第三章 我国的体育体制

第三节 体育人才的培养 主要学制和形式有： 研究生、高等体育院系（科）、中专、进修与函授、短期培训， 此外，我国还选送留学生、进修生等到国外学习。 第四节 体育的几个制度 一、《国家体育锻炼标准》（简称《锻炼标准》） （一）实行《锻炼标准》的意义和作用。根本上改善人民健康， 提高整个中华民族的体质水平有着重要的意义。 (二)制定<<锻炼标准>>的基本要求 二、《运动员技术等级制度》 运动员技术等级称号为：国家健将、运动健将、一级运动员、二级 运动员、三级运动员和少年级运动员。 三、《裁判员技术等级制度》 国家级裁判员、一级裁判员、二级裁判员、和三级裁判员。还有国 际裁判员。
四、《教练员技术等级制度》 主教练、教练和助理教练。 五、《体育运动竞赛制度》 是将运动竞赛的项目、时间、方法、性质等作出全面的安排， 使之有系统、有计划、有措施、有目的的进行。并使运动训练 工作依据竞赛制度制定运动训练工作计划，有利于发挥教练员和 运动员的积极性，吸引广大群众积极参加体育锻炼，增强体质， 不断提高运动技术水平，推动我国体育事业的发展。
2.中国共产主义青年团（简称“共青团”） 中央委员会文化体育部是团中央主管文化体育工作的部门。在体育方 面的作用，主要是动员和组织团员，青少年儿童积极参加体育锻炼， 组织他们参加达到《国家体育锻炼标准》的活动，配合有关部门培 养和输送青少年体育骨干。 此外，中华全国妇女联合会、中华全国青年联合会、中华全国学生 联合会等社会群众团体，也在动员和组织广大妇女、青年、学生参加体育 活动，配合其它部门、社会组织开展体育工作方面发挥积极的作用。 （三）民间体育组织 民间体育组织是民间体育爱好者自行组织，得到上级体育部门承认，并接受 其指导、监督的体育组织。
第三章 我国的体育体制
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一、建立体育体制的意义： （一）有利于保证体育事业有领导、有计划、有组织地进行和发展。
体育体制概述
体育体制是指管理体育事业的政府机构好社会组织及其制度的体系。
（二）有利于调动各方面的积极性，促进体育社会化。
（三）有利于体育的规范化和制度化，加速体育现代化的进程。 二、建立体育体制的依据：
第二节 我国体育的组织领导
我国组 织领导 体制分 为三大 系统
国家行政部门系统
军队系统 社会组织系统
一、国家行政部门及其职责 （一）中华人民共和国体育运动委员会（简称“国家体委” （二）国务院其他有关部门（委） 二、军队系统组织及其职责 中国人民解放军系统的体育工作由军委总参谋部、总政治部、总 后勤部实施管理。由三部组成的体育运动指导委员会是管理军队体育 的职能机构。 三、社会体育组织及其职责 （一）社会体育组织 1、中华全国体育总会（简称“体总”） 是全国性的群众体育组织 2.中国奥林匹克委员会（简称“中国奥委会”） 发展体育和推动奥林匹克运动为宗旨的中国全国性群众体育组织。
（一）国家体制对体育体制的制约
（二）体育体制必须适应本国的国情 （三）体育体制必须符合体育的发展规律 （四）体育体制必须有利于国际体育交往
三、体育体制的结构模式 （一）体育的组织领导体制 （二）体育法规和体育节 1.体育法规：宪法社会体育立法的依据 体育法规有：体育法、体育行政法规、地方性体育法规和自治性体育 法规。 2.体育节 主要进行大规模的各种形式的群众性体育活动、体育表演和大型体育 竞赛等。 （三）体育管理体制 包括：学校体育管理体制、竞技体育管理体制、群众体育管理体制以 及计划财务、宣传教育、科学研究、情报信息、国际体育交往等管理 体制。
中国奥委会的任务是： （1）协调奥林匹克运动项目的开展； （2）促进青年德育、智育、体育的全面发展； （3）协助其他全国性体育组织举办全国综合性比赛活动，组织参加奥 林匹克运动会和冬季奥林匹克运动会。 3.中国体育科学学会 是全国体育科学技术工作者的学术性群众团体，社会中国科学技术协 会的组成部分。（p28页） (二）社会群众团体 1.中华全国总工会 中华全国总工会是全国工人阶级的群众团体.主要任务是:在中华全国 总工会的领导下,制定开展全国职工体育的方针、计划，推动地方工会 及各产业行业工会，吸引和组织广大职工参加各种体育活动，举办全 国职工运动会和各运动项目的竞赛。