传播学

第一章导言

第一节传播概述

1.传播的概念学说

“共享”说、“互动关系”说、“信息符号”说、“目的刺激——反应”说、社会学传统的界定、符号学传统的界定、全面的定义

2.传播的类型

人内传播、人际传播、群体传播、组织传播、大众传播。

3.人类传播的历史演进及规律

口语传播时代、文字传播时代、印刷传播时代、电子传播时代、人类社会传播的基本特征及人类社会传播的演进规律。

第二节传播学研究的孕育

1.孕育传播学的外部条件

政治、经济、军事、媒介等外部环境。

2.传播学研究的三大来源

行为科学、信息科学、三论——信息论、控制论、系统论、新闻学

3.传播学“四大先驱”

政治学家拉斯韦尔（Harold Dwight Lasswell,1902-1978）

心理学家卢因（Kurt Lewin,1890-1947）

社会学家拉扎斯菲尔德（Paul zarsfeld,1901-1976）

社会心理学家霍夫兰（Carl Hovland,1912-1961）

4.传播学创立与发展

传播学的集大成者——施拉姆（Wilbur Schramm,1907-1988）

传播学的发展

第三节传播学性质与研究对象

1.传播学的性质

传播学是一门研究社会信息系统及其运行规律的科学。

2.传播学研究对象

社会信息系统及其运行（即传播）

3.传播学的背景学科

社会学、人类学、心理学、语言学、符号学、信息科学政治经济学

4.传播学的两大学派

经验学派和批判学派

第四节大众传播研究模式

1.模式概述

概念、功能、类型

2.模式体系

线性传播过程模式（拉斯韦尔德“五W”模式、申农-韦弗的数学模式）

控制论传播过程模式（奥斯古德-施拉姆模式、施拉姆的大众传播模式、德弗勒的互动过程模式、韦斯特利-麦克莱恩德大众传播概念模式）

系统传播过程模式（赖利夫妇模式、马莱茨克模式、德弗勒的双模式）

第二章传播者与传播制度

第一节传播者概述

1.传播者的界定

主要是指职业传播者。

2.传播者职能

传播者——控制分析

第二节控制研究

1.微观视角

把关研究

群体与组织的控制分析

2.宏观视角

传播制度

传播的社会控制类型

传播制度对社会制度的能动作用

传播制度的规范理论

传播者的权利

传播者的社会责任

第三章传播内容

第一节信息

1.信息概述

定义、特征、分类。

2.信息论与相关概念

20世界40年代末，数学家申农信息是不确定性的减少和消除熵、冗余与信息量的关系

信息论的贡献

3.信息社会

特征

4.信息环境

定义、作用以及了解信息匮乏与信息过载。

第二节符号

1.符号概述

定义、属性、功能、分类、信号和象征符、编码和解码

2.符号学

结构主义——符号学

索绪尔（Fesinand de Saussure）的结构主义语言学研究

皮尔士的符号学研究

符号互动论（Symbolic Interactionism）

库利（C.H.Cooley）的“镜中我”

米德(George Herbert Mead)“自我”研究

布鲁默（Herbert Blumer）

符号互动论对传播学的贡献

结构主义（Structuralism）

列维·斯特劳斯（Claude Levi-Strauss）的结构主义社会理论

罗兰·巴特（Roland Barthes）的文本批判论

阿尔都塞的结构主义的马克思主义

结构主义-符号学分析对传播研究的贡献

3．大众传播内容研究史

大众传播内容的类型

大众传播内容的特征

第四章传播媒介

第一节媒介及其比较研究

1.媒介分类

电视、报纸、网络、广播

2.比较

不同媒介的比较

第二节媒介的功能分析

1.社会功能

正面和负面功能

2.显性功能和隐性功能

什么是隐性功能

李普曼的“脑海图景”

媒介环境（媒介事件和媒介和媒介人物）第三节媒介分析

1.宏观分析和微观分析

比较两种分析的不同，从而掌握去分析方法2.传播媒介分析理论

斯蒂芬森的游戏论

英尼斯的媒介偏移论

麦克卢汉的“媒介即讯息”思想

梅罗维茨的“情境论”媒介理论

威廉斯的传媒和社会意向思想

贝尼格的“控制革命”论

波兹曼的“娱乐至死”观点

波斯特的信息方式理论

第五章传播受众

第一节概述

1.大众传播受众的特征

四点特征。

2.受众与媒介

受众接触媒介的动机

受众选择媒介的公式

影响受众对媒介及其内容的选择性行为

第二节受众研究的发展过程

1.强效果论——中弹即倒的受众

2.有限效果论——联合御敌的受众——传统受众研究（媒介和受众的关系为攻防关系）

3.适度效果理论——现代研究强调受众在传播中的主导地位。

第二节经验学派受众观

1.受众研究

受众研究的几个理论：个人差异论、社会分化论、社会关系论、文化规范论、社会参与论。

2.使用与满足理论

使用与满足的过程以及理论贡献

第三节批判学派受众观

1.法兰克福学派受众观

阿多诺、霍克海默等人的受众观

哈贝马斯的受众观

2.政治经济学派受众观

受众即市场

3.文化研究学派受众观

斯图尔特·霍尔的编码/译码过程与“霍尔模式”

戴维·莫利的民族志受众观

约翰·菲斯克的通俗文化理论

第六章传播效果

第一节概述

1.传播效果的内涵和层次

微观效果和宏观效果

2.美国学派效果研究的历程

早期的“强效果论”阶段（20世纪初到30年代末）

“有限效果论”阶段（20世纪40年初代至60年代初）

“回归强效果论”阶段（20世纪60年代末以来）

第二节经验学派经典效果研究

1.拉斯韦尔开创的宣传分析

研究内容、方法以及评价

2.关于电影与儿童的佩恩基金会研究