中外合作办学机构和项目申报指南
中方合作办学申请书
尊敬的审批部门：我方（以下称“中方”）为提高我国高等教育水平，拓宽学生国际视野，拟与国外知名高校（以下称“外方”）开展合作办学项目。
现将有关申请事项报告如下：一、合作办学项目基本情况1. 项目名称：中外合作办学项目（以下简称“本项目”）。
2. 合作双方：中方（学校名称及地址）、外方（学校名称及地址）。
3. 项目类型：本科教育。
4. 项目学制：四年。
5. 项目招生对象：全国高中毕业生。
6. 项目培养目标：培养具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际竞争的高素质人才。
二、合作办学项目优势1. 资源优势：外方为世界知名高校，具有丰富的教学资源和国际化的教育理念，能够为我国学生提供优质的教育资源。
2. 课程优势：本项目课程设置紧密结合国际市场需求，注重培养学生的实际操作能力和创新精神。
3. 师资优势：外方将选派具有丰富教学经验的专业教师授课，中方也将选派优秀师资参与教学。
4. 毕业生就业优势：本项目毕业生将获得国内外双学位，具备较强的国际竞争力，有利于毕业生在国内外就业。
三、合作办学项目实施计划1. 招生计划：本项目每年招生规模为100人。
2. 教学计划：本项目采用“2+2”培养模式，即学生在国内学习两年，在外方学习两年。
3. 质量监控：本项目将建立完善的质量监控体系，确保教学质量和人才培养质量。
四、合作办学项目经费预算1. 教学经费：用于支付外方教师授课费用、教材费用、实验设备费用等。
2. 管理经费：用于支付项目管理、招生宣传、后勤保障等费用。
3. 其他费用：如差旅费、培训费等。
五、合作办学项目保障措施1. 政策保障：本项目将严格遵守我国教育法律法规，积极争取政策支持。
2. 经费保障：本项目将严格按照预算执行，确保项目顺利进行。
3. 质量保障：本项目将建立完善的质量监控体系，确保教学质量和人才培养质量。
综上所述，我方真诚希望能与外方开展合作办学项目，为我国高等教育事业做出贡献。
敬请审批部门予以批准。
特此申请！甲方（盖章）乙方（盖章）年月日。
国际合作项目申请指南
国际合作项目申请指南《国际合作项目申请指南》嗨，朋友！你要申请国际合作项目啊，这可是个很棒的想法呢。
我一开始也是一头雾水，几乎不知道从哪里着手。
现在我就把我知道的都告诉你，希望能让你少走些弯路。
一、基本注意事项首先呢，你得仔细阅读项目的申请要求。
这就像你要去一个地方，就得先知道目的地的规则一样。
我当时就是粗略看了一眼，结果后来发现漏了好多重要的信息，这可是大忌啊。
细心，这里一定要当心，每个字都别放过。
这些要求可能包括项目的主题限制、申请的截止日期、对合作方的要求等等。
二、实用建议1. 寻找合适的合作方这就像找对象一样，要门当户对，志同道合。
你得找那种在相关领域有优势，而且目标和你一致的合作伙伴。
比如说，如果你是搞科研的，那合作方在科研实力、研究方向上都要和你匹配。
我当时为了找到合适的合作方，几乎把我能联系到的国际上在这个领域的机构都研究了一遍，查看他们的成果、人员构成等等。
2. 撰写吸引人的项目计划书这个计划书就像是你的名片，要把你的项目优势、目标、执行计划都清晰地展现出来。
可以先列出框架，然后一点一点往里填充内容。
要强调你的创新性和可行性。
内容里可以包括一些数据分析，来支撑你的观点。
比如我曾经做的项目，我就在计划书中列举了之前在这个课题上所有的相关研究成果的数据，然后指出我们项目在此基础上是如何创新和改进的。
三、容易忽视的点语言！这个很容易被忽视。
毕竟是国际合作项目，你得保证你的申请材料语言表达准确、清晰。
这可不仅仅是语法对就好，用词也得恰当专业。
我那时候就因为一个词用错了，差点被误解整个项目的意思呢。
还有就是文化差异，不同国家可能对某些事物的理解和认识不一样。
咱们觉得理所当然的事情，在别人那里可能不是。
四、特殊情况有时候可能会出现合作方中途退出或者项目资金突然出现变动的情况。
这时候你得有个备选方案。
就像出门要带把伞一样，以防万一嘛。
我曾经就碰到合作方所在国家政策改变，导致部分资金不能到位的情况，还好我们提前有做预备方案，没有让项目陷入僵局。
江苏中外合作办学申报须知
江苏省中外合作办学申报须知一、申请时间申请在我省设立和举办中外合作办学机构和项目，由中方教育机构于每年3月1日至15日或9月1日至15日期间向省教育厅提交申请材料。
省教育厅每年受理两次。
二、经办机构申报独立设置或非独立法人的学历教育中外合作办学机构，由省教育厅发展规划处经办。
申报中外合作办学项目、独立或非独立设置非学历教育中外合作办学机构由省教育厅国际合作与交流处经办。
三、审批（核）意见的形成省教育厅根据《中外合作办学条例》及其《实施办法》的有关规定和要求组织专家会审，对申请材料进行审批（核），分别在每年4月30日、10月30日前提出审批（核）意见或告知受理情况。
审批（核）工作主要审查申报机构或项目下列情况：1．遵守《中外合作办学条例》及其《实施办法》各项条款的情况，重点审查实质性引进国外优质教育资源情况。
2．促进我省社会及教育事业整体发展和学科专业设置均衡发展的情况。
3．促进学校办学事业发展和提升教育教学和管理水平的情况。
4．申请材料的规范、完备情况。
