三年级品社下册《我们身边的交通工具》ppt课件

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三年级品社下册《我们身边的交通工具》PPT课件

三年级品社下册《我们身边的交通工具》PPT课件
小学品德与社会三年级下册
精选ppt课件2021
1
猜一猜
• 长空蜻蜓飞,轰隆响如雷,空中它架桥, 连接欧亚非。(打一交通工具)
• 身子长长似条龙,从头到尾节节通,一日 千里不歇脚,运输线上日夜忙。(打一交通 工具)
• 钢铁身子重万斤,搁在水里它不沉。不怕 风浪大,就怕水不深。(打一交通工具)
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电动车
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三轮车
精选ppt课件2021
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精选ppt课件2021
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• 小丽是北京人,假期要和爸爸、妈妈 去上 海旅游,他们正在商量乘坐什么交通工具 呢,你给他们出个主意吧。
21
A 火车 B 汽车 C 自行车 D 地铁 E 飞机
• ( E ) 1.我可以载着人们飞到全世界,去 欣赏美丽的风景。
• ( C ) 2.我不会造成空气污染,要运动找 我准没错。
• ( B ) 3.我常常在路上跑,塞车的场所我 一定不会缺席。
• ( D ) 4. 我的型式最新颖,可惜有些地方 看不到我。
2
你经常乘坐的交通工具是什么?
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精选ppt课件2021
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自行车
精选ppt课件2021
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精选ppt课件2021
7
人力三轮车
精选ppt课件2021
8
电动车
精选ppt课件2021

课件设计-《我们身边的交通工具》-品德与社会-小学 优质课37页PPT

课件设计-《我们身边的交通工具》-品德与社会-小学 优质课37页PPT

谢谢!
Байду номын сангаас
课件设计-《我们身边的交通工具》-品 德与社会-小学 优质课
16、云无心以出岫,鸟倦飞而知还。 17、童孺纵行歌,斑白欢游诣。 18、福不虚至,祸不易来。 19、久在樊笼里,复得返自然。 20、羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。
61、奢侈是舒适的,否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学,如日出之阳;壮而好学 ,如日 中之光 ;志而 好学, 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里,与其说好 的教师 是幸福 ,不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战,就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿

三年级下册道德与法治课件-11.四通八达的交通-部编版

三年级下册道德与法治课件-11.四通八达的交通-部编版

讲一次难忘的 乘坐某种交通工具 的经历?
5
二、不同的交通方式,给我们生活 带来了什么? 交通方式合理选
人们在出行时有着多样化的选择,不同 的交通方式给我们带来了不一样的体验。
6
在交通王国一年一度的博览会上,自行车、汽车、火车、飞机遇到了 一起,他们都夸自己是交通王国里最棒的成员。
7
三、了解运输特点,选择出行方式
谁知道交通运 输有哪些方式?
8
七嘴八舌:
小组讨论:铁路运输、公路运输、 水路运输、航空运输的特点。
9
公路运输
特 点 : 最 机 动 灵 活
10
铁路运输 特 点 : 最 安 全 可 靠
11
航空运输
特 点 : 最 快 速
12
水路运输
特 点 : 最 廉 价
13
考考你
国庆节期间,家住南京的宇涵一 家要到大连旅游。妈妈很想坐轮船看 看蓝蓝的大海,爸爸想节省交通的成 本,宇涵则想体验一下坐飞机的感觉。 假如你是一位导游,你会如何设计他 们的往返行程呢?不要忘了,要综合 考虑每个人的愿望、每种交通工具的 特点、出行费用等因素。
人教版三年级下册道德与法制第四单元
多样的交通和通信
第十一课 四通八达的交通
1
一、联系生活,引入课题
同学们今天是乘坐哪种交 通工具来上学的呢?
2
认识交通工具:
3
4
实际生活当中,想一想你在购物、 在走亲访友、在外出旅游时,你分 别会选择那种出行方式?结合你的 亲身体验,说说一次难忘的乘坐某 种交通工具的经历。
14
15
真是感谢大家的帮忙,我们应当合理 地选择,多多地比较。
16

