记名投票方式决定，并当场向答辩人宣布。

5、硕士生学位授予条件和其它未尽事宜按学校研究生院统一规定执行。

6、申请硕士学位者必须至少以第一作者发表1篇以上（含1篇）与学位论文相关的学术论文。学术论文必须发表于被SCI、EI或ISTP检索的学术刊物，或中文核心期刊（北图2008版），或具有硕士授予权的高校学报，或电子信息、计算机技术、通信、网络技术类等专业学术刊物。

附表：信号与信息处理专业硕士课程设置一览表

说明：课程总学分28—31学分，学位课学分15学分培养环节学分不少于4学分，共32—35学分