四、注意事项1．避免商科、管理以及计算机和信息技术等学科（专业）低水平重复办学的现象。
2．避免外方教育机构在境内举办中外合作办学连锁店的现象。
3．避免中方教育机构分别与外方教育机构举办多个合作办学项目、造成办学经理分散的现象。
五、申请材料要求（一）申报材料包括：1．设立中外合作办学机构或项目请示文件。
市、县（市、区）教育局管辖范围的各级各类非学历教育、高等及中等学历教育需经所属市、县（市、区）教育局提出审核意见后，按隶属关系行文上报。
申请设立专科以上高等学历教育中外合作办学机构，应出具市人民政府同意申报的函件，并按顺序列出附件目录。
2．中外合作办学机构或项目申请表（申请表样式可从教育部网站下载，需一份原件）。
申请项目要按单一专业分别填写表格。
合作专业必须在本校已设置，专业名称应与教育部公布的专业目录名称相一致。
如外方专业名称与中方不一，可在专业名称后注专业方向（外方专业方向名称）。
拟申办中外合作办学申报材料目录及重要注意事项
中外合作办学项目（名称）申报材料申报学院名称二〇二一年八月目录1.开办高校承诺函.............................................2.合作办学机构党建与学生思想政治工作.........................3.中外合作办学协议书.........................................4.（申报学院名称）学院章程...................................5.合作办学申请表.............................................6.申报专业计划及培养方案.....................................7.引进外方师资情况一览表.....................................8.联合管理委员会成员名单.....................................9.合作办学者法定授权签字人文书...............................10.启动资金到位证明..........................................11.中外合作办学机构生均培养成本测算方案......................12.资产评估报告..............................................13.评估专家评估报告..........................................14.整改落实情况一览表........................................注意事项：1.拟申办学校应该写好办学机构党建与学生思想政治工作，这个不能忽视，非常重要。
2.培养方案课程要满足教育部要求的三个三分之一并体现清楚。
备注部分，引进课程名称标注（外方）；需要协商不确定课程需要用特殊符号标注，并在备注解释。
中外联合办学申请模式
中外联合办学申请模式（实用版）目录一、引言1.介绍中外联合办学的概念2.阐述中外联合办学的优势3.提出文章主要讨论的内容：中外联合办学的申请模式二、中外联合办学的种类1.中外合作办学机构2.中外合作办学项目3.引进外国优质资源三、中外联合办学的申请模式1.合作双方的基本条件2.申请流程3.申请材料的准备四、中外联合办学的挑战与对策1.面临的挑战2.解决策略五、结论1.总结中外联合办学的优势2.强调申请模式的重要性3.展望中外联合办学的未来发展正文一、引言随着全球化的推进，教育国际化已经成为一种趋势。
在这个大背景下，中外联合办学应运而生，成为我国教育改革的一项重要举措。
这种办学模式既能够引进国外优质的教育资源，又能够推动我国教育体制的改革，提升我国教育的整体水平。
本文将主要讨论中外联合办学的申请模式，希望能够为有意开展中外联合办学的机构提供一些参考。
二、中外联合办学的种类中外联合办学主要有以下几种形式：1.中外合作办学机构：这种机构是由我国高校与国外高校共同举办的，具有独立法人资格的教育机构。
它们既可以是本科院校，也可以是研究生院。
2.中外合作办学项目：这种项目是指我国高校与国外高校在某一特定领域进行的合作，如双学位项目、交换生项目等。
3.引进外国优质资源：这种模式是指我国高校直接引进国外的优质课程、教材、教师等资源，为我国学生提供国际化的教育。
三、中外联合办学的申请模式想要开展中外联合办学，无论是机构还是项目，都需要满足一定的基本条件。
这些条件包括：合作双方必须具有相应的办学资格，能够提供优质的教育资源；合作项目必须符合我国的教育政策和法规；申请过程中需要提交的材料包括：合作协议、办学计划、经费来源等。
申请流程一般包括：首先，合作双方需要签订合作协议，明确合作的内容、方式、期限等；然后，双方根据协议制定办学计划，并向教育主管部门提交申请；最后，经过教育主管部门的审核，符合条件的将获得批准。
四、中外联合办学的挑战与对策尽管中外联合办学有着诸多的优势，但在实际操作过程中，也会面临一些挑战，如：如何保证教育的质量，如何处理文化差异等。
申办中外合作办学机构和项目申请程序及材料要求
申办中外合作办学机构和项目申请程序及材料要求
