(精品)历史(高三一轮复习)必修三第三单元复习

的反封建斗争
资
薄伽丘
本 主 义 萌 芽
文 艺 复 兴
代 表
期前 意 大 利
人
期后
彼特拉克 但丁
达·芬奇 米开朗琪罗
物
拉斐尔
英
国
莎士比亚
四、文艺复兴的影响
1、有利于人们的思想解放，为后来的宗 教改革和启蒙运动的出现打下思想基础； 2、它适应了资本主义发展的需要；
3、推动了文学艺术的发展；
4、为近代自然科学和学术的发展清除了 思想障碍。
他是人类思想史上具有极高名望的人物之一， 有“西方孔子”之称。
第2讲 文艺复兴
（第12课）
一、文艺复兴的背景
1、经济(根本)： 意大利最早出现了资本主义萌芽；
2、政治： 新生的资产阶级力求冲破教会的思想障碍；
3、文化： （1）中世纪，基督教会垄断文化教育，禁锢了 人们的思想 （2）意大利较多的保留了希腊、罗马的古典文 化
1、马丁·路德的宗教改革
（1）理论基础——“因信称义” 含义 人文主义内涵 实质
“因信称义”的含义 人只有靠信仰才能得救，不能靠善功、圣礼和 神职人员 。
“因信称罗义马”教的会实质——否定教皇的马权丁·威路德
因行称义
因信称义、信仰得救
教徒 神职人员 上帝
间接对话、得救
本质是为加强罗马天主教会 的绝对权威，是为封建宗教 神学的精神垄断而服务的
4、导火线： 黑死病在欧洲流行，促使人们反省。
二、文艺复兴的实质及核心思想
1.含义： 14至16世纪正在形成中的资产阶级以复兴 古希腊、古罗马文化为名，以“人文主义” 为旗帜(核心)，形成的人文主义社会思潮。
2.实质：资产阶级反封建的思想解放运动。
思维拓展：为什么要“复兴古典”？
①天主教会势力强大，资本主义发展不充分， 资产阶级力量弱小； ②没有形成完整的思想体系。
拉 斐 尔 的 《 椅 中 圣 母 》
拉斐尔的这些画虽是 宗教题材，但反映了人 间母子的亲情。这就是 文艺复兴时期艺术家的 创造特征，通过宗教题 材展现人性的美，抒发 作者的情感。
人物 领域 代表作
特点
薄伽丘 文学 《十日谈》 贯穿人文主义思想，矛头直指 天主教会
达·芬 奇
艺 科术 学《《最蒙后娜的 丽晚莎餐》》强思转调想移艺感法术情运要用；于表将绘现解画和剖中歌学颂、人透的视美学及和人明的暗
《奥赛罗》 《李尔王》 《麦克白》 《哈姆雷特》 《威尼斯商人》《仲夏夜之梦》
莎士比亚 Shakespeare
《蒙娜丽莎》
《最后的晚餐》 The Last Supper
米开朗琪罗《大卫》
《摩西》
米开朗琪罗的《创世纪》
拉 斐 尔 的 《 西 斯 廷 圣 母 》
他画笔下的圣母温柔美丽， 眉宇间洋溢着母性的慈爱 和幸福，像是一位普通母 亲，不像以前的圣母像那 样神情呆滞、不可亲近
为精神存在的价值。
一 、智者学派
5、评价：
（1）积极： a
b．强调人作为认识客观事物的主体的意义，否定 了神或命运等超自然的力量对社会人生的作用， 树立了人的尊严。
（2）消极： 过分强调个人主观的感受，忽视人们认识
的共性，给主观随意性和极端个人主义打开了方 便之门。
二、苏格拉底
1、主要观点：
（1）“认识你自己”(know yourself) 探讨人本身(人的内心世界)，
二、西欧宗教改革的性质和目的
1.性质： 16世纪一场在宗教外衣掩饰下的资产阶 级反封建反天主教会的社会、思想改革 运动（早期资产阶级反封建运动）
2.根本目的： 建立适合资产阶级需要的教会。
特别提醒：宗教改革否定什么？ 教皇的权威， 封建主的特权， 基督教， 上帝， 《圣经》的权威
三、西欧宗教改革的主要内容：
特别是伦理道德问题。 （2）知识即美德
①强调知识的作用，有知致善，无知致恶。 ②知德合一 最高的知识就是对 “善”的认识。善包括健康、 财富、地位、荣誉以及正义、勇敢等美德。 ③围绕人的精神修养提出了一系列的哲学命题。
二、苏格拉底
2、评价： （1）他开创了希腊哲学研究的新方向，使哲学 成为一门真正研究“人”的学问。 （2）他崇尚知识和自由探索的理性精神对后世 西方哲学产生了深远影响。
二、文艺复兴的实质及核心思想
3、文艺复兴的核心思想
人文主义（以人为中心）
提倡人性, 反对神性, 肯定人的价值和尊严 追求现世幸福，反对教会的灭人欲 提倡个性解放，反对盲从盲信
三、文艺复兴的发展过程及主要成就
1、文艺复兴前三杰： 文学家，14C，意大利
薄
但
伽
丁
丘
彼得 拉克 “人 文主 义之 父”
三、文艺复兴的发展过程及主要成就
必修3 文化发展历程
第1讲希腊先哲的精神觉醒
（第11课）
一 、智者学派
1、产生背景 ①前5世纪，希腊城邦民主政治高度发 展，公民社会生活丰富多彩，思想活跃。 ②工商业发达。
2、研究重点：转移到社会(社会问题)。
一 、智者学派
3、代表人物 普罗塔哥拉
4、基本观点： ①提倡怀疑精神，反对迷信，强调人的价值、 人的决定作用。(人文精神的基本内涵) ②人是万物的尺度；正义、善德、真理等价 值标准是人文由精人神来：制关定心的人；，世尤其间是没关有心客人观的的精评 判标准和神生永活恒；的尊真重理人的价值，尤其尊重人作
米开朗
琪罗 雕刻
大卫 摩西
创造专注人体；雕像体现人物的 思想、意志和精神气质
拉斐尔 绘画《西斯廷圣母》擅完长美画，圣被母视；为绘古画典优美雅术、精和神谐的、典高范度
莎士比 亚
戏剧
《哈姆雷特》
戏剧的人物形象富有个性，深刻反 映他人文主义的思想；代表欧洲文
艺复兴的最高成就
核心思想：人文主义
实质：资产阶级在意识形态领域
11、、文文艺艺复 复兴 兴前 前杰： 美术家，15C，意大利
达·芬奇
米开朗琪罗
拉斐尔
三、文艺复兴的发展过程及主要成就
1、文艺复兴前三杰：文学家，14C，意大利 2、文艺复兴后三杰：美术家，15C，意大利 3、文艺复兴的扩展(16世纪英国)
第2讲 挑战教皇的权威
一、西欧宗教改革的原因
1、经济方面：日益腐朽的天主教会阻碍了 资本主义的发展。
2、政治方面：天主教会的堕落和残暴激化社 会矛盾；欧洲民族国家兴起；
3、思想方面：文艺复兴运动的兴起，人文主 义思想的传播。
4、宗教方面： 天主教会腐败，基督徒要求 振兴基督教。
5、直接原因： 教皇出售免罪券