篮球裁判规则PPT课件
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篮球比赛裁判培训ppt课件

培养良好的心理素质
裁判员可以通过心理素质训练和培养良好的心态,提高自己的心 理承受能力和抗干扰能力,保持自信和冷静。
感谢您的观看
THANKS
篮球比赛裁判心理素质建 设与压力应对
保持公正公平心态的重要性
1 2 3
公正公平是裁判员的职业道德
裁判员必须时刻保持公正公平的心态,确保比赛 的公正性和公平性,维护比赛的正常秩序和良好 氛围。
公正公平是裁判员的职业素养
裁判员应该具备高度的职业素养,严格遵守比赛 规则和裁判员职业道德规范,做到不偏不倚、公 正无私。
比赛场地与设备要求
比赛场地
应是一个长方形的平面,无障碍物。对于国际篮球联合会主要的正式比赛,球 场的丈量要从界线的内沿量起。
设备要求
篮球必须是正圆体,颜色为橘色,外皮必须用皮、橡胶或合成物质等材质制成 。球篮包括篮圈和篮网,应牢固地安装在篮板上。篮板应横宽1.80米,竖高 1.05米,下沿距离地面2.90米。
一般违反体育道德行为
队员或教练员在比赛中出现一般违反 体育道德的行为,如不尊重对手、不 遵守比赛礼仪等。处理:警告、罚款 或停赛等处罚措施。
04
篮球比赛特殊情况处理策 略
球员受伤或突发事件应对
立即暂停比赛
评估伤情
在球员受伤或发生突发事件时,裁判应立 即吹哨暂停比赛,确保受伤球员得到及时 救治,同时维护比赛秩序。
裁判员的职责与权力
01
02
03
裁判员的职责
确保比赛公平公正进行, 维护比赛秩序,保障运动 员安全。
裁判员的权力
对比赛中的违例和犯规进 行判罚,有权暂停或终止 比赛,对运动员和教练员 进行警告或罚出场外等。
裁判员的配合
比赛中设主裁判员、副裁 判员和计时员各一名,相 互配合,共同维护比赛的 顺利进行。
裁判员可以通过心理素质训练和培养良好的心态,提高自己的心 理承受能力和抗干扰能力,保持自信和冷静。
感谢您的观看
THANKS
篮球比赛裁判心理素质建 设与压力应对
保持公正公平心态的重要性
1 2 3
公正公平是裁判员的职业道德
裁判员必须时刻保持公正公平的心态,确保比赛 的公正性和公平性,维护比赛的正常秩序和良好 氛围。
公正公平是裁判员的职业素养
裁判员应该具备高度的职业素养,严格遵守比赛 规则和裁判员职业道德规范,做到不偏不倚、公 正无私。
比赛场地与设备要求
比赛场地
应是一个长方形的平面,无障碍物。对于国际篮球联合会主要的正式比赛,球 场的丈量要从界线的内沿量起。
设备要求
篮球必须是正圆体,颜色为橘色,外皮必须用皮、橡胶或合成物质等材质制成 。球篮包括篮圈和篮网,应牢固地安装在篮板上。篮板应横宽1.80米,竖高 1.05米,下沿距离地面2.90米。
一般违反体育道德行为
队员或教练员在比赛中出现一般违反 体育道德的行为,如不尊重对手、不 遵守比赛礼仪等。处理:警告、罚款 或停赛等处罚措施。
04
篮球比赛特殊情况处理策 略
球员受伤或突发事件应对
立即暂停比赛
评估伤情
在球员受伤或发生突发事件时,裁判应立 即吹哨暂停比赛,确保受伤球员得到及时 救治,同时维护比赛秩序。
裁判员的职责与权力
01
02
03
裁判员的职责
确保比赛公平公正进行, 维护比赛秩序,保障运动 员安全。
裁判员的权力
对比赛中的违例和犯规进 行判罚,有权暂停或终止 比赛,对运动员和教练员 进行警告或罚出场外等。
裁判员的配合
比赛中设主裁判员、副裁 判员和计时员各一名,相 互配合,共同维护比赛的 顺利进行。
第四章 篮球 《篮球规则及裁判手势》 课件 2023—2024学年人教版初中体育与健康七年级全一册

三、裁判员常规宣判程序
• 1.必须使用正确的手势 • 2.使用洪亮短促的哨音,只吹一次并吹得很干脆 • 3.使用手势明快简洁 • 4.停表手势是最重要的,必须十分清楚。5.宣判犯规的手势要距离记录台
6~8米:所有手势与眼睛同一高度并离开身体,报告犯规手势的顺序是:队员 号码;犯规种类;罚篮次数和进攻方向。
完后,两裁判员要交换位置。
8秒违例
• 1.控制球的队必须在8秒内使球进入他的前场。 • 2.如果球从后场合法出界,那么他必须在之前8秒的剩余时间内使球进入前
场。3.交替拥有中如果在后场掷球入界,那么他必须在之前8秒的剩余时间 内使球进入前场。
24秒违例
• 篮球比赛中,当某队在比赛中获得新的球权时,或在掷球入界中当球在场上 被队员合法触及时,24秒钟计时器将开动。拥有球权的队必须在获得球后的 24秒钟内投篮。篮球比赛中,当某队在比赛中获得新的球权时,或在掷球入 界中当球在场上被队员合法触及时,24秒钟计时器将开动。拥有球权的队必 须在获得球后的24秒钟内投篮。
• 要让犯规队员知道他被登记了犯规。在某些 有争议的情况中,指明罚球,罚球次数。
• 移向记录台,到一个记录员能看清楚和对你 无障碍的位置大约6-8米。
• 清楚和缓慢地用手势表明犯规队员的号码, 此手势稍停几秒钟是可取的。目的使记录员 能正确的登记。
• 做出犯规性质的手势。 • 做出罚则或继续比赛的方向的手势。手势做
• 中央C落位于无球侧,超过罚球线的延长部分、 朝 球篮方向沿边线2米处.(1.85M-2.35)
• 观察范围---黄色区域。 • 追踪T落位于有球侧,边线的三分线圈顶的延长线
处.观察范围--绿色区域。
我国篮球裁判员的等级
• 国际级
1.篮球裁判PPT课件

.