课堂小结
本节课我们了解了现代多种多样的交 通方式以及每种交通工具各自的优势,学 会了选择合理的交通出行方式。

泰山出版社小学品德与社会三年级下册《我们身边的交通工具》优秀课件

泰山出版社小学品德与社会三年级下册《我们身边的交通工具》优秀课件

交通拥堵
发挥自己的聪明才智,想象你心目中的绿色 交通工具是什么样子的呢?
想象你心目中的绿色交通工具是什么样子的? 或是改进现行的交通工具, 或是发明新型的交通工具, 把它画下来,简单写一写它的特点。
同学们!我们的交通工具从轿子到磁悬浮列 车,从独木舟到航空母舰,从神话传说嫦娥奔月 到今天神州系列载人飞船的顺利升空,无不显示 着我们祖国的不断强大,十九大以来,我们的祖 国更是进入了一个迅速发展的时期。 未来属于我们,同学们努力学习吧,为建设 一个富强、民主、文明、和谐的伟大的祖国,为 实现中华民族的伟大复兴,中国梦我的梦,让我 们共同努力奋斗吧!
泰山出版社《义务教育课程标准实验教科书》
小学品德与社会三年级下册
我乘坐的交通工具是?
你还知道哪些特殊的交通工具呢?
自行车
火车
人力三轮车
轮船
警车
电动车
三气球
滑翔伞
皮划艇
潜水艇
帆船
分类标准
交通工具
飞机、飞艇、热气球、火箭、飞船、人造卫星......
汽车、火车、动车、磁悬浮列车、自行车、摩托车...... 轮船、木船、帆船、潜艇、皮划艇......
磁悬浮列车
骆驼
雪 橇
牦牛
雪 橇
骆驼
磁悬浮列车
牦牛
名称 骆驼
特点 耐干旱
用途 沙漠运输、沙漠之舟
自行车
节能、环保、方便、灵活 骑行、运动、健身 速度快、舒适 运输量大、安全 速度最快 公路运输 铁路运输 空中运输
汽车
火车 飞机 轮船
价格低
水上运输
• 小丽是北京人,假期要和爸爸、妈妈去上 海旅游,他们正在商量乘坐什么交通工具 呢,你给他们出个主意吧。

三年级下册道德与法治课件-11.四通八达的交通-部编版 (共19张PPT)精品课件

三年级下册道德与法治课件-11.四通八达的交通-部编版 (共19张PPT)精品课件
法、做法、活法。理念不同,做法不同,活法就不同,我们没必要去干涉别人,影响别人,甚至攻击别人。他好,不会嫉妒,不会报复;他不好,不去打击,不去
鄙视。人人都有自尊,人人都有苦衷,生活中没有谁,不希望自己活得更好,走得更顺。学会理解、尊重与帮助。每一个优秀的人,都有一段苦逼的时光。或许是因为一份学业,一份工
会有一天你会后悔莫及的。心,只有一颗,不要装的太多。人,只有一生,不要追逐的太累。心灵的愉悦,来自精神的富有;简单的快乐,来自心态的知足。家,很平淡,只要每天都能
看见亲人的笑脸,就是幸福的展现。爱,很简单,只要每天都会彼此挂念,就是踏实的温暖。幸福并不缥缈,在于心的感受。爱并不遥远,在于两心知的默契。人与人之间,尊重是相互
人生能有几次搏?面对成绩,心胸豁达,条条大陆通罗马。如果敌人让你生气,那说明你还没有胜他的把握,如果朋友让你生气,那说明你仍然在意他的友情高考试卷是一把刻度不均匀
的尺子:对于你自己来说,难题的分值不一定高。既然目标是地平线留给世界的就只能是背影 。没有平日的失败,就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。能冲刷一切
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真是感谢大家的帮忙,我们应当合理 地选择,多多地比较。
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课堂小结
本节课我们了解了现代多种多样的交 通方式以及每种交通工具各自的优势,学 会了选择合理的交通出行方式。
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板书设计
多样的交通工具 四通八达的交通
不同交通方式的特点
18
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每个人都会有自己的特长。一个人做某些事会比其他事做的更好。但许多人从未找到最适合自己的事情,其根本原因往往是他们没有进行足够的思考。如果你对一切都随遇而安,那总是
谁知道交通运 输有哪些方式?
8
七嘴八舌:

