六年级 毕业班 家长会英语老师发言稿

六年级家长会英语老师发言稿各位家长，大家好。我是六年级一班的英语老师，很高兴能有这个机会和各位家长沟通孩子的情况。小升初考试复习时间十分紧张，所以也跟我必要和家长们沟通如何提高孩子的英语成绩。下面我从以下几个方面说一下：

一、小升初英语情况分析。

小升初考试是孩子人生中，第一个比较重要的转折点。英语首先是知识，知识需要记忆。英语又是技能，技能需要听说读写，有输入才能有输出，才能提高成绩。其中笔试考查主要是语文和数学还有英语三个科目。英语科目的题目重点从语法和阅读理解两个方面来测试学生。单词小学课本上的就已经足够了，关键是学生是否真正的掌握了他们的用法。其实中学的考题中考查的就是这些。

二、首先这里重点说说孩子学习英语普遍遇到的困难：

1、学生的学习习惯问题，学生缺乏学习的自觉性.许多的学生并不重视英语，作业没有按时完成，布置的口头作业，听写等并没有得到落实。

2、英语是一种语言的学习,必须坚持不懈,循序渐进,一旦底子没有打好或因转学等原因以前没有学过,教材不同等,学生就会对英语失去信心,差距也就越来越大.课堂上也不敢参与，学生学习习惯不好，没有学习的自觉性。英语差，挫败感，不知从哪儿下手，不想学，逃避，哪怕知道这是一个不好的结果也不想面对，

三、老师和家长如何共同提高孩子成绩:

1、我要求孩子每天至少保证四十分钟的学习英语的时间。学生每天认真听读磁带二十分钟,作业巩固二十分钟。要看书读,边听,边看,边指,边读,不仅要能听懂会说,而且一定要能认读。并要求熟读课文和背诵课文。目前有些同学连读都读不下来，更别说是背。所以请家长监督孩子在群里读，坚持背诵每个单元的重点课文。希望家长也能鼓励学生说英语，有些家长认为，自己不懂英语，对于家庭作业即便是签字，也是一种形式，或许你会说你自己也听不懂，请不要这样想，实在学生需要是你的鼓励，你听了他们说的只要简单表扬一句，他们就会很满足了。有时候你们也能够不懂装懂，或还可让学生反过来教你，他们会觉得很自豪，由于自己所学得派上了用处。

2、除听读作业，还有布置书写的家庭作业,每节课都会布置,作业的内容就是本模块的学习重点和难点,也就是要求学生掌握的内容。每周进行检查，但总有人不做作业,今天追了明天又没有,所以这也请家长督促孩子,每周有几节英语课,就应该有几次书写作业。督促孩子把作业带来，重视英语，养成良好的学习英语的习惯，知道回去应该写英语作业，应该听英语并朗读。

3、家长批改听写，并签字，给孩子读汉语，对照检查孩子的听写，也可以监督孩子自己把中文写上以后，自己给自己听写，这些方法给孩子也说了，能做到的不多。有些同学偷工减料，听写单词只是自己抄一遍了事，按要求完成英语作业，及时更正错误。本期进入六年级,现在开始,对小学阶段的词汇进行总体的复习。每人准备一个听写本,我将每周布置30个单词,要求学生自己抄写与记忆,请家长在

家要求孩子听写或默写,并在听写本上签字。我将在课堂上再进行听写并检查。

学好英语最难也是最重要的就是多听,多读和多写,这个习惯很难在短时间内培养好,请一定要有耐心,如今的小学英语对孩子要求比较高，题型也更加灵活，如果背诵了单词和巨型成绩还是上不去，就是做题太少，现在教他们语法他们也听不懂，只能靠大量做题，阅读写作，仿写句子，片段。家长要陪伴孩子，孩子意志力薄弱，可能坚持了两天就放弃了，以上就是我对英语学科的情况分析及要求。希望我们在今后的日子里互相配合，为了同一个目标而努力，希望每一个孩子都有美好的明天，再次感谢各位家长的支持！