1
.
2
1宣 判 原 则
2裁判员手势图
3犯 规 的 种 类 有 多 少 种?
.
3
第 53 条
53.l 在比赛的任何时候,不论球是 活 球或死球,每一位裁判员都有独立宣 判犯规的权力。
53.2 对某一队或双方队可能宣判许 多犯规。不管罚则如何,应在记录表上 给每一起犯规的违犯者登记一次犯规。
.
4
二:裁判员宣判球出界时的程序
(1) 当球出界时,负责管辖该线的裁判员鸣哨一声,同时举起一只手臂,伸开 手掌,五指并拢,停止比赛计时钟。
(2) 用同一手臂指出比赛方向。
(3) 指明知界外球地点。
(4) 将球递给掷界外球的队员,并计五秒违例。
(5) 当球触及到场上队员时,做开动计时表手势。
.
6
中国篮球协会审定
.
7
(1)打 手
(2)阻 挡
(3)拉 手
(4)挥 肘
(5)推 人
(6)带 球 撞 人
(7)进 攻 犯 规 (8)双 方 犯
(9)技 术 犯 规
(10)违 反 体 育 道 德 犯 规
(11)取 消 比 赛 资 格
.
8
一、 有关计时钟手势图
二、 管理手势图
三、 违例手势图
四、 队员的号码手势图
五、 犯规的类型手势图
六、 判给罚球的次数手势图
七、 判给进攻的方向手势图
八、 在限制区内执行罚球手势图
九、 在限制区外执行罚球
.
9
.
10
.
11
.
12
.
13
队员号码手势
.
14
犯规的类型手势
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1
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2
1宣 判 原 则
2裁判员手势图
3犯 规 的 种 类 有 多 少 种?
.
3
第 53 条
53.l 在比赛的任何时候,不论球是 活 球或死球,每一位裁判员都有独立宣 判犯规的权力。
53.2 对某一队或双方队可能宣判许 多犯规。不管罚则如何,应在记录表上 给每一起犯规的违犯者登记一次犯规。
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4
二:裁判员宣判球出界时的程序
(1) 当球出界时,负责管辖该线的裁判员鸣哨一声,同时举起一只手臂,伸开 手掌,五指并拢,停止比赛计时钟。
(2) 用同一手臂指出比赛方向。
(3) 指明知界外球地点。
(4) 将球递给掷界外球的队员,并计五秒违例。
(5) 当球触及到场上队员时,做开动计时表手势。
.
6
中国篮球协会审定
.
7
(1)打 手
(2)阻 挡
(3)拉 手
(4)挥 肘
(5)推 人
(6)带 球 撞 人
(7)进 攻 犯 规 (8)双 方 犯
(9)技 术 犯 规
(10)违 反 体 育 道 德 犯 规
(11)取 消 比 赛 资 格
.
8
一、 有关计时钟手势图
二、 管理手势图
三、 违例手势图
四、 队员的号码手势图
五、 犯规的类型手势图
六、 判给罚球的次数手势图
七、 判给进攻的方向手势图
八、 在限制区内执行罚球手势图
九、 在限制区外执行罚球
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队员号码手势
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犯规的类型手势
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两人制篮球裁判法及规则 PPT

点掷球入界; 2.将球递交或反弹给队员,或置其可处理,核实未从指
定地点移动超过正常的一步或向不止一个方向移动; 3.在一次成功的投篮或成功的最后一次或仅有的一次罚
球后,裁判员应把球递交、传给掷球入界队员: ——使比赛更快地重新开始, ——暂停或替换后, ——因正当理由,比赛被裁判员中断后。 4、球触及场上队员,给出时间开始手势。
3.双方犯规的宣判程序 4.控制球队犯规的宣判程序
5.技术犯规、违反体育道德和取消比赛资格 的犯规的宣判程序
蓝色区域内的任何违犯,其罚则是掷球入
界,都应在最靠近端线的地点,篮板后面除 外。
在罚球线延长线和中 线间掷球入界,追踪裁判 管理掷球入界,其同伴移 至“监控”位置,并与执 行裁判建立目光接触。
后场掷球入界,追踪 裁判越过场地至远端边线 管理掷球入界,前导裁判 处于“监控”位置。
六、投篮的分工配合
5.离比赛开始1分30秒 记录台发出信号
6.比赛开始前30秒 记录台再次发出信号
第二章 每节、每一决胜期结束后的工作
记录台发出每节、每一决胜期比赛时间 结束的信号时,最靠近记录台的裁判员立即 鸣哨,宣布该节或决胜期比赛结束,离球较近 的裁判员负责持球。
第三章 跳球及移动
一、跳球前的准备 二、抛球
副裁判员取进攻方向靠近记录台一侧、 罚球线假想延长线的位置监控所有队员。掷 球入界后,主裁判员成为追踪裁判,副裁判 员成为前导裁判。
第四章 分工配合与职责
半场的分工配合 在所有情况下,两位裁判员临场执裁时必须掌握和
运用下列“四项原则”:
1.监控原则 2.插进(后撤)原则 3.寻找空隙原则 4.不断移动原则