7.我们身边的交通工具

7.我们身边的交通工具
二、交流与展示
1、组织学生围绕身边的交通工具,谈见闻
(包括见过哪些交通工具、各种交通工具有哪些特点和用途;还可让学生谈谈某些交通工具的发明、发展或功用的知识趣闻。)
2、交流当地交通工具变化的调查表
时间
工具名称
特点及用途
20世纪五六十年代
20世纪七八十年代
20世纪九十年代
20世纪末、21世纪初
3、小小展览会
附:预习设计和限时作业
小学品与社预习设计
泰山版
三年级(下)
第三单元
我是小交警
7. 我们身边的交通工具
我认识的交通工具、家乡的交通工具
设计人
单位
使用

学校
姓名
戴新燕、张智、张尚锋、王千千、苏娜娜
姓名


目标一、知识和Fra bibliotek力目标认识交通工具的种类、特点及用途,了解当地交通工具的发展史和使用情况。
二、过程和方法目标
活动过程:
一、谈话导入,激发兴趣
师:同学们,每天你们是怎样来到学校上课的?
生:我是从家里步行来的。
生:我妈妈骑自行车送我来的。
生:我妈妈骑电动车送我来的。
生:早上爸爸开车送我到学校的。
……
师:不管是乘坐自行车还是乘坐汽车,总之,大家都借助了一种交通工具。我们身边有各种各样的交通工具,地上跑的、水上行的、天上飞的……下面我们就来学习一下有关交通工具的知识。
在教师的指导下,学生通过社会调查和交流的方式,了解交通工具的发展,懂得交通工具带来的便利。
三、情感态度价值观目标
通过调查和交流,引导学生学习搜集与整理信息资料的方法,并愿意与他人交流、分享。


三年级下册道德与法治课件-11.四通八达的交通-部编版 (共19张PPT)

三年级下册道德与法治课件-11.四通八达的交通-部编版 (共19张PPT)
人教版三年级下册道德与法制第四单元
多样的交通和通信
第十一课 四通八达的交通
1
一、联系生活,引入课题
同学们今天是乘坐哪种交 通工具来上学的呢?
2
认识交通工具:
3
4
实际生活当中,想一想你在购物、 在走亲访友、在外出旅游时,你分 别会选择那种出行方式?结合你的 亲身体验,说说一次难忘的乘坐某 种交通工具的经历。
讲一次难忘的 乘坐某种交通工具 的经历?
5
二、不同的交通方式,给我们生活 带来了什么? 交通方式合理选
人们在出行时有着多样化的选择,不同 的交通方式给我们带来了不一样的体验。
6
在交通王国一年一度的博览会上,自行车、汽车、火车、飞机遇到了 一起,他们都夸自己是交通王国里最棒的成员。
7
三、了解运输特点,选择出行方式
谁知道交通运 输有哪些方式?
8
七嘴八舌:
小组讨论:铁路运输、公路运输、 水路运输、航空运输的特点。
9
公路运输
特 点 : 最 机 全 可 靠
11
航空运输
特 点 : 最 快 速
12
水路运输
特 点 : 最 廉 价
13
考考你
国庆节期间,家住南京的宇涵一 家要到大连旅游。妈妈很想坐轮船看 看蓝蓝的大海,爸爸想节省交通的成 本,宇涵则想体验一下坐飞机的感觉。 假如你是一位导游,你会如何设计他 们的往返行程呢?不要忘了,要综合 考虑每个人的愿望、每种交通工具的 特点、出行费用等因素。
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15
真是感谢大家的帮忙,我们应当合理 地选择,多多地比较。
16
课堂小结
本节课我们了解了现代多种多样的交 通方式以及每种交通工具各自的优势,学 会了选择合理的交通出行方式。

