护理核心制度ppt课件

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十八项护理核心制度PPT课件

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02
问题分析:对 存在的问题进 行深入分析, 找出原因
03
问题解决:制 定针对性的解 决方案,解决 存在的问题
04
持续改进:对 解决方案进行 跟踪和评估, 持续改进护理 核心制度的实 施与监督
培训对象
护理人 护理管 护理实 护理教 护理学 护理行

理人员 习生


政人员
培训内容
护理核心 制度的定 义和目的
01
03
02
制度落实:严格 执行各项制度, 确保护理工作的 规范性和安全性
04
制度改进:根据 实际情况,对制 度进行修订和完 善,提高制度的 适用性和有效性
实施流程
制定护理核心制度 实施与执行 反馈与改进
培训与学习 监督与检查 持续改进与优化
监督方法
1
定期检查:对护理核心制度的执行情况进行定期检查
4
够与同事、患者及
家属有效沟通,共
同遵守护理核心制

持续改进考核:能
5
够根据实际情况对
护理核心制度提出
改进意见和建议,
持续提升护理质量
感谢您的观看
提高护理质量:通过严格执行护理核 心制度,提高护理服务质量,确保患 者得到高质量的护理服务。
保障护理人员权益:通过严格执行护 理核心制度,保障护理人员的合法权 益,提高护理人员的工作积极性。
护理核心制度的分类
护理人 员岗位 职责制 度
护理人 员培训 制度
护理人 员考核 制度
护理人 员奖惩 制度
护理人 员职业 安全制 度
和准则
护理核心制度是确 保护理质量和安全
的重要保障
护理核心制度的重要性
保障患者安全:通过严格执行护理核 心制度,降低护理风险,保障患者安 全。

《十八项护理核心制度》课件模板

《十八项护理核心制度》课件模板
• ④按护理常规,了解患者病情及心态变化 ,满足其身心需要;
• ⑤提供护理相关的健康教育和康复指导, 督促、指导患者进行自我护理;
• ⑥做好一般护理记录。
七、给药制度
• (一)安全用药管理 • 1、遵医确掌握给药剂
量、浓度、方法和时间。必要时病人(或家属) 参与确认。 • 3、口服药做到看服到口,及时收回空药杯。 • 4、注射药物须两人核对,静脉用药应在药瓶上 注明病人姓名、床号、药物名称和剂量,配药者 在执行单签名,由另一名护士核对并签名后,方 可应用于病人。 • 5、新药入科要组织学习,掌握配伍禁忌和注意 事项。
• (2)护理要求: • ①每2小时巡视患者,观察患者病情变化; • ②根据患者病情,按常规测量生命体征; • ③根据医嘱,正确实施治疗、给药措施;
• ④根据患者病情,按护理常规护理,正确实施 护理措施和安全措施;生活上给予必要帮助或 协助,了解患者病情及心态变化,满足其身心 需要;
• ⑤提供护理相关的健康指导,提高患者自护能 力和康复训练;
十八项护理核心制度
(Excellent handout training template)
十八项护理核心制度
• 1.护理质量管理制度 • 2.病房管理制度 • 3.抢救工作制度 • 4.分级护理制度 • 5.护理交接班制度 • 6.查对制度 • 7.给药制度 • 8.护理查房制度 • 9.患者健康教育制度
• ⑥根据病情做好一般护理记录。
• 4、三级护理
• (1)适用对象:
• ①生活完全自理且病情稳定的患者:轻症 、一般慢性病、手术前检查准备阶段患者 等;
• ②生活完全自理且处于康复期或即将出院 的患者。
• (2)护理要求: • ①每3小时巡视患者,观察患者病情变化; • ②根据患者病情,按常规测量生命体征; • ③根据医嘱,正确实施治疗、给药措施;