场内,前导裁判不应先下并留 在边线处,以帮助同伴充分照 看紧逼情况,直到球越过中线 为止。
定地点移动超过正常的一步或向不止一个方向移动; 3.在一次成功的投篮或成功的最后一次或仅有的一次罚
球后,裁判员应把球递交、传给掷球入界队员: ——使比赛更快地重新开始, ——暂停或替换后, ——因正当理由,比赛被裁判员中断后。 4、球触及场上队员,给出时间开始手势。
3.双方犯规的宣判程序 4.控制球队犯规的宣判程序
5.技术犯规、违反体育道德和取消比赛资格 的犯规的宣判程序
蓝色区域内的任何违犯,其罚则是掷球入
界,都应在最靠近端线的地点,篮板后面除 外。
在罚球线延长线和中 线间掷球入界,追踪裁判 管理掷球入界,其同伴移 至“监控”位置,并与执 行裁判建立目光接触。
后场掷球入界,追踪 裁判越过场地至远端边线 管理掷球入界,前导裁判 处于“监控”位置。
六、投篮的分工配合
5.离比赛开始1分30秒 记录台发出信号
6.比赛开始前30秒 记录台再次发出信号
第二章 每节、每一决胜期结束后的工作
记录台发出每节、每一决胜期比赛时间 结束的信号时,最靠近记录台的裁判员立即 鸣哨,宣布该节或决胜期比赛结束,离球较近 的裁判员负责持球。
第三章 跳球及移动
一、跳球前的准备 二、抛球
副裁判员取进攻方向靠近记录台一侧、 罚球线假想延长线的位置监控所有队员。掷 球入界后,主裁判员成为追踪裁判,副裁判 员成为前导裁判。
第四章 分工配合与职责
半场的分工配合 在所有情况下,两位裁判员临场执裁时必须掌握和
运用下列“四项原则”:
1.监控原则 2.插进(后撤)原则 3.寻找空隙原则 4.不断移动原则
场内,前导裁判不应先下并留 在边线处,以帮助同伴充分照 看紧逼情况,直到球越过中线 为止。
小学篮球裁判规则课件

裁判员的主要职责
1
裁判员的权利和义务
2
解释裁判员在比赛中的权利和应遵守的
义务。
3
裁判执法规则的责任
说明裁判员在比赛中负责裁决规则的重 要性。
裁判员执法过程中应注意的问题
探讨裁判员在比赛过程中需要注意的一 些常见问题。
篮球比赛中需要注意的规则和技巧
1 犯规判断和吹罚
教授正确判断犯规并进行合理吹罚的规则和技巧。
2 比赛时间控制
介绍如何控制比赛时间,确保比赛顺利进行。
3 罚球规则和技巧
讲解罚球的规则以中的常见争议问题
分析常见的篮球比赛争议问题,并为解决这些问题 提供案例分析。
案例分析与讨论
与学生一起讨论篮球比赛中的案例,提高他们的裁 判判断能力。
答疑时间
小学篮球裁判规则课件
本课件旨在帮助小学生全面了解篮球比赛的规则和技术,提高他们的裁判技 巧和能力。
篮球基本规则
篮球赛场基本规则
介绍篮球比赛场地、边线、中线和罚球区等基本规则。
篮球技术规则
涵盖篮球的传球、运球、投篮和防守等基本技术规则。
篮球比赛计分规则
解释得分方式、计分牌和倒计时器等篮球比赛计分规则。
1 提供问题回答解决方案
为学生提供答疑解惑,解答他们在学习篮球 裁判规则时的问题。
2 解答疑问
提供针对特定问题的解答,并帮助学生更好 地理解篮球裁判规则。
篮球裁判(违例)ppt课件

3秒违例 ●概念:只有当某队在前场控制开表的活球时,该队队员在对方限制区内停留超过持续的3秒钟。 【注1】为证实队员位于限制区(含线条)外,他必须将双脚置于限制区外的地面上。 【注2】队员在限制区内已接近3秒时,其试图离开或其自身及同伴试图投篮,即使超过3秒应被默许。有利/无利原 则适用。 被严密防守的队员5秒违例 ●概念:在场上正持着活球被严密防守的队员在5秒钟内没有运、传或投。 【注】被严密防守:是指防守队员处在持球队员1米内的位置并积极防守。 8秒违例 ●概念:每当一名队员在他的后场获得控制活球时,他的队在8秒钟内没有使球进入它的前场(传出的球触及前场 地面或篮板的界内部分、触及已位于前场的队员或裁判员时;对于在从后场到前场的运球中,运球队员的双脚和球 都与前场接触时;但对于骑跨中线的队员来说,他的位置仍位于后场,只有他的双脚均与前场地面接触时,方才位 于前场)。 【注1】 8秒钟的计算:始于一名队员在后场获得控制活球时,止于球进入前场。 【注2】 8秒钟应累计的情况:当先前已控制球的队由于下列情况的结果被判在后场掷球入界时,8秒钟周期应以任 何剩余的时间继续:①球出界了;②一名同队队员受伤了;③一次跳球情况;④一次双方犯规。⑤双方球队的相等 罚则抵消。 【注3】 8秒钟应重新计算的情况:①防守队员的脚踢球和拳击球违例。②防守队员犯规。 24秒钟违例 ●定义:每当一名队员在场上获得控制一个活球时,他的队必须在24秒内尝试投篮(球离手)。 ●24秒钟违例的情况 (1)24秒钟内未尝试投篮;或尝试投篮但球未离手。 (2)投篮的球在空中时24秒钟信号响,投出的球不中且未碰圈,而对方又没有即时和清楚地获得球。