三年级下册道德与法治课件-11.四通八达的交通-部编版 (共19张PPT)优秀课件

三年级下册道德与法治课件-11.四通八达的交通-部编版 (共19张PPT)优秀课件
谁知道交通运 输有哪些方式?
8
七嘴八舌:
小组讨论:铁路运输、公路运输、 水路运输、航空运输的特点。
9
公路运输
特 点 : 最 机 动 灵 活
10
铁路运输 特 点 : 最 安 全 可 靠
11
航空运输
特 点 : 最 快 速
12
水路运输
特 点 : 最 廉 价
13
考考你
国庆节期间,家住南京的宇涵一 家要到大连旅游。妈妈很想坐轮船看 看蓝蓝的大海,爸爸想节省交通的成 本,宇涵则想体验一下坐飞机的感觉。 假如你是一位导游,你会如何设计他 们的往返行程呢?不要忘了,要综合 考虑每个人的愿望、每种交通工具的 特点、出行费用等因素。
人教版三年级下册道德与法制第四单元
多样的交通和通信
第十一课 四通八达的交通
1
一、联系生活,引入课题
同学们今天是乘坐哪种交 通工具来上学的呢?
2
认识交通工具:
3
4
实际生活当中,想一想你在购物、 在走亲访友、在外出旅游时,你分 别会选择那种出行方式?结合你的 亲身体验,说说一次难忘的乘坐某 种交通工具的经历。
14
15
真是感谢大家的帮忙,我们应当合理 地选择,多多地比较。
16
课堂小结
本节课我们了解了现代多种多样的交 通方式以及每种交通工具各自的优势,学 会了选择合理的交通出行方式。
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板书设计多样的交通工具 四通源自达的交通不同交通方式的特点
18
19
用微笑告诉别人,今天的我,比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候,坚持了你最不想干的事情之后,会得到你最想要的东西。生命太过短暂,今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难,才能悟出人生的价值。没有比人更高的山,没有比脚更长的路学会坚强,做一只沙漠中永不哭泣的骆驼!一个人没有钱并不一定就穷,但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。炫丽的彩虹,永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望,除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功!再冷的石头,坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡,在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著,如果缺乏热情,则无异纸上画饼充饥,无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”:信心恒心决心;创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头, 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路,何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理,而不是心里毫无恐惧。不举步, 越不过栅栏;不迈腿,登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的!智者的梦再美,也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路,而不能帮你走路,自己的人生路,还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足,但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪,后悔是 比损失更大的损失,比错误更大的错误,所以,不要后悔!复杂的事情要简单做,简单的事情要认真做,认真的事情要重复做,重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人,才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车,越快越刺激,相反,越慢越枯燥无味。人生的含义是什么,是奋 斗。奋斗的动力是什么,是成功。决不能放弃,世界上没有失败,只有放弃。未跌过未识做人,不会哭未算幸运。人生就像赛跑,不在乎你是否第一个到 达终点,而在乎你有没有跑完全程。累了,就要休息,休息好了之后,把所的都忘掉,重新开始!人生苦短,行走在人生路上,总会有许多得失和起落。 人生离不开选择,少不了抉择,但选是累人的,择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧,不管是好的还是坏的。现在很痛苦,等过阵子回头看看,会发 现其实那都不算事。要先把手放开,才抓得住精彩旳未来。可以爱,可以恨,不可以漫不经心。我比别人知道得多,不过是我知道自己的无知。你若不想 做,会找一个或无数个借口;你若想做,会想一个或无数个办法。见时间的离开,我在某年某月醒过来,飞过一片时间海,我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里,茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水,没有岛屿与暗礁,就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事,我一定也能做到。不 要浪费你的生命,在你一定会后悔的地方上。逆境中,力挽狂澜使强者更强,随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红,冷言让强者成熟。努力不不一定成 功,不努力一定不成功。永远不抱怨,一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的 路。社会上要想分出层次,只有一个办法,那就是竞争,你必须努力,否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失,比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼,不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不 能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多,但是 找不到赚钱的种子,便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉,它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成

三年级下册道德与法治课件-11.四通八达的交通-部编版(4)

三年级下册道德与法治课件-11.四通八达的交通-部编版(4)