一、中外合作办学机构申请程序
1.申请人提交可行性研究报告；
2.经有关部门审查，推荐会议研究；
3.经全国教育行政部门审查，报请国务院批准；
4.经国务院批准，公布中外合作办学登记证书。
二、申报材料
1.关于立项项目的详细情况：包括中外合作办学机构的立项名称、性质、职能和定位等；
2.项目基本资料：包括中外合作办学机构的合作伙伴、学术目的、建
设规模、机构构架、主要办学内容、培养体系、教学特色和创新点等；
3.合作协议：包括双方在教育责任、校舍配置、教师资源、财务分配、管理机制等方面的协议内容；
4.可行性研究报告：包括项目的文化内涵、市场分析、资金预算以及
可行性报告等；
5.项目实施方案：包括建设目标、执行机制、管理制度、指标体系等；
6.相关证明材料：包括中外双方的法人营业执照副本、专家团队简历、学科建设报告等。
三、提交申报
1.申报材料的确认和提交：申报人确认所有申报材料，并于指定日期提交全部材料；
2.准备开会：召集各相关部门负责人及选拔、审批项目的专家，准备开会；
3.评审与审议：按照法定程序。
国际合作办学申请流程
国际合作办学申请流程一、前期准备1.确定合作需求（1）评估办学目标（2）确定合作伙伴2.收集政策信息（1）国家政策（2）地方政策3.制定初步计划（1）项目类型选择（2）时间安排二、合作伙伴选择1.寻找潜在合作伙伴（1）国内院校（2）国际院校2.评估合作伙伴（1）学校资质（2）学术声誉3.进行初步接洽（1）发送合作意向函（2）进行线上/线下沟通三、合同谈判1.确定合作内容（1）课程设置（2）学位授予2.确定合作模式（1）联合办学（2）交流项目3.制定合作协议（1）权责分配（2）资金分配四、申请材料准备1.准备申请文件（1）项目计划书（2）合作协议副本2.收集证明材料（1）学校资质证明（2）合作伙伴资质证明五、正式申请1.提交申请材料（1）在线提交（2）邮寄提交2.跟进申请进度（1）定期联系审核部门（2）查询审核状态六、审核与反馈1.审核结果通知（1）正式通知（2）反馈意见2.处理审核反馈（1）修改申请材料（2）重新提交申请七、项目实施1.建立合作机构（1）成立项目管理团队（2）确定负责部门2.开展教学活动（1）课程安排（2）教师培训3.评估与反馈（1）学生反馈收集（2）项目效果评估八、项目总结与改进1.撰写总结报告（1）项目成果总结（2）问题与改进建议2.反馈合作伙伴（1）交流总结报告（2）讨论改进措施。
中外合作办学项目申请
中外合作办学项目申请尊敬的校领导：我校一直秉持开放合作的理念，为拓宽教育国际化视野，提高教学水平，我院决定申请中外合作办学项目，以促进国际化教育交流，提高我校的国际声誉。
以下是我校申请中外合作办学项目的详细计划：一、项目背景随着全球化的发展，教育合作成为不可或缺的一部分。
我校在不断探索创新的道路上，深感有必要与国际先进教育机构展开合作，引入国际化教育资源，提升我校教学水平和学科建设。
二、合作机构选择我校拟选择具有优秀教育资源和声誉的国外高校进行合作。
合作机构需与我校在专业领域有较好的互补性，有共同的教育理念和目标。
目前，我校已经与若干高水平国外高校进行了初步洽谈，初步确定了合作意向。
三、合作项目规划项目名称：中外合作办学项目（暂定）合作专业：我校优势专业与合作机构专业相结合，形成互补性强的合作专业，涵盖工、理、文、管等多个学科领域。
教学计划：根据双方学科特点和需求，制定合作项目的教学计划，确保学生能够全面发展，获得更为丰富的教育资源。
学分体系：制定科学合理的学分体系，确保学生在合作项目中获得的学分能够顺利转换为我校的学分，并满足学位授予要求。
四、师资力量为确保合作项目的教学质量，我校将派遣资深教授和研究员作为项目负责人，并与合作机构共同聘请具有国际视野和丰富教学经验的教授团队，形成稳定、高水平的师资力量。
五、财务支持我校将拨备专项资金用于中外合作办学项目，确保项目的顺利实施。
同时，合作项目中的学费收入将用于项目的运行和后续的拓展。
六、项目推进计划制定详细的项目推进计划，包括项目启动、招生计划、课程开设、学术交流等各个方面，确保项目能够顺利推进。
通过此次中外合作办学项目，我校期望能够在全球范围内提升自身的影响力，推动我校国际化发展，为培养更多具有国际竞争力的高层次人才而努力。
最后，感谢校领导对此项目的支持，我们将会本着务实、创新、开放的态度，全力推进中外合作办学项目，为我校的国际化发展贡献力量。
敬请校领导审慎考虑，期待您的支持与指导！谢谢。
中外合作办学机构和项目申报指南
中外合作办学机构和项目申报指南
一、引言
二、申报准备
1.明确申请机构类型：合作办学机构和项目申请。
3.确定合作形式：中外合作办学机构可以选择中外合作办学机构办学或中外合作办学项目。
4.根据合作方式，制定合作计划和合作协议：合作计划应包括教学计划、教学资源、师资等内容；合作协议应明确双方的权利和义务、合作期限、合作内容等。
三、申报流程
1.登录相关网站进行注册。
2.在线填写申请表格：根据要求填写申请表格，如机构信息、办学计划、合作协议等。
3.提供必要的材料：申请人需要上传相关材料，如机构营业执照、教育许可证、学术资质证明等。
4.缴纳申请费用：根据相关规定，申请人需要缴纳一定的申请费用。
5.提交申请文件：申请人需要将填写完整的申请表格和必要的材料提交至相关部门。