队员出界和球出界 ●队员出界 当队员身体的任何部分接触界线上、界线上方或界线外的除队员以外的地面或任何物体时,即是队员出界(解 释:队员腾起在空中时其位置的确定)。 ●球出界 当球触及了在界外的队员或任何其他人员;或界线上、界线上方或界线外的地面或任何物体;或篮板支撑架、 篮板背面或比赛场地上方的任何物体。 ●规定 在球出界、甚至球触及了除队员以外的其它物体而出界之前,最后触及球或被球触及的队员是使球出界的队员。 如果球出界是由于触及了界线上或界线外的队员或被他所触及,是该队员使球出界。 非法运球违例 ●定义:当在场上已获得控制活球的队员将球掷、拍、滚或运在地面上,并在球触及另一队员之前再次触及球为运 球开始。当队员双手同时触及球或允许球在一手或双手中停留时运球结束。运球结束后再次运球为非法运球违例。 【注】如果队员故意地掷球打篮板(不是尝试一次合理的投篮),这被认为是队员在地面上拍球一样。在球触及了 (或被触及)另一队员之前,如果该队员再次触及球;这被认为是运球一样。 带球走违例 ●违例情况:传球或投篮时,可抬起中枢脚,但在中枢脚再次着地前球尚未离手;运球时,球尚未离手时抬起中枢 脚。一名正躺在地板上的队员获得了控制球,或一名持着球的队员跌倒在地板上,这是合法的。如果该队员跌倒在 地板上短暂地滑动,这也是合法的。然而,如果该队员随后持球滚动或持球试图站起来,这是一起违例。 ● 中枢脚的确定 ▲静态接球:双脚着地接球,可用任意一脚做中枢脚。一脚抬起的瞬间,另一脚成为中枢脚。 ▲动态接球(移动或运球时) (1)跨步接球:两脚先后着地,先着地的脚为中枢脚。 (2)跳步接球: ①腾空落地时,双脚同时着地,可用任意一脚做中枢脚。 ②腾空落地时,双脚先后着地,先着地的脚为中枢脚。
小学篮球裁判规则课件

在争球、跳球等情况下,裁判应根 据球员的表现和动作,判断球权的 归属,确保比赛的公平性。
判断比赛走势
裁判应具备对比赛走势的判断能力, 根据双方球队的表现和战术,合理 调整比赛节奏,控制比赛时间。
裁判的职业道德与修养
01
02
03
公正无私
裁判应始终保持公正无私 的态度,不受任何外界因 素的影响,维护比赛的公 平性和纯洁性。
VS
违例手势
当出现违例情况时,裁判会做出相应的手 势来提示犯规类型,例如非法运球、脚踢 球等。
犯规与罚球手势
犯规手势
当球员犯规时,裁判会做出一个单手握拳的 手势,并指向犯规球员,表示犯规。
罚球手势
当出现罚球情况时,裁判会做出一个双手平 举,掌心向上的手势,表示球员需要执行罚 球。
其他常见手势判罚
学生之间相互评价,共同提高。
总结反思
学生总结实践操作中的经验教训,反思自 己在裁判规则理解和应用上的不足,以便 今后更好地掌握和应用。
感谢您的观看
THANKS
防守规则
防守方在防守时不能采用过分紧逼或推挤等危险动作,必须保持一定距离,并允许合理的身体接触。
犯规与罚球规则
犯规规则
在比赛过程中,如果球员违反了比赛规则,裁判将对其犯规行为进行判罚,犯规类型包括个人犯规和团队犯规。
罚球规则
当球员或球队犯规时,被侵犯的一方将获得罚球机会,罚球时,对方球员必须退出限制区,罚球后比赛将继续进 行。
用品要求
裁判需要携带足够的用品,如计分表、笔、计时器等,以确保比赛记录和计时 的准确性。
02
Hale Waihona Puke 比赛规则简介比赛时间与节数
比赛时间
小学篮球比赛通常分为上下半场,每半场时长20分钟,全场 比赛时长40分钟。
判断比赛走势
裁判应具备对比赛走势的判断能力, 根据双方球队的表现和战术,合理 调整比赛节奏,控制比赛时间。
裁判的职业道德与修养
01
02
03
公正无私
裁判应始终保持公正无私 的态度,不受任何外界因 素的影响,维护比赛的公 平性和纯洁性。
VS
违例手势
当出现违例情况时,裁判会做出相应的手 势来提示犯规类型,例如非法运球、脚踢 球等。
犯规与罚球手势
犯规手势
当球员犯规时,裁判会做出一个单手握拳的 手势,并指向犯规球员,表示犯规。
罚球手势
当出现罚球情况时,裁判会做出一个双手平 举,掌心向上的手势,表示球员需要执行罚 球。
其他常见手势判罚
学生之间相互评价,共同提高。
总结反思
学生总结实践操作中的经验教训,反思自 己在裁判规则理解和应用上的不足,以便 今后更好地掌握和应用。
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THANKS
防守规则
防守方在防守时不能采用过分紧逼或推挤等危险动作,必须保持一定距离,并允许合理的身体接触。
犯规与罚球规则
犯规规则
在比赛过程中,如果球员违反了比赛规则,裁判将对其犯规行为进行判罚,犯规类型包括个人犯规和团队犯规。
罚球规则
当球员或球队犯规时,被侵犯的一方将获得罚球机会,罚球时,对方球员必须退出限制区,罚球后比赛将继续进 行。
用品要求
裁判需要携带足够的用品,如计分表、笔、计时器等,以确保比赛记录和计时 的准确性。
02
Hale Waihona Puke 比赛规则简介比赛时间与节数
比赛时间
小学篮球比赛通常分为上下半场,每半场时长20分钟,全场 比赛时长40分钟。