十八项护理核心制度 ppt课件

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L
目录
13 疑难病例讨论制度 14 患者身份识别管理制度 15 健康教育制度 16 消毒隔离管理制度 17 危重患者风险评估制度 18 “危急值”报告制度
L
一、护理质量管理与持续改进制度
为全面贯彻落实年初护理工作计划,应用先 进的护理管理理念,指导护理质量管理工作,促 进护理质量持续改进与提升,进一步完善护理质 量控制管理制度。
L
患者入院后应根据患 者病情严重程度确定 病情等级。
根据病情等级和(或) 自理能力等级,确定 患者分级护理。
采用Barthel指数评定量表,对 日生活活动进行评定,根据患者 Barthel指数总分,将自理能力 分为重度依赖、中度依赖、轻度
依赖和无需依赖四个等级。 (见附表1、2)
2、护 理分级 方法
L
十八项护理核心制度
护理量管理与持续改进制度 02 护理分级管理制度 03 查对制度 04 护理交接班制度 05 危重患者抢救制度 06 用药指导制度
L
目录
07 护理查房制度 08 护理会诊制度 09 护理安全管理制度 10 病区护理管理制度 11 护理不良事件报告制度 12 护理文件书写管理制度
一、护理质量管理与持续改进制度 L
一、实行二级质量控制方式,具体为: (一)二级质量控制每季度一次,由护理质量 管理委员会负责。各质量考评小组分别在3、6、 9、12月份的26日将考评结果由各考评组组长负 责报护理部,护理部进行汇总、分析,并形成 分析报告。
一、护理质量管理与持续改进制度 L
(二)一级质控由护士长负责,科室分为四个质控小组:护理 服务组、病区管理组、护理文书组、安全管理组。采取日常质
因素的 分析及
数)、危重患者人 预警:

护理工作核心制度-PPT精品课件

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手术病人 侧重术前准 备,术后病 人侧重专科 情况观察、 生命体征、 伤口敷料、 引流管、并 发症
出院病人
侧重出院指 导,征求意 见等
11
交接班要求
交班者
交班本
写清
口头交代
讲清
病人床头
看清
接班者
一清
一明 查明
听清
二清
看清
三清
记清
12
交接班的要求—明确职责
交接班过程中发现的问题, 由交班者负责, 接班后发现的问题 由接班者承担 交接双方都没有履行应交 接的内容,双方应负责
交班 护士
床 头

接班 护士
辅助护士





理 组 长
辅助护士
交班护士与接 班护士分别站 病人两侧
9
交接班的形式—床边交接重点查看
10
交接班的形式—不同病人交接重点
新病人
侧重健康教 育,融洽护 患关系, “三 短”“六洁” 诊断、处置
危重病人
侧重病情观察、 治疗、护理、 用药、心理状 况、检查情况, 包括本班已完 成和需下一班 完成的工作, 检查导管、皮 肤状况等
交接班结束无疑问后, 交班人员方可下班
13
结束 语
让我们交班时间不长! 信息不漏,方式不随便! 让我们的护士、病人均安全!
14
谢谢
THANKS
FOR
LISTENING
深圳市第二人民医院
护理工作核心制度
主要内容

