辨析病句之句式杂糅

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十年高考病句类型分析汇总
不合逻辑 语序不当
表意不明 结构混乱
搭配不当
成份残缺或赘 余
四 、 结构混乱
高考经典试题分析1
不难看出,这起明显的错案迟迟得不到公 正判决,其根本原因是党风不正在作怪。
什么毛病? “其根本原因是党风不正在作怪” 结构混乱
高考经典试题分析2
• 2016年 (全国卷2)
• 实时性是以互联网为载体的新 媒体的重要特点,是通过图片 、声音、文字对新近发生和正 在发生的事件进行传播的。
9.这本杂志的对象,主要是面向中学语文教师及其他语文
工作者。
惩罚
10.镇海口的海防纪念馆分序厅、抗倭、抗英、抗法、抗
日、尾厅六部分组成,充分显示了中华儿女不限畏强暴、
自强不息的民族精神。
“分”“组成”矛盾
11.这届全运会会徽、吉祥物设计的应征者大多是以青年 师生为主。
高考经典试题分析3
• 2017年 (全国卷1)
• 根据本报和部分出版机构联合开展的调查显 示,儿童的阅读启蒙集中在1-2岁之间,并 且阅读时长是随着年龄的增长而增加。
• 2017年 (全国卷2)
• 截至12月底,我院已经推出了40多次以声 光电技术打造的主题鲜明的展览,是建院 90年来展览次数最多的一年。
• 偷换主语
• “实时性”不能作后半 句的主语,可在“是通 过”前加“新媒体”。
高考经典试题分析3
• 面对世界经济一直萎靡不振 的背景下,我国政府果断采取 多种策略保增长,从而保证了 我国经济一直保持着稳中有升 的态势。
• 句式杂糅。“面对”与 “在……下”句式杂糅
,将“背景下”改为“ 状况”。
高考 二轮专项复习 四
——病句之句式杂糅
考点阐释
所谓“病句”,是指由于语法、逻辑等方面 使用不当或不合事理、不合语言习惯而造成 表意不清的语句。它是历年来高考考查的一 个重点。
《考试大纲》对病句的测试要求是“辨 析并修改病句”,能力层级为D级。
考点再渗透——常见语病的类型 • 1、语序不当 4、结构混乱 • 2、搭配不当 5、表意不明 • 3、残缺多余 6、不合逻辑
1.这办法既卫生,又方便,深受群众所喜爱。结构混乱
“深受群众喜爱”,或说“深为群众所喜爱”。
2.当然,要搞好跨学科渗透和综合,并非易事,需要下一 番功夫不可。
“需要下一番功夫”,或说“非下一番功夫不可”
3.我们要下决心,花大力气,争取在本世纪把我国的教育 事业达到先进水平。
“把我国的教育事业提高到先进水平”,或 说“使我国的教育事业达到先进水平”。
4.其实,胡适先生英文文章也写了不少,连同这一百几十 件信札,都应该收集成书,供中外学者阅读之便。 “中外学者阅读之用”,或说“以便中外学者阅读”
5.为了防止这类事故不再发生,我们加强了交通安全教

“防止这类事故的再度发生”,
或说“使这类事故不再发生”。
6.一个人之所以变坏的原因,除了受到坏的影响外,更
病因:一句话说一半,忽然另起炉灶,暗换主语,重来 一句。 改为:”关键的问题是知识“或“知识在起决定性作 用”
句式杂糅---实例分析 错例1:要想真正学点东西,一定要下苦功夫不可。 错例2:这部电影是多么使人激动人心啊! 错例3:你不认真学习,那怎么能有好成绩是可想
而知的。 错例4:当老师把这次任务交给我们时,我们都有
5、标点不当造成混乱 这部电影之所以能够成功都归功于集
体的力量,电影局艺术的领导,舞台剧 原作者的协助,全体演员全心全意地投 入工作,都是我从未经历过的新经验。
(“集体的力量”后用逗号,读者自然 把后面的“领导”、“协助”等等都当 作“归功于”的宾语,但作者的本意是 把后边的用作“都是”的主语,“力量” 之后必须用句号)
前一句没有说完,就被第二句打断了,换成了另 一个话题
◆就学生的课业负担而言,老师们一年四季埋在作业堆里, 太辛苦了
●此类语病的特点是,一句话说了一半, 忽然另起炉灶,重新说起。
3、藕断丝连 ●当学校把参加决赛的任务交给我时,我 立刻产生一种非常光荣的感觉真是难以形 容的。
“真是难以形容”要另起一句,前边加上 主语“这种感觉”。
此类语病的特点是,一句话的结构已经 完整,却把他的最后一部分用作另一部 分的开头。
我们向政府提意见是人民的责任。
(把“我们向政府提意见”和“向 政府提意见是人民的责任”凑在一 块儿,应该删去“我们”。)
4、句式不统一
●他比谁都说得动听,可是做得比谁都差。 后两个分句用了不同的句式,十分别扭, 要将两句的句式统一起来可改前边一句 为“说得比谁都动听”,或改后一句为 “可是比谁都做的差”。
错例9:思维这个词可以分为广义和狭义两种使用。
错例10:作为一个共产党员、党的领导干部,办事、 想问题,都要从党和人民的根本利益为出发点。
错例11:上海文艺出版社出版的《生存》,作者是 一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手。
2.中途易辙 ----句中偷换主语
◆中国人民自从接受了马列主义思想之后,中国的革命在 毛泽东的领导下,大大改了样子
1、 两种不同句式杂糅
◆世界上第一次对子午线测量的是在我国唐代天文学家 僧一行的倡议和领导下进行的。
改为“倡议和领导世界上第一次测量子午线的是 我国唐代天文学家僧一行” 或去掉“的”
◆如何才能让大家富起来?关键的问题是知识在起决定 性作用。知识的贫乏必然造成财富的贫乏,财富的充足往 往是以知识的充实为前提的。(全国卷)
一种非常光荣的感觉是难以形容的。 错例5:考场设在一间宽敞明亮的教室里进行的。 错例6:一个人在学习当中,进步快慢,关键在于
内wenku.baidu.com起决定作用。
错例7:处理好人与自然的关系,要靠政府的力量, 同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检 查等方面起到无可替代的作用。
错例8:两边依次排着一排小船在微波里荡漾着。
主要的是他自己没有把握住自己。
“之所以变坏”,或说“变坏的原因”
7.作为一个共产党员、党的领导干部,想问题办事情, 都要从党和人民的根本利益为出发点。
“从党和人民的根本利益出发”, 或说“以党和人民的根本利益为出发点。”
8.他们本着保证质量、降低成本为原则,使用了新的工 艺和新的枝术。
“本着保证质量、降低成本的原则”, 或说“以保证质量、降低成本为原则”
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