七年级语文上第15课《古代诗歌四首》翻译及练习附答案

古代诗歌四首翻译 >> 观沧海<<秋各种草长得很繁茂。碣石山上树木丛生，碣石山高高耸立在海边。海水多么宽阔浩荡，日月的运行，好像是从这浩淼的海洋中出发的。银河星光风飒飒，海上涌起巨大的波涛。真是幸运极了，用歌唱来表达自己的思想感灿烂，好像是从这浩淼的海洋中产生出来的。情吧。《次北固山下》游客路过苍苍的北固山下，两岸江面显得更宽阔。春潮正涨，船儿泛着碧绿的江水向前。江上的春天早在年底就春风拂面。从海上升起。红日冲破残夜，恰好把帆儿高悬。顺风行船，寄去的家书不知何时到达，请问归雁几时飞到洛阳边。《钱塘湖春行》一场春雨刚由孤山寺的北面绕到贾公亭西。我信马来到钱塘湖畔，在一个明丽的春日，快要跟岸齐平了。而湖水涨得满满的，像贴在水面似的。云气同湖面上的微波连成一片，过。远处近处都有黄莺婉转的叫声，这些春天的使者们，嬉戏追逐，争着抢着往向阳的枝头飞。快要让人谁家新归的燕子在湖边飞上飞下，它们忙着衔泥筑巢。沿途繁花东一簇，西一丛，眼花缭乱了。而路上的春草刚从土里钻出来，把草铺在春神把花挂在树上，刚够遮住马蹄。白堤静静的躺在湖边，这里绿杨成荫，而我最迷恋的却是湖东一带，供人们尽情赏玩，地上，安闲，自在，真要让人留连忘返了。秋思》《天净沙小桥下潺潺的流水映出飘荡着炊烟的藤缠绕的老树的枝干上栖息着黄昏归巢的乌鸦，夕阳早已往一位骑着瘦马的游子缓缓前行。荒凉的古道上，迎着萧瑟的秋风，几户人家，

西沉下，漂泊未归的游子还远在天涯海角。课《古代诗

歌四首》练习题15七年级语文上一、《观沧海》第一部分：

末年接触的政治家、军事家、文学家，其子曹丕称帝后，追尊

为、曹操是1魏武帝。在文学史上，曹操以四言诗著

称，是继《诗经》以后四言诗的又一高峰。曹操与其。”三曹

“在文学史上被称为子曹丕、、2。》《选自

的第一章，》《原是的题目是后人加的，《观沧海》），

曹操率领大军征伐当时东北方的大患乌桓。这是曹操统一北方

大业中207建安十二年（瑟调曲》）。·一次重要战争。远征途

中，他写下了乐府歌辞《步出夏门行》（属于《相和歌、给下

面的加横线字注音。3 ⑴东临碣石（）⑵山岛竦峙

（）⑵秋风萧瑟⑴水何澹澹、

解释下面加横线字的意思。4字统领以下的十句写景句，其” “《观沧海》是一首借景抒情的诗歌，开头以、

5 ，后四句写中前六句写这是合乐时

的”幸甚至哉，歌以咏志“。套语，与诗的内容无关。字用得

好，请你说说好在哪里？”若“、有人说诗中的

6

、《观沧海》诗中描写沧海镜像的诗句中，

写动景诗句7 。，写静景的诗

句是是8 ）、对《观沧海》理

解最准确的一项是（、诗人先写山岛风光，再描绘海绵景色，

最后抒写自己的情怀。A 、诗人立足于山岛，先远观，再近

观，最后抒写自己的情怀。B 、诗人先写实景，再写虚景，最

后抒写自己的情怀。C、诗人先全景式地展开大海景象，在描绘

山岛风光，最后在描绘大海波涛汹涌的基础D 上，借吞吐日

月星辰的气势来抒发自己博大的胸怀。、在《三国演义》中和在

民间故事中，曹操是一个反面人物，是一个奸雄。显然那是9

一种误解，是文学形象。请你结合《观沧海》一诗和自己对曹

操的了解，说说历史上的曹操

是什么样的？

《观沧海》第二部分：）、对全诗内容分析有误的一

项是（1”观“是全诗的诗眼，”观沧海“，（观沧海）和目的（碣石

山）开头两句写登临的地点、A字统领全篇，以下十句，皆为

观海所见。通过描写海水和山岛相互映衬的形象，显示了大海

的辽”洪波涌起“到”水何⑵澹澹“、B 阔和宏伟气象。写诗人通

过眼前大海吞吐日月星辰的雄伟景象，来抒发自”若出其里“到”