关于“十大”核心制度

交接班制度

交接班注意事项
关于制定核心制度
全体护士行动指南 护理工作依据 医院护理工作有序开展的保证 是确保医疗安全,减少医疗纠纷和投诉的最佳措施

护理核心制度PPT课件

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7、交班内容: (1)患者总数、出入院、转科、转院、分娩、手术、死亡人数以及新入院、危重患者、抢救患者、大手术后或有特殊检查处理、病情变化及思想情绪波动的患者。 (2)医嘱执行情况、各项护理记录、各种检查标本采集、各种处置完成情况及后续工作。 (3)查看昏迷、瘫痪等危重患者皮肤情况,基础护理完成情况,各种导管固定和通畅情况。 (4)备用、贵重、麻醉药品、精神药品、放射性药品、医疗用毒性药品及药品类易制毒化学品(毒麻、精神药品)及抢救药品的数量,器械、仪器的数量、功能状态等。 (5)交接班者共同巡视检查病房是否达到清洁、整齐、安静的要求,查看各项工作的落实情况。
Hale Waihona Puke 级护理1. 分级依据:符合以下情况之一,可确定为二级护理: (1)病情趋于稳定或未明确诊断前,仍需观察,且自理能力轻度依赖的患者; (2)病情稳定,仍需卧床,且自理能力轻度依赖的患者; (3)病情稳定或处于康复期,且自理能力中度依赖的患者。
2. 护理要点: (1)每2小时巡视患者,观察患者病情变化; (2)根据患者病情,测量生命体征; (3)根据医嘱,正确实施治疗、给药措施; (4)根据患者病情和自理能力,正确实施护理措施和安全措施; (5)提供护理相关的健康指导。
饮食查对制度
1、每日处理医嘱后,按护理单查对床头饮食卡、一览牌饮食标记。 2、发放特殊饮食时,应准确核对患者身份,让患者或其家属陈述患者姓名,以确认为正确的患者发放特殊饮食。 3、患者进食时,查对饮食种类与患者的医嘱及病情是否相符。
输血查对制度
1、输血前须两人核对,确保医嘱单、输血记录单、血型单、血袋标签上的信息完全一致。严格执行“三查八对”: 三查:查血液有效期、血液质量(血液有无凝血块和溶血、血袋有无破损)、输血装置是否完好。 八对:对床号、姓名、住院号、血袋号、血剂量、血液种类、血型及交叉配血的各项内容。 2、两人核对无误后于输血记录单上签字。 3、床边再次由两名护士进行“三查八对”,核对患者床头牌及腕带,让患者或其家属陈述患者姓名及血型,确认无误后方可输入。
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患者安全目标与核心护理制度
1
景资料
1999年,美国医学研究所发表报告指出: 美国每年约9.8万人死于可以预防的医疗差错,远 超过工伤、交通事故及艾滋病死亡人数。
美国:住院患者不良事件发生率4%
2
医疗不良事件现状
2004年全国不良事件发生例次 其中可避免不良事件
163—755万
65—310万
3.7%—16.6%
19
管理理念
以人为本,服务为先 质量第一,安全保障 细节管理,强化监督
20
管理目标
满足患者需求 保障患者安全 规范护理行为 优化护理流程 提高护理质量
21
度是质量的保证
2010年5月哈尔滨市传染病医院给17名患儿静脉注 射过期“肌 酐葡萄糖注射液”事件
2010年6月常州三院将营养液当盐水输注静脉事件。
5
并不安全 !
给患者造新的痛苦和伤害,甚至危 及生命。
护士直接接触患者时间长,对死亡和 伤害承担责任的数量比任何其他专业都高。
6
患者安全是一个全球性的公共卫生问题, 为了给广大患者提供安全、高效、便捷、公平 的医疗服务,确保患者安全:
35%—50%
3
理相关安全事件的类型
坠床跌倒 0% 仪器设备 4% 氧气使用 5%
标本错误 导管问题 5%
8%
列1
其他 20%
用药错误 24%
输液问题 24%
操作 不当 10%
刘义兰,李芬等.病人护理安全事件自愿探索与事件分析.中国护理管理,2009, 9(15)
4
国卫生部通报的部分不良事件
2009年12月西安交大医学院第一附属医院错误输 血事件
8
者安全目标的内容
六、清洁的医疗环境,符合医院感染控制的基本 要求;
七、防范与减少患者跌倒事件的发生; 八、防范与减少患者压疮的发生; 九、鼓励主动报告医疗安全(不良)事件; 十、鼓励患者参与医疗安全。
9
一、提高医务人员对患者身份识别的准确性
1、门诊就诊和住院患者在全院范围内统一实施身 份标识管理(医保卡、新型农村合作医疗卡、身份 证号码,与本人身份相符) 2、在诊疗活动中,至少同时使用姓名、年龄两项 核对患者身份,确保对正确的患者实施正确的操作。 3、健全转科交接登记制度,完善关键流程(急诊、 病房、手术室、ICU、产房、新生儿室之间流程) 的患者识别措施 4、ICU、新生儿科(室),手术室,急诊室等部门, 以及意识不清、抢救、输血、不同语种语言交流障 碍的患者等;用“腕带”作为识别患者身份的标识。