6.申请评估：申请材料提交后，相关部门会组织专家评估委员会对申请进行评估。
7.等待结果：根据评估结果，申请人会收到相关通知，通知申报是否通过以及后续步骤。
四、注意事项
1.合作办学机构和项目的申报必须按照国家相关政策和法规进行，且申请人应具备相应的办学资质和条件。
2.申请人须确保提供的申请材料真实、准确、完整，如有虚假等行为将被取消资格。
3.申请人应密切关注申报截止日期，并在规定的时间内完成申报。
4.如果申请人没有通过评估，可以根据评估反馈意见进行整改，再进行申报。
5.申请人须注意保密：申请人在申报过程中应注意保护自己的机构和项目信息，以防止信息泄露。
六、总结。
《中外合作办学项目申请表》填写指南
中外合作办学项目申请表填写指南中外合作办学项目是指中外高等教育机构在平等合作、互惠互利、互相尊重的基础上，开展的教育合作项目。
对于希望申请此类项目的教育机构，需要全面准确地填写申请表。
本文将为申请者提供详细的申请表填写指南，以便申请机构顺利申请到该项目。
申请表基本信息申请表基础信息主要包括：1.项目名称2.申请机构名称3.申请机构类型4.申请机构联系人信息5.申请人信息6.申请表填写日期项目名称项目名称应概括地说明该合作项目的性质和名称，使人一目了然。
申请机构名称填写的是申请机构全名，最好包含其简称、所在地等必要信息。
申请机构类型申请机构类型包括教育机构、学校、培训机构、研究所等，具体根据申请机构性质而定。
申请机构联系人信息申请机构联系人需填写职务、姓名、电话、邮箱等必要信息。
申请人信息申请人需要填写姓名、职务、联系方式等信息。
申请表填写日期填写申请表的日期。
申请机构概况申请机构概况主要包括学校概况、师资力量、科研水平、学生培养质量等信息，是申请机构的基本情况描述，对于申请机构的申请有很大的帮助。
申请项目概述申请项目概述主要包括项目名称、项目背景、项目目的、项目内容、预期效果、项目时间和地点等要素，详细阐述与其它机构合作中的合作项目。
合作机构概况合作机构概况主要包括合作机构的概述、院校设置、师资力量、科研水平、学生素质等信息，是展现合作机构实力与能力的基础。
合作模式合作模式主要包括人才培养模式、教学方式、教学质量监控措施、学生评价、合作机构分工等要素。
合作机构的配合合作机构配合主要包括教师派遣、学生引导、技术交流、项目管理、评估报告等内容。
实施计划实施计划主要包括学校工作安排、教学生活安排等要素。
资金保障资金保障主要包括各种费用的预算、支付周期和相关附加条件等信息。
办学计划书办学计划书主要包括项目对应的教学计划、教学大纲、教材、实训计划等要素，以保证相关教学过程的顺利实施。
以上是中外合作办学项目申请表的主要内容和填写要点。
高校如何申请中外合作办学项目的要求
高校如何申请中外合作办学项目的要求中外合作办学项目是指中国高校与外国教育机构合作，共同开展教育项目。
申请此类项目，高校需满足以下要求：
1. 合法资质：高校必须具备合法的办学资质，包括政府批准的办学许可和相关证照。
2. 教育资源：高校应具备一定的教育资源，如师资、设施、教材等，以保证项目的顺利实施。
3. 合作伙伴：高校需要与外国教育机构建立合作关系，并确保双方在教育教学理念、管理模式等方面有共同的认识和目标。
4. 项目计划：高校需制定详细的项目计划，包括项目目标、课程设置、教学安排、评估标准等，以确保项目的质量和效果。
5. 资金保障：高校应有足够的资金支持项目的运营和发展，包括师资培训、设备购置、教材开发等方面的费用。
6. 监管合规：高校需遵守国家相关法律法规，如中外合作办学条例等，确保项目的合法性和规范性。
7. 质量保证：高校应建立健全的质量管理体系，对项目进行定期评估和监督，确保项目的质量和效果。
8. 社会影响：高校应考虑项目对社会的影响，如促进文化交流、提高教育水平等，以获得社会的认可和支持。
申办中外合作办学机构和项目申请程序及材料要求三篇
申办中外合作办学机构和项目申请程序及材料要求三篇篇一：申办中外合作办学机构和项目申请程序及材料要求一、中外合作办学政策法规•中外合作办学条例•中外合作办学条例实施办法•教育部关于设立和举办实施本科以上高等学历教育的中外合作办学机构和项目申请受理工作有关规定的通知•教育部关于启用《中外合作办学机构申请表》和《中外合作办学项目申请表》等事项的通知•教育部关于启用中外合作办学许可证和中外合作办学项目批准书等的通知•教育部关于发布《中外合作办学项目备案和项目批准书编号办法（试行）》的通知•教育部关于当前中外合作办学若干问题的意见二、中外合作办学申请表及MDB数据软件下载•中外合作办学机构申请表•中外合作办学项目申请表•内地与港澳台合作办学机构申请表•内地与港澳台合作办学项目申请表•中外合作办学申报查询系统（mdb电子文档生成程序）下载说明（已升级）三、申请举办中外合作办学的基本要求：1、申请举办中外合作办学机构或项目的中外合作办学者，双方均需为具有法人资格的从事教育教学活动的正规教育机构，是教育教学的实施单位。
2、合作办学应贯彻我国教育方针，应以不影响学校正常教学秩序为前提，以提高教学质量为目的。
3、申请举办的中外合作办学机构应当具有法人资格，但实施学历教育的高等学校举办的中外合作办学机构可不具有法人资格。