你能想象一下未来的交通工具是什么样子的吗?
课堂小结
本节课我们了解了现代多种多样的交 通方式以及每种交通工具各自的优势。不 同交通工具能带给我们不同的感受,所以, 我们要学会思考,懂得合理选择交通工具, 让出行更轻松、方便。 温馨提示:
大家在出行的时候根据自己的需要选 择合理的出行方式。
家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物,但是在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 站在巨人的肩上是为了超过巨人。 别拿自己的无知说成是别人的愚昧! 天才是由于对事业的热爱感而发展起来的,简直可以说天才。 “不可能”只存在于蠢人的字典里。 少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;志而好学,如炳烛之光。——刘向 多用心去倾听别人怎么说,不要急着表达你自己的看法。 站在巨人的肩上是为了超过巨人。 欲知世上刀兵劫,但听屠门夜半声,不要光埋怨自己多病,灾祸横生,多看看横死在你手上的众生又有多少? 时间告诉我,无理取闹的年龄过了,该懂事了。 最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。——马云 道德教育成功的“秘诀”在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。——苏霍姆 林斯 行动不一定带来快乐,而无行动则决无快乐。
运量
非常小 较小
小 大 较大 较小
费用
无 很低 高 低 较低 高
刚刚我们了解了现代多种多样 的交通工具,也知道了它们各 自的特点。下面老师就要来考 一考大家了。
国庆节期间,家住 南京的宇涵一家要到大 连旅游。妈妈很想坐轮 船看看蓝蓝的大海,爸 爸想节省交通的成本, 宇涵则想体验一下坐飞 机的感觉。假如你是一 位导游,你会如何设计 他们的往返行程呢?不 要忘了,要综合考虑每 个人的愿望、每种交通 工具的特点、出行费用 等因素。
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小船
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19
潜水艇
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20
帆船
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21
A 火车 B 汽车 C 自行车 D 地铁 E 飞机
• ( E ) 1.我可以载着人们飞到全世界,去 欣赏美丽的风景。
• ( C ) 2.我不会造成空气污染,要运动找 我准没错。
• ( B ) 3.我常常在路上跑,塞车的场所我 一定不会缺席。
•牛 • 地排车 • 自行车 • 拖拉机 • 电动车 • 汽车 • 火车
特点
耐劳 方便 轻捷、便利 快捷、省力 速度较快 速度快 速度快
用途
耕地、拉车 拉较轻的东西 短途交通、锻炼身体 拉较重的东西 较快赶路 载人或物
载人或物
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选择合适的交通工具
• 1. 叔叔急着从济南赶往北京与客户签订合 同。 飞机
• 2 . 有大批的木材需要从泰安运到上海。 火车 • 3 . 有一批课本需从文友书店运到我们学校。
汽车
• 4 . 从青岛码头把煤运到烟台。 轮船
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说一说
• 请说出你熟知的交通工具(至少5种),并 指出哪些属于绿色交通工具。
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电动车
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29
三轮车
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30
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• 小丽是北京人,假期要和爸爸、妈妈 去上 海旅游,他们正在商量乘坐什么交通工具 呢,你给他们出个主意吧。
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家乡的交通工具
• 名称
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3
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4
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5
自行车
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6
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人力三轮车
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电动车
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9
火车
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10
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11
轮船
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12
警车
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13
三轮车
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14
飞艇
热气球
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15
滑翔伞
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16
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17
皮划艇
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18
小学品德与社会三年级下册
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1
猜一猜
• 长空蜻蜓飞,轰隆响如雷,空中它架桥, 连接欧亚非。(打一交通工具)
• 身子长长似条龙,从头到尾节节通,一日 千里不歇脚,运输线上日夜忙。(打一交通 工具)
• 钢铁身子重万斤,搁在水里它不沉。不怕 风浪大,就怕水不深。(打一交通工具)
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2
你经常乘坐的交通工具是什么?
• ( D ) 4. 我的型式最新颖,可惜有些地方 看不到我。
• ( A ) 5. 我的身体最长而且我的速度快, 从南到北都可以看到我。
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人力三轮 马车 机动三轮 火车
卡车 磁悬浮列车
自行车 公共汽车
拖拉机
摩托车
电动车
汽车
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飞机、飞艇、热气球、卫星......
汽车、火车、动车、磁悬浮列车、自行车、摩托车...... 轮船、木船、帆船、潜艇、皮划艇......
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