sk试卷分析

S K 试 卷 分 析 表（帮助学生找出存在的问题和今后努力的方向和重点）
考试分数： 考试科目：
班级名次：
题号 错误题型
年级名次：
考试范围：
难易程度： 分析时间：
逐题分析、统计错误失分率
具体内容
丢分
细
说
明
分
汇
错误类型 丢 分 错误失分率 排 序
错误内容 丢 分 错误失分率 排 序
说
明
S
审题错误
K
型
计算错误
错误 1，确定主要失分领域，弄清属于哪章、哪节？或哪些考点？ （知识 2，看书弄懂相关知识或考点，不懂就请教老师和同学； 欠缺型 3，找相关题型演练，直到达到事先确定的正确率（如90％）再寻找下一个目标。
错误）
误） 1,平时作业、测验、模考都按照上面的要求去做；
2,不断重复、强化才能形成习惯，成为自觉的行为
解决办法
错误类型4
1，慢抄写， 2，左手指答题卡，
右手指试卷、答题卡 书写 的相应内容逐一核对 错误
草稿纸答案、试卷答 (写错概念、术语、词语等) 案与答题卡上的答案 否一致。
k型 总的策略：“先补大漏洞再补小漏洞”，选取被扣分数最多的章节作为重点来加以复习（汇总表中排序最前的章节内容或考点）
型
S型错误：按类型统分； K型错误：按章节或考点统分 建议：
错
抄写错误
错
误
书写错误
误
总
下一步复习的方向和考试复查的重点
类型 错误类型1 解 决 办 法
错误类型2
解决办法
错误类型3
s型
错误 （技 能缺
审题 错误
(把题目看 错或理解 错)
1，慢审题，快解题； 2，用笔标出关键字词或 数量关系 3，确定两次审题是否相 同，若不同，赶紧改过 来
计算 错误
(运算过程 出错)
失型
1，坚持一次化简的原则；
2，规范使用草稿纸；
抄写
3，按步骤检查计算Βιβλιοθήκη Baidu程： A，比较上下两个步骤之间化 简是否有偏差，若有就改过来
错误
(草稿、试卷 和答题卡之
B,草稿上乘除法算式是否对齐 间抄错)
、算错
错 总的策略：先选取失分最多的类型来加以攻克和解决（汇总表中排序最前的类型）