2013人教版品社三年级下册期末复习提纲

小学三年级品社下册期末复习题
(2011-06-28 11:01:12)
标签：
杂谈
小学三年级品社下册期末复习题（一）
姓名：
一、我会填。

1、家庭是我们的第一所（），我们得到了家人的（），学到了（）和做人的道理。

2、学校中为我们服务的人有（）、（）、（）、（）。

3、社会为我们做了许多事，其中有（）、（）、（）、（）。

4、凡年满（）周岁的儿童，不分（）、（）、（）应当入学接受规定年限的义务教育。

5、地图上的方向是：上（）、下（）、左（）、右（）。

二、我会做。

1、春游时，有些同学没带水，我
( ).
2、当服务员为我们端茶倒水时，我
( ).
3、过马路时，我会( )
4、老师为我们工作很辛苦，我会说
( ).
三、我会答。

1、我们怎样做才能少给家添麻烦？
2、与我们小学生有关的交通规则有哪些？
3、汽车的眼睛有哪些作用？
四、我会画。

请画一张从你家到学校的路线图。

三年级下册思品与社会期末试卷(二)
一、我会填。

1、老师和学校是其他工作人员为我们工作很_______________，我们要_______________和_______________他们。

2、在我们的社会中，人与人是_____________和_____________的，我们的生活离不开_______________的人们。

3、当您走在路上路上遇到红灯是，你就该_______________，当你在路上遇到绿灯时，你应该_______________。

4、汽车前面的两只“大眼睛”起_______________作用，汽车左右两侧有几个“黄眼睛”起_______________作用，汽车尾部的“红眼睛”叫_______________，汽车尾部的“白眼睛”叫
_______________。

5、需要报警时拨打_______________，遇到火情时拨打
_______________，意外受伤，病重拨打_______________，查询电话号码拨打_______________。

6、中华人民共和国是我们伟大的祖国，简称_______________，我们伟大的祖国首都是_______________。

7、在我们国家，凡属于供_______________为_______________的设施就是公共设施。

如“公用电话、邮政信箱………他们都是国家_______________的部份。

8、老师不仅教给我们知识和学习的方法，还教会我们许多做人的（）。

二、我会选。

1、校长具体的主要工作是（）
A、负责具体的教育教学工作。

B、负责学校的全面工作。

C、负责具体的后勤工作。

D、负责学校的少先队工作。

2、国庆节是（）
A、5月1日
B、10月1日
C、1月1日
3、警告标志是（）
A、圆形
B、三角形
C、长方形
三、我会辨，在正确的后面的括号里打“√”。

1、服务员给丁丁送来了面包，丁丁忙说：“谢谢”。

（）
2、小丁经常整理自己的书包和房间。

（）
3、放学后小红一到家不洗手就吃水果。

（）
4、妈妈一下班回家，小文就给妈妈倒茶。

（）
5、上学时，小牛让爷爷背书包。

（）
四、我会答。

1、你知道有哪些尊重长辈的礼节吗？
2、有哪些人为我们服务？假如没有他们生活会怎样？
3、我们应该怎样和同学相处？
4、学校社会对我们有哪些关爱？
5、我们能为维护交通秩序做些什么？我们自己应该怎样做？《品社》三年级下册期末复习题（三）
一、判断：（21分）（对的打“√”、错的打“ד）
1、小明吃完小食品，没找到垃圾桶，就把食品袋扔在操场上。