4、申请中外合作办学应于每年的3月或9月送交申请材料。
四、申办中外合作办学机构申报程序：申请举办高级中等学历或非学历教育及其他层次的中外合作办学机构，由中方学校按隶属关系向当地教育行政部门申请。
如跨地举办，则由中方学校向合作办学机构拟设所在地的教育行政部门提出申请。
经当地教育行政部门提出意见后报省教育厅，由省教育厅审批并报教育部备案及颁发合作办学许可证。
申请举办高等专科学历教育机构，由中方学校向省教育厅申报，经省教育厅审核后报省人民政府审批，报教育部备案及颁发合作办学许可证申请举办高等非学历教育机构，由中方学校向省教育厅申报，经省教育厅审批后报教育部备案及颁发合作办学许可证。
学校国际交流与合作项目申报规定
学校国际交流与合作项目申报规定一、引言近年来，随着全球经济的快速发展和信息技术的飞速进步，国际交流与合作的重要性日益凸显。
学校国际交流与合作项目的申报规定，对于促进学校的国际化发展、提高教育质量和培养全球视野具有重要意义。
本文将从项目申报流程、申报条件、项目管理等不同方面进行探讨。
二、申报流程学校国际交流与合作项目的申报流程包括项目立项、申报书准备、申报材料提交、评审和项目签约等环节。
首先，项目负责人需向学校提出申请并完成项目立项；其次，根据学校制定的申报书格式要求，负责人需撰写详细的项目计划、目标和预算等内容；然后，将申报书和相关材料提交给学校国际交流与合作部门；接着，学校将组织专家评审对项目进行审核；最后，经过评审通过后，学校和合作方签署合作协议，正式启动项目。
三、申报条件学校国际交流与合作项目的申报条件主要包括学校资质要求、项目合作方选择和申报材料准备等。
首先，学校需具备一定的教育质量和声誉，并在国际交流与合作方面具备一定的资源和经验；其次，合作方的选择需要考虑其专业背景、教学水平和学术实力；最后，申报材料的准备包括项目计划书、预算表、合作意向书等，要确保内容详实、合理和可行。
四、项目管理学校国际交流与合作项目的管理是确保项目顺利进行和有效实施的关键。
项目管理包括项目组织架构的建立、管理流程的规范、项目进度的监控和项目成果的评估等。
通过建立专业的项目团队，明确项目的责任和任务，加强项目成员之间的沟通和协作，可以提高项目管理效果。
同时，制定合理的管理流程，做好项目进度的跟踪和控制，及时发现和解决问题，确保项目顺利进行。
最后，项目结束后需要进行全面评估，总结经验教训，并为未来的项目提供参考。
五、项目负责人的角色与要求项目负责人是学校国际交流与合作项目的核心人物，其角色和要求至关重要。
项目负责人需要具备丰富的国际交流与合作经验和管理能力，能够协调各方利益，解决项目中的问题。
同时，项目负责人还需具备一定的跨文化沟通和协商能力，能够与不同国家和地区的人员进行有效合作。
中外合作办学申报指南
中外合作办学申报指南一、背景介绍近年来，中外合作办学项目在我国教育领域得到了广泛的发展。
中外合作办学是指中国高等教育机构与外国高等教育机构合作办学，通过共同办学来提高教育质量、拓宽学生视野、促进国际交流与合作。
为了规范中外合作办学项目的申报，教育部制定了中外合作办学申报指南，以便各高校根据规定的程序进行申请。
二、申请流程1. 准备申请材料：根据指南要求，准备好申请材料，包括申请书、合作办学协议、外方高等教育机构资质证明等。
申请材料的准备要充分，确保材料的真实性和完整性。
2. 提交申请材料：将准备好的申请材料按照指南要求提交给教育部或相关部门。
申请材料的递交方式多样，可以通过邮寄、电子邮件或在线申请系统进行提交。
3. 审核评估：教育部或相关部门接收申请材料后，将进行审核评估。
主要包括对申请材料的真实性、合法性和可行性进行评估。
同时，还会对外方高等教育机构的资质进行审查。
4. 签署合作协议：经过审核通过后，教育部或相关部门将与申请高校签署合作办学协议。
协议中包括双方的权利和义务、课程设置、学费收取等具体内容。
签署合作协议是中外合作办学项目正式启动的标志。
5. 开展合作办学：按照合作协议的约定，申请高校与外方高等教育机构开始合作办学。
双方要积极配合，确保教学质量，为学生提供良好的学习环境和教育资源。
6. 监督评估：教育部或相关部门将定期对中外合作办学项目进行监督评估，以确保项目的质量和合法性。
申请高校需要配合相关部门的监督工作，并及时整改问题。
三、申报要求1. 申请高校应具备相应的办学条件和实力，包括师资力量、教学设施、教学资源等。
同时，还需要具备与外方高等教育机构合作的意愿和决心。
2. 外方高等教育机构需要具备相应的办学经验和实力，以确保合作办学项目的质量。
外方高等教育机构的资质证明是申请材料中的重要部分。
3. 合作办学项目的课程设置应与我国高等教育体系相匹配，符合相关教育法律法规和学科发展要求。
课程设置要科学合理，能够满足学生的需求和未来就业市场的需求。
中外合作办学本科院校申报流程
中外合作办学本科院校申报流程一、前期准备阶段1. 确定合作意向：国内高等教育机构与国外高等教育机构初步确定合作意向，明确合作方式和目标。
2. 进行可行性研究：双方机构进行可行性研究，包括市场需求分析、教育资源评估、法律法规研究等，以确保项目可行性。
3. 签订合作意向书：双方机构签订合作意向书，明确合作的基本原则和框架。