标识、语言提醒、搀扶或请人帮助、床挡等。 5、相关人员知晓患者发生坠床或跌倒的处置及报告程序。
16
八、防范与减少患者压疮发生
1、有压疮风险评估与报告制度、工作流程。 2、有压疮诊疗与护理规范: 3、高危患者入院时压疮的风险评估率≥90%。
17
九、妥善处理医疗安全(不良)事件
1、建立医疗安全(不良)事件的报告制度与流 程
世界卫生组织成立“世界患者者安全联 盟”,发起全球患者安全倡议活动。
中国医院协会编写了《患者安全目标手 册》
7
者安全目标的内容
一、严格执行查对制度,提高医务人员对患者身份识别的准确性; 二、保证用药的安全; 三、建立与完善在特殊情况下医务人员之间的有效沟通,做到正确执行医
嘱; 四、建立临床实验室“危急值”报告制度; 五、严格防止手术患者、部位及术式错误的发生;
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二、确立特殊情况下医务人员之间有效沟通程序
1、在门诊和住院患者的常规诊疗活动中,应以 书面方式下达医嘱。 2、在实施紧急抢救的情况下,可口头下达临时 医嘱;护理人员应对口头临时医嘱完整重述确 认,在执行时双人核查,事后及时补记。 3、接获非书面“危机值”报告者应规范、完整、 准确地记录患者信息、检查(验)结果和报告 者的信息,复述确认无误后方可提供医师使用。
处方或用药医嘱在转抄和执行时有严格的核对 程序,并由转抄和执行者签名确认。
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六、临床“危急值”报告制度
1、医技部门(含临床实验室、病理、医学影像部门、电 生理检查与内窥镜、血药浓度监测等)有“危急值”项 目表。 2、接获危急值报告的医务人员应完整、准确记录患者识 别信息、危急值内容和报告者的信息,按流程复核确认 无误后,及时向经治或值班医师报告,并做好记录。 3、医生接获危急值报告后应及时处置、追踪并记录。
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七、防范与减少患者跌倒、坠床等意外事件
1、对住院患者跌倒、坠床风险评估,并在病历中记录。 2、主动告知患者跌倒、坠床风险及防范措施。 3、医院环境有防止跌倒安全措施,如走廊扶手、卫生间 及
地面防滑。 4、对特殊患者,如儿童、老年人、孕妇、行动不便和残 疾
等患者,采取适当措施防止跌倒、坠床等意外,如警 示
2、员工进行不良事件报告制度的教育和培训。
3、有主动报告医疗安全(不良)事件,有途径 便于医务人
员报告医疗安全(不良)事件
4、医务人员对不良事件报告制度的知晓率 lOO%。
5、定期分析医疗安全信息,利用信息资源改进
医疗安全管理。
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十、患者参与医疗安全
1、针对患者疾病诊疗,为患者及其近亲属提供 相关的健康知识教育,协助患者对诊疗方案做 出理解与选择 2、主动邀请患者参与医疗安全活动,如身份识 别、手术部位确认、药物使用等。
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三、防止手术患者、部位及术式发生错误
1、择期手术患者在完成各项术前检查、病情和风险评估以及 履行知情同意手续后方可下达手术医嘱 2、对涉及双侧、多重结构(手指、脚趾)、多平面部位(脊 柱)的手术时,对手术侧或部位有规范统一的标记。对标记 方法、标记颜色、标记实施者及患者参与有统一明确的规定 3、确立手术安全核查制度,麻醉实施前,手术开始前,患者 离开手术室前,三方共同核查。
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四、执行手卫生规范,控制医院感染
1、按照手卫生规范,正确配置有效、便捷的手 卫生设备和设施,为执行手卫生提供必需的保 障与有效的监管措施 2、医务人员在临床诊疗活动中应严格遵循手卫 生相关要求(手清洁、手消毒、外科洗手操作 规程等)。
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五、特殊药物的管理,提高用药安全
对高浓度电解质、易混淆(听似、看似)的药 品有严格的贮存要求,并严格执行麻醉药品、 精神药品、放射性药品及医疗用毒性药品及药 品类易制毒化学品等特殊管理药品的使用与管 理规章制度。
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