新人教版小学数学《平均数》PPT优秀课件1
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哪年最少? 2010年
3.哪年城乡人口相差的 数量最大? 1980年
哪年最小? 2010年
58 54 49 4643
27 35 21
4.你还能得到哪些信息?
示例:该地区近年来城 镇人口不断增加,乡村 人口不断下降,人口总 数逐渐上升,城镇人口 与乡村人口的数量差在 逐年减小。
复你式能条将形它统补计充图完 还整可吗以?这样画。
•
4.一切为了学生全面、健康、和谐发 展。新 课程三 维度目 标也把 情感态 度和价 值观的 培养提 到与知 识技能 、过程 方法同 等重要 的地位 上来。 基于这 样的理 念,和 谐教育 便以受 教育者 的全面 、健康 、和谐 发展为 目标, 以人的 自身发 展需求 与社会 发展需 要相和 谐为宗 旨协调 组织各 种教育 要素。
58 54
27
49 35
4643 单式条形统计图用于
21
比较一个物体,复式
条形统计图用于比较
较多个物体的数量。
58 54 49 4643
27 35 21
请根据统计图回答 下面的问题:
1.哪年城镇人口数最多? 2010年
哪年最少? 1980年
58 54 49 4643
27 35 21
2.哪年乡村人口数最多? 1980年
第2课时 复式条形统计图
1.认识并绘制复式条形统计图,了解它的优点和作 用。 (重点)
2.能根据统计图发现信息、分析信息并提出简单的 问题。 (难点)
根据下面的统计表绘制条形统计图。 四年级同学最喜欢的水果情况
人数/人
16 14
15 14 12
12
10 8 8
6
4
2
0 苹果 香蕉 西瓜 葡萄 种类
小试牛刀 四年级同学喜欢的运动项目如下表。
(选自教材P97 做一做)
请根据以上数据制成复式条形统计图。
18 16
13
4
16 1413
8 6
7Βιβλιοθήκη Baidu
(1)喜欢哪个项目的男生最多?喜欢哪个项目 的女生最少?
喜欢足球的男生最多,喜欢足球的女生最少。
(2)喜欢哪个项目的人最多?喜欢哪个项目的 人最少?
喜欢乒乓球的人最多,喜欢跑步的人最少。
2. 复式条形统计图不仅可以清楚地看出各种数 量的多少,还能清晰地对两种(或几种)人 或事物数量的多少进行比较。
【北京版】小学数学平均数PPT公开课 课2
【北京版】小学数学平均数PPT公开课 课2
作业1:完成教材相关练习题。 作业2:完成对应的练习题。
【北京版】小学数学平均数PPT公开课 课2
【北京版】小学数学平均数PPT公开课 课2
【北京版】小学数学平均数PPT公开课 课2
这节课你们都学会了哪些知识?
1. 复式条形统计图和单式条形统计图基本相同, 只是在每组数中有两个(或多个)数据,需 要用两种(或多种)不同颜色(或底纹)的 直条来表示,同时要注明图例。
【北京版】小学数学平均数PPT公开课 课2
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(1)你能得到哪些信息?
示例:无论是城镇居民还是农村居民,在 2008~ 2012 年间,人均住房面积都在不断增加;每一年 的农村人均住房面积都比城镇人均住房面积大。
(2)调查本班同学家庭人均住房面积,并根据小 组同学的数据制作一个条形统计图。 请同学们自己动手做一做。
【北京版】小学数学平均数PPT公开课 课2
3.下面是某体育用品店四、五、六月份 A、B两种 足球的销售情况统计表。
【北京版】小学数学平均数PPT公开课 课2
【北京版】小学数学平均数PPT公开课 课2
根据统计表,完成下面的统计图。
某体育用品店 A、B 两种足球销售情况统计图
110
A种
103
B种
94 88
78
65
四月 五月 六月
【北京版】小学数学平均数PPT公开课 课2
•
1.训练创新思维能力,培养他们的写 作能力 。写文 章表达 感情时 ,不一 定要选 择雄伟 壮观的 景物和 轰轰烈 烈的事 情,只 要我们 的情感 是真实 的,是 浓厚的 ,那么 从小处 着手, 涓涓细 流同样 也能打 动人心 ,所以 ,我们 平时在 写作时 也可以 学以致 用,努 力做到 “情到 自然最 为真”.