二、申请阶段1. 编写合作协议：合作机构根据合作意向书编写合作协议，明确合作的具体内容、目标、责任分工、经费等方面的细节。
2. 向教育主管部门申报：合作机构根据国家有关规定，向教育主管部门递交合作办学申请材料，包括合作协议、教学计划、师资情况、办学条件等。
3. 教育主管部门审批：教育主管部门对申报材料进行审批，包括对合作机构资质、师资力量、教学设施等进行评估和审核。
4. 获得批准文件：经教育主管部门审批通过后，合作机构获得批准文件，即可正式开展合作办学项目。
三、合作机构准备阶段1. 师资培训：合作机构根据合作办学项目的需求，组织师资培训，提高教师的教学水平和跨文化交流能力。
2. 教学准备：合作机构为合作办学项目提供教学场所、教学设备和教学资源，确保教学条件满足要求。
3. 招生宣传：合作机构进行合作办学项目的招生宣传工作，吸引合适的学生参加该项目。
四、项目实施阶段1. 招生录取：合作机构按照招生计划进行招生录取工作，确保学生的质量和数量。
2. 教学实施：合作机构按照教学计划和合作协议，组织开展教学活动，确保教学质量和教学进度。
3. 质量监控：合作机构建立质量监控机制，对教学过程和教学效果进行监测和评估，及时发现问题并采取措施加以解决。
4. 学生管理：合作机构对学生进行管理，包括学籍管理、学生服务等，确保学生的权益和学习体验。
五、项目评估和总结阶段1. 教学评估：合作机构对合作办学项目进行教学评估，分析教学效果和改进方向。
2. 学生评估：合作机构对学生进行评估，了解学生的学习情况和发展需求。
学校国内外交流与合作项目申报指南
学校国内外交流与合作项目申报指南一、概述国内外学校之间的交流与合作项目对于学生的国际视野的培养、学校教育质量的提高、教师的专业发展等方面都具有重要意义。
本文将介绍学校国内外交流与合作项目的申报指南，包括项目选择、申请准备、项目策划、实施措施、预算安排等方面的内容。
二、项目选择1.明确目标：学校在选择项目时，应明确项目的目标和意义，例如提高学生的语言能力、开展学科竞赛、拓宽学生的国际视野等。
2.了解资源：通过了解国内外学校和机构的合作项目，选择与自己学校教育特色相符合的项目，并与相应的学校或机构取得联系。
3.审慎评估：评估项目的可行性和适用性，包括资金、时间、人力等资源的投入情况，确保能够顺利实施。
三、申请准备1.项目立项：制定详细的项目计划书，包括项目的目标、实施方案、预期效果等。
同时，准备项目申请所需的材料，如学校简介、师资力量、学校荣誉等。
2.寻找支持：与教育部门、企业、非盈利组织等合作，申请相关的资金和资源支持，并了解申请条件和流程。
四、项目策划1.明确任务：制定具体可行的项目目标和任务，明确各个项目阶段的工作重点和时间安排。
2.人员组织：确定项目的负责人和项目组成员，明确各个成员的职责和任务分工，确保项目能够顺利开展。
3.合作协议：与对方学校或机构签订合作协议，明确项目的合作细节，包括人员往来、费用承担等方面的内容。
五、实施措施1.项目推广：通过校内宣传、社交媒体等途径宣传项目，并加强学生和家长的参与度，提高项目的知名度和影响力。
2.活动组织：组织丰富多样的学术交流、文化体验等活动，增强项目的吸引力和实效性，并确保活动的顺利进行。
3.人员管理：进行项目的跟踪和评估，及时发现和解决问题，确保项目能够按计划顺利完成。
六、预算安排1.资金申请：根据项目的具体需求，编制详细的预算计划，包括人员费用、交通费用、住宿费用等，并向相应的机构申请所需的经费支持。
2.费用控制：合理控制项目费用，确保资源的最优利用，并及时避免费用因素对项目进展的影响。
中外合作办学机构和项目申报指南
中外合作办学机构和项目申报指南一、概述随着全球化的进一步发展，中外合作办学机构和项目成为了国内高等教育领域的重要组成部分。
中外合作办学机构能够促进国内高等教育的国际化进程，提高教育质量，并为学生提供更广阔的学习和研究机会。
申报合作办学机构和项目需要遵循一定的程序和准则，本文将提供一些指南来帮助申报者更好地进行申报。
二、政策支持三、合作伙伴选择选择合适的合作伙伴是合作办学机构和项目申报的重要环节。
申报者需要寻找符合自身需求的国外高等教育机构，包括学校的声誉、学科优势、学术水平等因素。
此外，申报者还需要与合作伙伴协商确定合作范围、目标和方向，明确各自的责任和义务。
四、申报材料准备申报合作办学机构和项目需要准备一系列的申报材料。
通常包括合作协议书、中外教育机构的基本情况介绍、师资力量介绍、教学计划、教学资源等。
申报者需要认真编制这些材料，并确保内容真实、准确、全面，以提高申报的成功率。
五、办学计划制定申报者需要制定详细的办学计划，包括合作办学机构的目标、定位、课程设置、教学方法、学生管理等方面的内容。
办学计划需要根据国内外高等教育的实际情况进行合理设计，确保教学质量和学生培养效果。
六、质量保障体系建设合作办学机构和项目的质量保证非常重要。
申报者需要建立相应的质量保障体系，包括教学评估机制、学生评价体系、教师培训和质量监控等。
这些体系能够有效提高教育质量，加强师资队伍建设，并为学生提供更好的教学服务和学习环境。
七、办学机构管理申报者需要合理规划、组织和管理合作办学机构。
包括确定机构的组织结构、人员配置、管理体制等。
此外，申报者还需要与合作伙伴建立有效的合作机制，加强沟通和协作，共同推动合作办学机构的发展。