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厚德博学睿智健体宣判违例程序宣判违例程序球的方向停表违例性质球的方向停表违例性质厚德博学睿智健体违例常见的违例有球出界走步两次翻腕脚球球回场三秒五秒八秒二十四秒常见的违例有球出界走步两次翻腕脚球球回场三秒五秒八秒二十四秒厚德博学睿智健体犯规打手推人阻挡拉手过分挥肘带球撞人双方犯规技术犯规违反道德的犯规取消比赛资格打手推人阻挡拉手过分挥肘带球撞人双方犯规技术犯规违反道德的犯规取消比赛资格厚德博学睿智健体其它手势厚德博学睿智健体
篮球裁判
厚 德 博 学 睿 智 健 体
1.25米半圆合理 冲撞区
6.75m
篮球 场 地 示 意 图
限制区变成 长方形
1.575m
3分线扩大 0.5m
篮板
厚 德 博 学 睿 智 健 体
1、整块的透明材料制成,
或白漆木板制成。
2、尺寸:长1.80M、 宽1.05M。 3、板面要求平整, 若透明,则用白线;
不透明则用黑线。
线宽5cm
篮圈与篮架 厚 德 博 学 睿 智 健 体 1、网高40CM
2、实心铁条, 内径为0.45M 3、圈下设有小 环,以便悬挂篮 网
厚 德 博 学 睿 智 健 体
篮球Biblioteka 重量 567g—650g 周长 74.9cm—78 cm 小知识: 普通情况下如何 检验气压? 球从1.8 0米高度自由落体 反弹1.2~1.4米为正常。
厚 德 博 学 睿 智 健 体
停表
违例性质
宣 判 违 例 程 序
球的方向
罚球次数或比赛方向
厚 德 博宣 学 睿 智 健 体
犯规类型
判
犯
报告犯规队员号码
规 程 序
鸣哨停表
裁判员手势图
厚 德 博 学 睿 智 健 体
篮球裁判
厚 德 博 学 睿 智 健 体
1.25米半圆合理 冲撞区
6.75m
篮球 场 地 示 意 图
限制区变成 长方形
1.575m
3分线扩大 0.5m
篮板
厚 德 博 学 睿 智 健 体
1、整块的透明材料制成,
或白漆木板制成。
2、尺寸:长1.80M、 宽1.05M。 3、板面要求平整, 若透明,则用白线;
不透明则用黑线。
线宽5cm
篮圈与篮架 厚 德 博 学 睿 智 健 体 1、网高40CM
2、实心铁条, 内径为0.45M 3、圈下设有小 环,以便悬挂篮 网
厚 德 博 学 睿 智 健 体
篮球Biblioteka 重量 567g—650g 周长 74.9cm—78 cm 小知识: 普通情况下如何 检验气压? 球从1.8 0米高度自由落体 反弹1.2~1.4米为正常。
厚 德 博 学 睿 智 健 体
停表
违例性质
宣 判 违 例 程 序
球的方向
罚球次数或比赛方向
厚 德 博宣 学 睿 智 健 体
犯规类型
判
犯
报告犯规队员号码
规 程 序
鸣哨停表
裁判员手势图
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6
裁判员赛前准备会的主要内容
确切的比赛开始时间,包括赛前介绍;
新近规则的修改和国际篮联对规则的解释;新 近裁判方法的变化;
特殊情况:跳球、技术犯规、罚球等;
合作和配合;特别是两裁判员同时鸣哨的配合 原则和方法;
3分球的试投;
比赛中特别情况的选位和责任;
无球区域;
紧逼防守和夹击防守;
21
球在区前导和追踪裁判的占位和责任
1.追踪裁判员负责 球周围的比赛和球 靠近的区域的比赛。 即使球进入二分投 篮区他也没有必要 跨过三分线。
2.前导裁判员观察无 球区的比赛,要保持 身体正对着比赛就能 预见任何可能发生的 篮下进攻。
22
球在 区前导和追踪裁判的占位和责任
1.追踪裁判主要是负 责有球区域。当球将 进入④区或区,或 投、传、运时,为抢 在动作的前面,他必 须向他的左侧移动, 准备采用插进原则。
2.前导裁判员注意无 球区。他应始终知道 球在哪里,他还要注 视低策应区内攻、守 队员之间的接触
23
球在区前导和追踪裁判的占位和责任
前导裁判员身体正对比 赛,并负责球周围的比赛。 他向左移动不要越过3分 投篮线。
追踪裁判员主要观察无球 区的情况和弱侧的低策应 区(无球一侧),要特别注意 此区可能发生的非法掩护 的情况。当球传球、运球 或投篮的球,推向球篮或 端线时,他要运用插进的 原则。
当球 掷入界后首先触及场上队员时,裁判 员应做砍劈动作以给出时间开始的手势。
39
在前场端线掷球入界图
凡是在深色区域 内,发生违例或 犯规,不涉及到 罚球,进攻需要 在端线外由前导 裁判掷球入界 上 述情况下追踪裁 判应处于插进位 置。
40
前导裁判掷球入界情况
41
裁判员赛前准备会的主要内容
确切的比赛开始时间,包括赛前介绍;
新近规则的修改和国际篮联对规则的解释;新 近裁判方法的变化;
特殊情况:跳球、技术犯规、罚球等;
合作和配合;特别是两裁判员同时鸣哨的配合 原则和方法;
3分球的试投;
比赛中特别情况的选位和责任;
无球区域;
紧逼防守和夹击防守;
21
球在区前导和追踪裁判的占位和责任
1.追踪裁判员负责 球周围的比赛和球 靠近的区域的比赛。 即使球进入二分投 篮区他也没有必要 跨过三分线。
2.前导裁判员观察无 球区的比赛,要保持 身体正对着比赛就能 预见任何可能发生的 篮下进攻。
22
球在 区前导和追踪裁判的占位和责任
1.追踪裁判主要是负 责有球区域。当球将 进入④区或区,或 投、传、运时,为抢 在动作的前面,他必 须向他的左侧移动, 准备采用插进原则。
