会计人才培养方案

会计学专业人才培养方案

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一、专业介绍

会计学本科专业建立于1989年。于1998年获得会计学硕士学位授予权，2010年获得会计硕士专业学位（MPAcc）授予权。该专业始终坚持育人育才相结合的教学思想和知性合一的教学理念，在日常教学中坚持案例教学、实践教学和参与制教学，充分调动学生学习的积极性。为了提高学生的实践能力，会计学专业除了设有校内专业实验室外，还要求学生利用假期进行社会调研和实践，并完成专业实习和毕业实习，要求学生的毕业论文选题尽可能与实习单位相结合，论文的观点、结论或对策能够创造性地解决实习单位的现实问题。

二、培养目标

本专业培养具备管理学、经济学和会计学等方面的基础知识和能力，能在企业、事业单位和政府部门从事会计实务与审计工作的创新型、复合型、应用型人才。

三、培养要求

本专业学生主要学习管理学、经济学和会计学的基本理论和基本知识，受到会计、审计方法与技巧方面的基本训练，掌握会计和审计的综合分析与解决问题的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握管理学、经济学、统计学、金融学等基本理论、基本知识；

⒉掌握会计与审计的定性与定量分析方法与技术；

⒊具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决实际问题的基本能力；

⒋熟悉有关会计和审计方面的政策和法规；

⒌了解会计学和审计学学科的理论前沿和发展动态；

⒍具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。

四、核心课程

管理学、微观经济学、会计学原理、中级财务会计、管理会计学、成本会计学、高级财务会计、财务管理学、审计学、财务报表分析等。

五、标准学制：四年。学生可根据自身具体情况缩短或延长修业年限，修业年限为三至六年。

六、授予学位：管理学学士

七、毕业学分学时要求

八、课程设置及教学进程计划表

（一）通识教育课程

1.通识通修课（共修读37学分，其中实验/实践环节修读5学分）

2.通识通选课（最低修读18学分，其中实验/实践环节最低修读6学分）

（二）学科基础课程

1.学科基础必修课（共修读38学分,其中试验/实践1学分）

2.学科（跨学科）选修课（最低修读8学分）

（三）专业发展课程

1.专业发展核心课（共修读35.5学分，其中实验/实践环节修读11.5学分）

2.专业发展拓展课（最低修读24学分，其中实验/实践环节最低修读4学分）

（四）集中实践课程（共修读10.5学分）