（）
2、同学们在大会议室里看电影时，看到精彩的地方，宁宁也没有大声说话。

（）
3、东东学习成绩不好，同学们都笑话他。

（）
4、李小明每次参加活动都守时，不迟到。

（）
5、小浩想：爸爸妈妈工作很辛苦，可是我学习也很累呀！家务活还是全部让爸爸妈妈来做吧。

我只要认真学习取得优秀的成绩就行了。

（）
6、小明对小强说：“我的作业做完了，你照我的抄吧。

”（）
7、小丽不小心把王阿姨家的花盆打碎了，小新说：“别人没看见，我谁也不告诉。

”（）
二、选择：（15分）（将答案正确的序号填在括号里）
1、强强在百米短跑中名次不理想，很难过，你应该怎样对他说（）。

A、你跑时怎么不卖力呀，真是的。

B、喂，这次你可不行了吧。

C、强强，通过这次比赛，你应该总结一下教训，下次再努力。

2、当别人不小心弄脏了你的作业本时，你会说：（）。

A、你眼睛瞎了吗？
B、没关系，我知道你不是故意
的。

C、你买个新的给我吧！
3、当别人错怪你，来向你道歉时（）。

A、诚恳地接受道歉，并原谅他。

B、不理他。

C、与他讲道理，严厉地斥责他。

4、我们是学校的小主人，就应该做到：（）
A、学校的东西可以拿回家。

B、像关心爱护自己的家一样关心爱护学校。

C、老师和同学都不要惹我。

5、现在我们的生活水平提高了，家庭收入多了（）。

A、想买什么就买什么。

B 、别人买什么我也要买，而且要买得比他好。

C、要合理消费，有效地用钱。

三、精彩补白。

1、学校是我们（学习）和（成长）的地方，我（爱）我们的学校。

2、把实景图用（平面图）的形式表现出来，就容易看清楚了。

要想会看、会画平面图，首先得学会（辨别方向）。

6、过马路要走（人行横道），遵守（交通规则）。

7、从平面图上可以看出（方向）、（比例）、（路线）、（图例）等，我们可以找到要去的地方。

8、学校有学校的规则，社区也有社区的（公共秩序），我们应该从小自觉遵守（社会公德），养成（文明健康）生活习惯。

9、无障碍设施是专门为（行动不便）人设置的，体现了社会对（特殊群体）的关怀。

10、整洁的社区环境需要大家来（维护），我们现在还小，但我们可以为社区做一些（力所能及）的事情。

四、择优录取。

1、在平面图上，通常用一些符号来表示实际的景物，这叫做
（）。

A.图形
B.记号
C.图例
D.例子
2、画简易路线图，首先要确定（）.
A.方向
B.路线
C.图例
D.形状
3、（）每天把信件送到社区里。

“宁可一人脏，换得万家净”的职业是（）。

A.农民
B.送奶工
C.清洁工
D.邮递员
4、马路的便道上有凹凸不平的设计，它是为（）设计的。

A.聋哑人
B.儿童
C.盲人
D.老人
6、对福利院的老人，我们应（ )
A.主动关心帮助和照顾
B.离他们远的，以免传染疾病。

C.不理不问
D.让别人去照顾，自己敬而远之。

7、文明的社区生活要靠（）创造和维护。

A.社区管理员
B.清洁工
C.大家
D.大人
8、下列做法中，有利于文明邻里关系形成的是（）
A.半夜，放录音机
B.争抢健身器材
C.午休时间打球
D.要下雨了，帮助邻居收衣服
三、明辨是非。

1、只要把铅笔盒画在纸上，就是它的平面图。

（）
2、图例符号大多是与实际景物相似的景物。

( )
3、画路线图和我们小学生的关系不大。

（）
4、校园干不干净与我个人无关。

（）
5、水管的水哗哗的流着，小刚假装没看见。

（）
6、在公共汽车上，有两个同学互相抢座。

（）
7、他经常和邻居吵架。

（）
8、王刚热心帮助张奶奶。

（）
9、建设社区是社区工作人员和大人的事，我们还小，起不了什么作用。

10、掏粪工人的工作又脏又累，不值得尊重。

（）
11、我们应该尊重社区服务者。

（）
四、对答如流。

1、说说你对建设美好校园有什么好的建议？
2、你知道哪些辨别方向的方法？
3、我们应该怎样帮助和照顾有残疾的人？。