2.前导裁判员注意无 球区。他应始终知道 球在哪里,他还要注 视低策应区内攻、守 队员之间的接触
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球在区前导和追踪裁判的占位和责任
前导裁判员身体正对比 赛,并负责球周围的比赛。 他向左移动不要越过3分 投篮线。
追踪裁判员主要观察无球 区的情况和弱侧的低策应 区(无球一侧),要特别注意 此区可能发生的非法掩护 的情况。当球传球、运球 或投篮的球,推向球篮或 端线时,他要运用插进的 原则。
当球 掷入界后首先触及场上队员时,裁判 员应做砍劈动作以给出时间开始的手势。
39
在前场端线掷球入界图
凡是在深色区域 内,发生违例或 犯规,不涉及到 罚球,进攻需要 在端线外由前导 裁判掷球入界 上 述情况下追踪裁 判应处于插进位 置。
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前导裁判掷球入界情况
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《篮球裁判培训》课件

加强实践锻炼
通过更多实际比赛的锻炼,提 高临场应变能力和判罚准确性
。
增进国际交流
与其他国家和地区的篮球裁判 交流,借鉴他们的经验,提升
国际视野。
完善裁判评估体系
建议建立更加科学合理的裁判 评估体系,激励裁判不断提升
自身水平。
篮球裁判协会和资源链接
1 2
中国篮球协会裁判委员会
提供最新篮球规则、裁判培训、赛事资讯等。
裁判员应具备良好的专业素养 ,熟悉篮球规则、技战术和裁 判法。
裁判员应注重仪表仪态,穿着 整洁、得体的裁判服装,保持 良好的形象。
裁判员在比赛中应保持冷静、 沉着,对比赛中的突发状况做 出迅速、准确的判断和处理。
持续学习和提高
裁判员应不断学习新的篮球规则、技 战术和裁判法,提高自己的专业水平 。
裁判员应关注篮球运动的发展趋势, 了解最新的篮球规则变化和技战术发 展,以适应篮球运动的发展需求。
骤。
裁判沟通
介绍裁判之间的沟通方式,以确 保比赛判罚的一致性和准确性。
CHAPTER
03
篮球裁判技巧与能力
裁判的移动和站位
移动技巧
掌握正确的移动步伐,保持身体 平衡,快速、准确地移动到比赛 中的关键位置。
站位选择
根据比赛情况选择合适的站位, 以便更好地观察和判断球员的动 作和比赛进程。
裁判的观察和判断
详细描述
组织学员进行模拟比赛,要求学员扮演裁判角色,模拟判罚过程,提高学员对比赛的感知和判断能力 。
实际比赛中的挑战与应对
总结词
分析实际比赛中可能遇到的挑战,学习 应对策略。
VS
详细描述
结合实际比赛案例,分析裁判在判罚过程 中可能遇到的挑战,如球员情绪激动、技 术动作复杂等,学习如何应对和化解这些 挑战,提高裁判的应变能力。
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1、如果比赛停止是由于非控制球队队 员的行为,将判给控制球队一个新的30秒周 期。
2、如果是对方仅仅触及了球,球仍由 原队控制,不开始新的30秒周期。
.
20
(四)下列情况停止24秒钟装置,但不重 新设定24秒周期:
1、球出界,由原控制球队的队员掷界外 球时;
2、裁判员中止比赛以保护控制球队的受 伤队员时;
.
4
(三) 对记录台人员要求:
1、着装统一,整齐清洁,仪表大方,很 有风度。
2、工作精神集中,专心致致,不议论临 场裁判,对场上宣判不评头论足。
3、工作时不准抽烟,记录台上不许摆其 它与比赛无关用品。
.
5
(四) 比赛开始前宣告词:
1、距离上半场比赛六分钟时,宣告员开 始宣告:
——嘟、嘟!
——请双方运动员停止练习,准备
⑥跳球队员不能被其他队员替换。
⑦在暂停期间如果提出替换,替补队员在球进 入比赛前必须报告记录员并得到裁判员的招呼。
⑧替换的请求可在记录员信号发出之前撤销。
.
18
30”记时员职责
(一)一名队员在场上一旦获得控制活 球,就要开动30”装置。
(二)一旦球队控制球结束,该装ห้องสมุดไป่ตู้就 要停止。
.
19
(三)只有队员在场上重新控制球,新 的30秒周期开始时,30秒钟装置才复位和重 新开始。
.
15
7、替换(助理记录员)
①替补队员进场前要向记录员报告,并立即 坐在记录台前做好比赛的准备。
②一旦发出下列机会,记时员就要发出信号通 知替换:
a、球成死球;
b、停止比赛记时钟;
c、当裁判员正在向记录台报告犯规,在 报告完毕时,记录员必须在球再次进入可处理 前向裁判员发出信号。
.
16
③替换要尽快完成。如裁判员认为是无理地延 误时间,就要登记违犯的队一次暂停。
④下列情况才允许替换:
A、违例后只有掷界外球的队可以替换。 在替换中,只要掷界外球的队替换了,对方也 可以替换。
B、下列情况,只有罚球队员才可被替换:
第一、该替换请求在第一次或仅有一次的 罚球,球可处理前提出
第二、最后一次或仅有一次的罚球成功, 或在最后一次成死球并在死球期间时
(罚中换人)
.