八、申报流程和时间申报者需要清楚了解申报合作办学机构和项目的流程和时间节点。
通常包括初步接触、洽谈合作、签署合作协议、申报审核等环节。
合理安排时间，提前准备申报材料，并与合作伙伴协商确定申报计划，以确保申报进度和质量。
中外合作办学项目设立许可-申请中外合作办学项目办理（流程、材料、地点、费用、条件）
中外合作办学项⽬设⽴许可-申请中外合作办学项⽬办理（流程、材料、地点、费⽤、条件）
⼀、办理条件
申请条件
申请条件包括：
a)申请设⽴中外合作办学项⽬的教育机构应当具有法⼈资格
b)中外合作办学者应当具有相应的办学资格和较⾼的办学质量。
c)中外合作办学项⽬的办学层次和类别，应当与中国教育机构和外国教育机构的办学层次和类别相符合，并⼀般应当在中国教育机构中已有或者相近专业、课程举办。
合作举办新的专业或者课程的，中国教育机构应当基本具备举办该专业或者课程的师资、设备、设施等条件。
数量限制
⼆、办理材料
三、办理流程
办理流程
听证、招标、拍卖、检验、检测、检疫、鉴定或专家评审——形式审查——纸质审查
流程图
四、办理地点
办理地点：天津市河东区红星路79号天津市⾏政许可服务中⼼
五、办理时限
承诺期限：8⼯作⽇
六、办理机构
市教委
七、办理费⽤
是否收费
此项⽆需收费
⼋、法律依据
《中外合作办学条例》（国务院令第372号，2013年修订）第61条
⽂章来源：天津市政务服务⽹(/)。
学校申请国际交流项目指南
学校申请国际交流项目指南申请国际交流项目是提高学生综合素质和国际视野的重要途径。
为了帮助学校顺利申请国际交流项目，以下是一份学校申请国际交流项目的指南。
一、了解项目详情在开始申请前，学校需要详细了解所要申请的国际交流项目的相关信息。
了解项目的目标、内容、申请资格、申请截止日期等是必要的。
可以通过与往届参与该项目的学校联系，查阅官方网站或相关宣传资料来获取项目详情。
二、制定申请计划为了确保申请的顺利进行，学校需要制定详细的申请计划。
申请计划包括确定申请材料的搜集和准备时间，组织师生对项目进行深入了解和讨论的时间，以及评估学校的实力和亮点的时间。
在制定申请计划时，学校应该考虑到申请程序的复杂性和时间的充裕性。
三、准备申请材料申请国际交流项目需要准备大量的申请材料，包括但不限于以下内容：1. 学校介绍：提供学校的基本信息、办学理念、教育特色等。
2. 申请书：撰写一份简洁明了的申请书，说明为什么选择该项目以及学校在该项目中所能提供的资源和支持。
3. 师生资料：提供带有照片的教师和学生名单，包括学生的年级、学业成绩、英语水平等。
4. 学校成绩单：提供学校的近几年的教育成果和学生综合素质评估结果。
5. 推荐信：邀请一些有影响力和资历的人士撰写推荐信，评价学校在教育方面的贡献和潜力。
6. 合作意向书：如果学校已经与国际组织或者其他国外学校有合作意向，可以提供合作意向书作为附加证明。
7. 其他材料：根据项目要求，可能还需要提供其他具体的申请材料，比如学校的教育改革计划或者活动方案等。
四、联系相关机构申请国际交流项目还需要与相关机构建立联系。
学校可以主动寻找国内外合作伙伴，借助机构或者教育平台的资源来提升自身申请的竞争力。
此外，加入相关的教育组织、协会或者网络群体也是获取信息和资源的重要途径。
五、严格按照申请要求提交申请完成了所有申请材料的准备之后，学校需要对申请文件进行仔细检查，确保符合项目申请要求，没有遗漏和错误。
江苏省教育厅关于印发《高校中外合作办学申报指南》的通知
江苏省教育厅关于印发《高校中外合作办学申报指南》的通知文章属性•【制定机关】江苏省教育厅•【公布日期】2014.09.22•【字号】苏教外[2014]41号•【施行日期】2014.09.22•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】民办教育正文江苏省教育厅关于印发《高校中外合作办学申报指南》的通知（苏教外[2014]41号）各市教育局，昆山市、泰兴市、沭阳县教育局，各普通高校：为认真贯彻落实《省政府关于深化教育领域综合改革的实施意见》，大力推进我省高校中外合作办学工作，现将《高校中外合作办学申报指南》印发给你们，请认真遵照执行。
附件：1.高校中外合作办学申报指南2.高校中外合作办学申报材料清单江苏省教育厅2014年9月22日附件1高校中外合作办学申报指南一、申报原则和条件（一）申报原则1. 应遵守《中华人民共和国中外合作办学条例》（以下简称《条例》）及其实施办法、其他相关文件等各项条款，体现公益性的原则。
2. 应突出引进国外优质教育资源的导向，注重优质教育资源的引进、消化、吸收、融合、创新和推广。
3. 应准确把握办学主导权，坚持以我为主、为我所用的原则，能够抵御可能的风险，维护正常教育秩序。
4. 应促进我省高等教育改革发展，提升对国家和地方经济社会发展的贡献度。
（二）申报条件1. 新设立独立法人中外合作大学的条件。
中方原则上为985工程、211工程重点建设高校，外方为世界一流大学；合作举办本科及以上层次的综合性研究型大学，须内设两个以上学科的至少6个专业；办学主体实施全境内教学，颁发中外双方学位；双方或（和）第三方提供足够的建设和运营资金。
2. 新设立不具有法人资格中外合作办学机构的条件。
