小学班会课 学会面对陌生人(上课)

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唱儿歌《小兔子乖乖》
想一想:小兔子的妈妈没回来, 它为什么谁来也不开门?
陌生人是指你从来没 见过,或见过但不熟 悉的人。
面对陌生人,我们要有 礼貌,也要保持警惕。
2019/10/2
不同情况采取不同的应对方法
礼貌地问候与交流
保持警惕
一些非法分子用一些残暴的手段把 孩子致残,然后让孩子在大街上乞 讨,赚取路人的同情钱。
(× )
没有
√ ( )
给 我 吧
× ( )
不要相信陌生人
陌生人,给你糖,不贪吃,不要尝 陌生人,给饮料,不能喝,怕晕倒 陌生人,给玩具,不贪玩,要警惕 陌生人,问你话,不搭理,转身走 陌生人,来问路,指给他,别带路 陌生人,骗你走,快回家,别回头 陌生人,拉你走,抓住栏杆不松手 用力挣扎再呼救.
繁重的劳力,他们的体力 被透支,生活上饱受极寒 ,如果干活少还要遭受黑 心老板的棍棒伺候。
更为悲惨的是,一些孩子被拐 卖后,非法分子摘取其身上的 器官进行敛财,孩子因此丧命
丧尽天良的人贩子竟然明码标价,一 个个天使般的孩子就这样被他们残害 了,试问,哪个父母可以接受自己的 孩子被这样无情糟蹋。
一、独自在外遇到陌生人时 该怎么做?
为了防止孩子逃跑,他们会被丧尽天良的人贩子 用铁链子,像栓牲口一样死死的拴在柱子上!一些被 贩卖的儿童即使是被找到也会因为身体上的残疾以及 事后的心里都会对孩子影响一生,他们再也无法像其 他孩子一样健康的生活,也会因为自卑产生心里问题
一些人贩子逼着孩子做一些 高难度动作,用这些动作博 人眼球,在路上乞讨,练习 的过程中不会顾及孩子的安 全,摔伤致残的孩子不在少 数。
“咚咚咚!”门外有人敲门。 “谁呀?”小明试探地问。 “你好,我是电工,刚才有人 打电话说你们家电灯坏了,我 来帮你们修一修。”
在这个时候,如果你是小明,你会怎么做呢?
小小法官我最棒 看看谁的眼睛亮
小朋友,载你一程
好 的
× ( )
小妹妹,给你玩 谢



我 不 要
我要回家

救命
快 上 来 吧
孩子们,通过本课的学习, 面对陌生人你知道该怎么做 了吗?
欣赏儿歌《我不上你的当》
谢谢指导! 再见!
不轻信陌生人的话
不跟陌生人走
不吃陌生人给的东西
不与陌生人搭话
不向陌生人透露自己、家人、同学的情况
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提供力所能及的帮助
二、独自在家遇陌生人敲门 怎么办?
看动画片《独自在家不开门》
思考:东东把陌生人请进屋 子对不对呢?这样做会产生什么 样的后果?
如果歹徒已经撬门入室, 但他没有发现你,你会怎么做?
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