17
⑤在罚球之间不允许替换。直到出现下一次替 换机会时才许可替换。
.
14
4、他要记录每队请求暂停次数,当在每半 时已登记了某队第二次或第三次暂停时,他要 通过裁判员通知该队教练员。
5、他要出示每一个队员犯规次数。每当犯 规时,他要举起与该队员犯规次数相一致的标 志牌,并要让双方教练员可见。(负责举犯规 牌)
6、他要按下述做法使用全队犯规标志:
对于2×20分钟的比赛:某队半时第七次犯规 后,当球进入比赛的瞬间,要在记录台靠近该队球 席的一端放上红色的全队犯规标志。
• 4、信号失灵时,要动用一切可能的办 法立即通知裁判员。
• 5、计时员的信号使球成死球,比赛计 时钟停止。
• 6 、每次暂停,换人. ,球成死球时要停表 13
(助理)记录员职责
1、记录员要登记比赛开始时上场的队员 和所有替补队员的姓名和号码。
2、他要记录两队的累积分数,记录投篮 和罚球得分。
3、他要记录两队每一个队员的侵从犯规 和技术犯规次数,当宣判了任一队员第5次犯 规时,通过记时员立即通知主裁判员。
第一节 记录台赛前准备工作
规则第5条明确规定:裁判员包括 主、副裁判员各一名,记录台人员,即: 记录员、助理记录员、计时员和30”计 时员各一名。记录台工作是裁判整体工 作不可缺少的重要组成部分。
.
1
赛前准备
(一) 按比赛场划分记录组
1、每次举行正规比赛,裁判队(组)都要根据 比赛的场地数,将裁判员分为若干个记录组,以便于 开展比赛和业务管理工作。
2、临场裁判员随记录组人员一起执行任务,学 习,总结。有时临场裁判第一场临场,第二场作记录 台工作,或第二场临场第一场作记录台工作。
3、定人,定位,各负其责,根据记录台工作性 质、任务、要定人、定位,做到分工明确,各负其责。
.
2
第一节 记录台赛前准备工作 第二节 记录台人员排列及职责 第三节 如何填写记录表
.
3
(二) 器材准备:
比赛前每个记录组要按照要求各准备一套 器材
1、锣、牌、旗、哨、表、钟、簿
2、记录员要先填好记录表,要求比赛前1个 小时,最晚20分钟前抄写好。
3、记录组一般提前20~30分钟到达赛场, 事先开展准备工作。
4、到达赛场后首先要检查是否有话筒,音量 如何,30”计时器和电子计分、计时器。
.
11
(三)在基层比赛一般可采用一人兼两至 三职的方式进行工作。一般2~3人即可。
❖ 1、记录员兼举牌员;
❖ 2、30”记时员兼打锣;
❖ 3、记时员兼宣告员;
.
12
记时员的职责和工作
• 1、注意每半时开始的时间。
• 2、每次暂停,计时员要开动秒表,并且在 暂停时间已达到50”时发出信号。
• 3、用非常响亮的信号表示时间终了。
.
7
2、比赛过程中常用术语:
——嘟、嘟!××队请求换人,×号 下×号上,换人完毕;
——嘟、嘟!××队请求暂停;
——嘟、嘟!暂停时间到;
——××队上(下)半时犯规累计已 达7次(不能鸣哨);
——上半场比赛时间到,比分是:
××:××,某队暂时领先。
返回
.
8
第二节 记录台人员排列及职责
➢ 一、记录台工作人员的位置安排情况 ➢ 二、记时员的职责和工作程序 ➢ 三、记录员和助理记录员职责 ➢ 四、30”计时员职责
入
场,2002年全军篮球比赛××队对
××队现在开始。现介绍双方运动员
和担任本场比赛的裁判员。
.
6
——甲队:4号××× 5号×××…… 教练员×××
乙队:4号××× 5号×××…… 教练员×××
担任本场比赛的主裁判员×××级别 副裁判员×××级别
这时主裁判员鸣哨,嘟、嘟!举右手 抻出三个手指,宣告员接着宣布,距离比 赛开始还有三分钟。销等片刻,主裁判伸 一手指吹比赛开始一分钟。
.
9
记录台人员位置安排
(一)国际比赛的安排通常是(从右至左编号) 1=助理记录员(举牌); 2=记录员; 3=技术代表; 4=计时员(宣判员); 5=30”秒记时员;
.
10
(二)国内比赛通常采用两种形式
1=计时员; 2=记录员;3=助理记录员; 4=技术代表;5=宣告员;6=30”记时员;
1=30”记时员; 2=计时员;3=技术代表; 4=记录员;5=助理记录员;
2、如果是对方仅仅触及了球,球仍由 原队控制,不开始新的30秒周期。
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(四)下列情况停止24秒钟装置,但不重 新设定24秒周期:
1、球出界,由原控制球队的队员掷界外 球时;
2、裁判员中止比赛以保护控制球队的受 伤队员时;
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(三) 对记录台人员要求:
1、着装统一,整齐清洁,仪表大方,很 有风度。
2、工作精神集中,专心致致,不议论临 场裁判,对场上宣判不评头论足。
3、工作时不准抽烟,记录台上不许摆其 它与比赛无关用品。
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(四) 比赛开始前宣告词:
1、距离上半场比赛六分钟时,宣告员开 始宣告:
——嘟、嘟!