中方原则上为985工程、211工程等重点建设高校，外方原则上应为世界排名前200位的大学或学科专业排名世界前100位的高校；合作举办本科或研究生层次的二级学院，须内设至少4个专业；办学主体实施全境内教学，颁发中外双方学位；中方或（和）第三方提供足够的专用教学设施条件，办学规模不超过2000人。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中外合作办学机构和项目申报指南
时间：2013-04-25 10:36:14浏览：1525次
一、申请时间。
申请在我省设立和举办中外合作办学机构和项目，由中方教育机构于每年3月1日至15日或9月1日至15日期间向省教育厅提交申请材料。
省教育厅每年受理两次。
二、申报独立设置或非独立法人的学历教育中外合作办学机构，由省教育厅发展规划处经办。
申报中外合作办学项目、独立或非独立设置非学历教育中外合作办学机构由省教育厅国际合作与交流处经办。
三、省教育厅根据《中外合作办学条例》有关规定和要求组织专家会审，对申请材料进行审批（核），分别在每年4月30日、10月30日前提出审批（核）意见或告知受理情况。
审批（核）工作主要围绕以下方面提出意见：
1.遵守《中外合作办学条例》及其《实施办法》各项条款的情况，重点审查实质性引进国外优质教育资源情况；
2.促进我省社会及教育事业整体发展和学科专业设置均衡发展的情况；
3.促进学校办学事业发展和提升教育教学和管理水平的情况；
4.申请材料规范、完备情况。
四、申请材料包括：
1．设立中外合作办学机构或项目请示文件。
市、县（市、区）教育局管辖范围的各级各类非学历教育、高等及中等学历教育需经市、县（市、区）教育局提出审核意见后，按隶属关系行文上报。
申请设立专科以上高等学历教育中外合作办学机构，应出具市人民政府同意申报的函件。
按顺序列出附件目录。
2．中外合作办学机构或项目申请表（申请表样式可从教育部网站下载，一份原件）。
申请项目要按不同专业分别填写表格。
合作专业必须在本校已设置，专业名称应与专业目录上公布的名称相一致，在专业名称后可加注专业方向（外方专业方向名称）。
表格中“教育教学”一栏是核心内容，要详细说明合作办学的学科专业、教学课程安排（注明外方授课课程）、考核方式和教学管理等，并论证举办课程专业在实施地所具有竞争力和不可或缺性。
3．中外合作办学协议（中外文两个文本，一份原件）。
协议需经双方法人代表签字。
如不是法人签字，需附法人授权签字委托书。
协议内容主要包括合作双方的名称、地址、法人代表姓名；合作宗旨与原则；合作内容与方式；各方的权利与义务；理（董）事会（联合管理委员会）的人员组成、职责和议事规则；协议的期限、修改、延续、中断、终止程序；违约责任等。
4．中外合作办学双方的资质证明或法人证明。
外方资质需要中国驻当地使领馆的论证材料，如是外方教育主管部门证明需提供中文翻译件。
5．如颁发外方证书或文凭，需提供外方证书或文凭样式及中文翻译件。
6．双方共同商定的专业教学计划。
要注明在境内教学阶段外方授课情况（要求引进的外方课程和专业核心课程应当占中外合作办学项目全部课程和核心课程的1/3以上，外国教育机构教师担负的专业核心课程的门数和教学时数应当占中外合作办学项目全部课程和全部教学时数的1/3以上）。
7. 如外国教育机构在中国境内已开展合作办学，请递交省级教育行政部门或教育部批
文的复印件，以及已开展合作的中国教育机构对合作情况的总结或评估机构对合作情况的评估论证报告。
8．申请本科及本科以上项目应当按照单一专业分别制作完整的申请材料。
9．申请表的mdb电子文档（在教育部网站主页的“中外合作办学”栏目下载：中外合作办学申报查询系统（中外合作办学者使用）(升级版)，操作员编号和密码均为admin，以学校名称（可含专业或课程名称）为文件名上报生成文档）。
10．申请本科及本科以上项目和机构同时提供下列文件的电子文档（项目应当按照单一专业申请分别提供WORD文档）：
（1）《中外合作办学机构或项目申请表》；
（2）合作办学协议（须有中文文本；有外文文本的，请同时提供）；
（3）教育教学情况（包括详细学科专业、教学计划、学制、选用教材、教师配备、招生考核和教学管理等情况）；
（4）有助于专家评议的其它材料。
11. 如申请中外合作办学机构，还需加附：
（1）机构章程。
章程内容应主要包括合作办学机构的名称、办学地址；办学宗旨；办学内容、范围、形式和规模；办学各方的投入方式、数量和时限；合作双方的权利与义务；理（董）事会（联合管理委员会）的设置程序、职责、与学校的权利与义务；学校校长（主要负责人）的产生、任职资格、职责；学校内部管理机构设置和职责；经费的来源、使用、管理和监督；学校员工的聘用和人事管理；学校的合作期限、变更、解散、终止和清算的程序；本章程的更改和其它说明性条款；其它重要事项等。
（2）教学场地使用证明和简图。
办学场地和各项设施条件须不低于各级同类教育机构的设置标准。
12．《中外合作办学条例》及实施办法中规定的其他有关材料，或审批部门认为有必要提供的其它材料。
以上材料一式二份（及mdb电子文档和Word文档一份），使用A4纸，其中一份须为原件（请不要进行特殊装订，以便归档处理）。
所有递交材料均不退还，请单位自行留原件存档。