【新教材】教科版三年级下册科学:《阳光下物体的影子》教学课件
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简易日晷示例
规律分享
说一说:根据你的简易日晷,说一说一天之中影子的变化的规律。
课堂小结
通过制作简易日晷的活动,我们认识到随着太阳位置在 一天之中的变化,影子也会有规律地变化,影子的变化和光 源的变化密切相关,那么影子变化还有什么秘密呢?我们下 节课一起探索。
看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云;它看见垂柳披上了长发,如雾如烟;它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一片花瓣;它看见村庄上空,很早很早,就升起了袅(niǎo)袅炊烟…
运
银子还亮啊,三月桃花水!
比
倒装句
三月桃花水和金子、银子比,用倒装句,突出它的珍贵。珍贵不仅因为它特别的美,更因为在春播季节,“春雨贵如油”。美丽的三月桃花水伴着人们耕种,人们也把丰收的希望,播撒在三月桃花水中。
拿
例 : 明 : 同 学 们 , 我 最 喜 欢 荷 花 , 我 想 把 荷 花 介 绍 给 大 家 。 长 : 好 , 那 就 请 王 明 同 学 给 大 家 讲 吧 ! 明 : 我 最 喜 欢 的 花 是 荷 花 。 一 次 , 我 们 一 家 三 口 在 西 湖 公 园 玩 耍 。 玩 久 了 , 我 们 累 得 满 头 大 汗 , 就 坐 在 湖 边 休 息 。 那 时 正 是 夏 天 , 湖 里 长 满 了 碧 绿 碧 绿 的 荷 叶 , 像 一 个 大 圆 盘 。 荷 叶 中 间 长 满 了 一 朵 千 姿 百 态 的 荷 花 , 有 的 全 开 了 , 露 出 了 嫩 黄 的 小 莲 蓬 , 在 阳 光 的 照 射 下 如 同 一 个 宝 石 , 闪 发 光 ; 有 的 才 绽 开 几 片 花 瓣 , 像 一 个 害 羞 的 小 姑 娘 , 对 着 人 们 微 笑 …
制作简易日晷
第2步:根据太阳的照射角 度,确定方向,把纸板放在 平地上。
制作简易日晷
第3步: 在纸板的中心,竖直地 立上小短杆。
制作简易日晷
第4步:每隔一段时间观察和记 录一次影子的位置和长短。每 次记录时,要标上观察的时间。
制作简易日晷
跟着老师一起实际测量记录一次。
简易日晷大发现
已经制作好了简易日晷,上面记录了很多影子变化规律 的信息,以小组为单位,去发现这些规律,可以书写在小 白板或者卡纸上,便于分享。
它
排比、比喻、拟人
本段运用了排比、拟人和比喻的修辞手法,有什么好处?
用 排 比 、 拟 人 和 比 喻 的 修 辞 手 法 , 描 写 春 天 里 美 好 的 事 物 。 四 个 “ 它 看 见 …”描 写 了 春 天 里 四 种 美 好 的 事 物 : 燕 子 、 垂 柳 、 姑 娘 和 炊 烟 。 每 一 种 事 物 的 描 写 都 很 独 特 。 “ 裹 着 白 云 ” 说 明 燕 子 飞 得 快 极 了 ; “ 长 发 ” 形 象 地 描 绘 出 长 柳 丝 披 拂 的 婀 娜 姿 态 。 “ 一 片 花 瓣 ” 是 写 姑 娘 的 脸 颊 、 手 臂 、 衣 裳 都 像 花 瓣 那 样 美 丽 动 人 ; “ 升 起 了 袅 炊 烟 ” 仿 佛 让 我 们 看 到 家 户 、 大 人 孩 子 互 相 催 促 着 起 床 生 火 做 饭 , 抓 紧 时 间 下 地 忙 碌 的 情 景 。
荷
刘 夏 王
指1 2 3
成
.本次活动要求我们到生活中去观赏花草,并想办法用花草打扮我们的教室。.分组到大自然中观赏花草,认识花草。.各小组分头行动,如一组收集花草打扮教室,一组收集关于花草的诗词、歌曲、散文等,以黑板报的形式装扮教室,或举办“百花图片展”。
导: 果展示:略。
阳光下物体的影子
《太阳、地球和月球》单元第2课
如果要记录一天 之中的影子的情况, 用什么办法呢?
简易日晷
日晷是我国古代的一种计量时 间的仪器。今天,我们可以模仿 古人,制作一个简易的日晷,帮 助我们找到影子变化的规律
制作简易日晷
第1步:在一个平板上,贴 上画的同心圆的观察纸,在 纸板上标注方向。
示王
组 王 有
花 不 仅 美 丽 , 还 有 很 大 作 用 。 荷 花 地 下 的 茎 就 是 我 们 平 常 爱 吃 的 藕 ; 荷 花 能 泡 茶 , 放 些 糖 , 味 美 香 浓 ; 荷 花 中 间 那 个 黄 的 莲 蓬 可 以 吃 , 虽 然 中 间 的 莲 子 的 莲 心 很 苦 , 可 是 有 清 热 解 毒 的 作 用 。 天 : 听 你 这 么 一 说 , 我 才 知 道 原 来 荷 花 不 仅 美 丽 , 还 有 这 么 多 作 用 呢 ! 元 : 你 把 荷 花 介 绍 得 这 么 迷 人 , 我 都 陶 醉 了 , 好 像 感 受 到 吹 来 的 徐 凉 风 。 我 多 么 希 望 有 一 天 我 的 床 变 成 荷 花 床 , 睡 在 上 面 , 绝 对 又 香 又 甜 , 还 能 做 个 好 梦 呢 ! 明 : 感 谢 大 家 听 得 这 么 仔 细 。