——请双方运动员停止练习,准备
⑥跳球队员不能被其他队员替换。
⑦在暂停期间如果提出替换,替补队员在球进 入比赛前必须报告记录员并得到裁判员的招呼。
⑧替换的请求可在记录员信号发出之前撤销。
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30”记时员职责
(一)一名队员在场上一旦获得控制活 球,就要开动30”装置。
(二)一旦球队控制球结束,该装ห้องสมุดไป่ตู้就 要停止。
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(三)只有队员在场上重新控制球,新 的30秒周期开始时,30秒钟装置才复位和重 新开始。
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7、替换(助理记录员)
①替补队员进场前要向记录员报告,并立即 坐在记录台前做好比赛的准备。
②一旦发出下列机会,记时员就要发出信号通 知替换:
a、球成死球;
b、停止比赛记时钟;
c、当裁判员正在向记录台报告犯规,在 报告完毕时,记录员必须在球再次进入可处理 前向裁判员发出信号。
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③替换要尽快完成。如裁判员认为是无理地延 误时间,就要登记违犯的队一次暂停。
④下列情况才允许替换:
A、违例后只有掷界外球的队可以替换。 在替换中,只要掷界外球的队替换了,对方也 可以替换。
B、下列情况,只有罚球队员才可被替换:
第一、该替换请求在第一次或仅有一次的 罚球,球可处理前提出
第二、最后一次或仅有一次的罚球成功, 或在最后一次成死球并在死球期间时
(罚中换人)
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⑤在罚球之间不允许替换。直到出现下一次替 换机会时才许可替换。
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4、他要记录每队请求暂停次数,当在每半 时已登记了某队第二次或第三次暂停时,他要 通过裁判员通知该队教练员。
5、他要出示每一个队员犯规次数。每当犯 规时,他要举起与该队员犯规次数相一致的标 志牌,并要让双方教练员可见。(负责举犯规 牌)
6、他要按下述做法使用全队犯规标志:
对于2×20分钟的比赛:某队半时第七次犯规 后,当球进入比赛的瞬间,要在记录台靠近该队球 席的一端放上红色的全队犯规标志。
• 4、信号失灵时,要动用一切可能的办 法立即通知裁判员。
• 5、计时员的信号使球成死球,比赛计 时钟停止。
• 6 、每次暂停,换人. ,球成死球时要停表 13
(助理)记录员职责
1、记录员要登记比赛开始时上场的队员 和所有替补队员的姓名和号码。
2、他要记录两队的累积分数,记录投篮 和罚球得分。
3、他要记录两队每一个队员的侵从犯规 和技术犯规次数,当宣判了任一队员第5次犯 规时,通过记时员立即通知主裁判员。
第一节 记录台赛前准备工作
规则第5条明确规定:裁判员包括 主、副裁判员各一名,记录台人员,即: 记录员、助理记录员、计时员和30”计 时员各一名。记录台工作是裁判整体工 作不可缺少的重要组成部分。
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赛前准备
(一) 按比赛场划分记录组
1、每次举行正规比赛,裁判队(组)都要根据 比赛的场地数,将裁判员分为若干个记录组,以便于 开展比赛和业务管理工作。
2、临场裁判员随记录组人员一起执行任务,学 习,总结。有时临场裁判第一场临场,第二场作记录 台工作,或第二场临场第一场作记录台工作。
3、定人,定位,各负其责,根据记录台工作性 质、任务、要定人、定位,做到分工明确,各负其责。
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第一节 记录台赛前准备工作 第二节 记录台人员排列及职责 第三节 如何填写记录表
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(二) 器材准备:
比赛前每个记录组要按照要求各准备一套 器材
1、锣、牌、旗、哨、表、钟、簿
2、记录员要先填好记录表,要求比赛前1个 小时,最晚20分钟前抄写好。
3、记录组一般提前20~30分钟到达赛场, 事先开展准备工作。
4、到达赛场后首先要检查是否有话筒,音量 如何,30”计时器和电子计分、计时器。
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(三)在基层比赛一般可采用一人兼两至 三职的方式进行工作。一般2~3人即可。
❖ 1、记录员兼举牌员;
❖ 2、30”记时员兼打锣;
❖ 3、记时员兼宣告员;
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记时员的职责和工作
• 1、注意每半时开始的时间。
• 2、每次暂停,计时员要开动秒表,并且在 暂停时间已达到50”时发出信号。
• 3、用非常响亮的信号表示时间终了。
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2、比赛过程中常用术语:
——嘟、嘟!××队请求换人,×号 下×号上,换人完毕;
——嘟、嘟!××队请求暂停;
——嘟、嘟!暂停时间到;
——××队上(下)半时犯规累计已 达7次(不能鸣哨);
——上半场比赛时间到,比分是:
××:××,某队暂时领先。
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第二节 记录台人员排列及职责
➢ 一、记录台工作人员的位置安排情况 ➢ 二、记时员的职责和工作程序 ➢ 三、记录员和助理记录员职责 ➢ 四、30”计时员职责
入
场,2002年全军篮球比赛××队对
××队现在开始。现介绍双方运动员
和担任本场比赛的裁判员。
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——甲队:4号××× 5号×××…… 教练员×××
乙队:4号××× 5号×××…… 教练员×××
担任本场比赛的主裁判员×××级别 副裁判员×××级别
这时主裁判员鸣哨,嘟、嘟!举右手 抻出三个手指,宣告员接着宣布,距离比 赛开始还有三分钟。销等片刻,主裁判伸 一手指吹比赛开始一分钟。
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记录台人员位置安排
(一)国际比赛的安排通常是(从右至左编号) 1=助理记录员(举牌); 2=记录员; 3=技术代表; 4=计时员(宣判员); 5=30”秒记时员;
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(二)国内比赛通常采用两种形式
1=计时员; 2=记录员;3=助理记录员; 4=技术代表;5=宣告员;6=30”记时员;
1=30”记时员; 2=计时员;3=技术代表; 4=记录员;5=助理记录员;