日月之行“、C 己博大的胸襟和要建功立业的政治抱负。、

最后两句是合乐加的，是乐曲的终止句，一般跟诗的内容没有

直接关系。D 做简要赏析。”日月之行，若出其中；星汉灿烂，

若出其里“、试对诗句 2 二、《次北固山下》第一部分：，从内容上看它属时代

的诗人，本诗是律诗中的、王湾是1诗。于、

解释下面加横线字的意思。2 ⑵客路青

山外⑴次北固山下⑷乡书

何处达⑶风正一帆悬、简要回答《次北固山

下》一诗所表达的思想内容。

3

）、对这首诗语句的解说不恰当的一

项是（4 的意思。北固山在镇江的北边，三面临将。“是：停

泊”次“的”次北固山下“、A 。第一句指明了作者要去的路途，

第二句交代了乘舟而来的情况。”旅途“即”客路“、BC 指风向即

顺，风力又不猛。”风正“指潮水上涨，水与岸平。”潮平“、意

即我想学北归的大雁，回到故乡洛阳。”归雁洛阳边“、D 诗中运用记叙这种表达方式的诗句是、5 、诗人对旅途的感觉

是顺利的，还是不顺利的？从诗中的哪个地方可以表现出来？

6

、汉代苏武陷落于匈奴，被迫在漠北牧羊，

让南飞的大雁把书信带回故国，后来人们7代指书信或信使，

诗人的家书是从哪里寄向哪里？是向哪个方向”归雁“或”鸿雁传

书“用

寄？一轮红日正在升起，江春入旧年”——残夜将尽未尽之时遥

望东海，“海日生残夜，、8旧年将尽未尽之时，春天的气息已经

来到江上，这些出怎样的生活哲

理《次北固山下》第二

部分：）、关于这首诗的赏析，不恰当的一项是（1给人

眼明心亮的感”绿水”“青山“、这首诗以对偶句开头，既不同一般，

又工整明丽，A 觉。、三、四两句进一步把人带到一种和平宁

谧的环境里，平野开阔，大江直流，波平浪B 静，显得天地

宽阔，更使人胸襟开朗。

、五、六两句写海上红日冲破黎明前的黑暗，江边春意赶走

垂尽的旧腊残冬，不仅意C 象美妙，还蕴含一种生活哲理，

突现了新生事物的强大生命力。、最后一联抒发了作客他乡的深

深愁绪，可知前面六句所写明丽的江南景色，都是为D 最后

一联作反衬的。在你脑海中出现的画面。”潮平两岸阔，风正

一帆悬“、请描绘2 三、

《钱塘湖春行》第一部分：。、本诗选自《白氏长庆

集》，也是一首写西湖颇具盛名的 1 、解释下面加横线字的意

思。 2 ⑵绿杨阴历白沙堤⑴浅草才能没马蹄

为着眼点写出了自然的美景。” “终，以” “起，到” “为线

索，从”行“、全诗以3两字充分表达了诗人对西湖美景的迷

恋。” “最后两句中的。，、本诗最具色彩美

的诗句是 4 。、从远景总写西湖春景的诗句是 5 的明媚风光，抒发了诗人为线索，描写了西湖、本诗以

6 的修辞手法。句组成颔联，颈联运用了句和第的感

情，第）、下面对本诗赏析不当的一项是（ 7、这是一首

七言律诗，它描绘了刚刚披上春装西湖生意盎然的景象色，书

写了作者对A 西湖美好春光的喜爱。这两个极具表现力的词