43 46
49 35
54 27
58 21
知识提炼
1. 复式条形统计图和单式条形统计图基本相同, 只是在每组数中有两个(或多个)数据,需 要用两种(或多种)不同颜色(或底纹)的 直条来表示,同时要注明图例。
2. 复式条形统计图不仅可以清楚地看出各种数 量的多少,还能清晰地对两种(或几种)人 或事物数量的多少进行比较。
知识点 复式条形统计图 下面是某地区城乡人口统计表。
完成下面两个统计图。
46
35
21
27
58
54
49
43
观察起来不方便。
怎样简单、清晰比较城乡相同 年份人数的变化情况呢?
如果能把两个图合在一起就可 以了。
想一想,怎么在一个统计图中描述这些信息?
58 54 49 4643
27 35 21
说一说它与单式条形统计图有什么区别?
(3)你还能提出什么数学问题并解答?
示例:喜欢足球的男生比女生多多少人? 18-4=14(人)
喜欢乒乓球的女生比喜欢足球的女 生多多少人?
13-4=9(人)
1. 育民小学四年级学生立定跳远成绩如下表。 (选自教材P98 T1)
请根据以上数据制成复式条形统计图。
1718 15
12
5
7
2
10
9
3
(1)女生成绩在 1.41 m 以下为不及格,男生成绩在 1.48 m 以下为不及格,男生成绩在 1.42 m ~ 1.48 m 的有 5 人。男生和女生不及格的各有多少人?
女生不及格的有 5 人, 男生不及格的有 5+2=7(人)。
(2)你还能得到什么信息?
示例:男生、女生立定跳远成绩在 1.52~1.61m 之间的居多,立定跳远成绩在 1.42~1.51m 之间 的男生比女生少 5 人,立定跳远成绩在1.72m 以 上(含 1.72m)的男生比女生多 6 人……
2.某地区城镇和农村居民人均住房面积如下图。 (选自教材P98 T2)
•
2.同学们,相信你们大多数同学都有 旅游的 经历, 请大家 交流一 下,到 过哪些 名山大 川,有 什么感 受?大 自然中 的山水 ,不仅 能给我 们带来 美感也 给我们 带来灵 感,今 天让我 们从诸 子大家 对山水 的体悟 中,学 习为人 为事的 道理。
•
3.说起胡同,我们并不陌生,有的甚 至熟视 无睹了 ,不论 是农村 还是城 镇,往 来于胡 同之中 的经验 是有的 。但对 于胡同 中蕴含 的文化 内涵却 不大注 意。
3.哪年城乡人口相差的 数量最大? 1980年
哪年最小? 2010年
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4.你还能得到哪些信息?
示例:该地区近年来城 镇人口不断增加,乡村 人口不断下降,人口总 数逐渐上升,城镇人口 与乡村人口的数量差在 逐年减小。
复你式能条将形它统补计充图完 还整可吗以?这样画。
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4.一切为了学生全面、健康、和谐发 展。新 课程三 维度目 标也把 情感态 度和价 值观的 培养提 到与知 识技能 、过程 方法同 等重要 的地位 上来。 基于这 样的理 念,和 谐教育 便以受 教育者 的全面 、健康 、和谐 发展为 目标, 以人的 自身发 展需求 与社会 发展需 要相和 谐为宗 旨协调 组织各 种教育 要素。
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4643 单式条形统计图用于
21
比较一个物体,复式
条形统计图用于比较
较多个物体的数量。
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27 35 21
请根据统计图回答 下面的问题:
1.哪年城镇人口数最多? 2010年
哪年最少? 1980年
58 54 49 4643
27 35 21
2.哪年乡村人口数最多? 1980年
第2课时 复式条形统计图
1.认识并绘制复式条形统计图,了解它的优点和作 用。 (重点)
2.能根据统计图发现信息、分析信息并提出简单的 问题。 (难点)
根据下面的统计表绘制条形统计图。 四年级同学最喜欢的水果情况
人数/人
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15 14 12
12
10 8 8
6
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0 苹果 香蕉 西瓜 葡萄 种类
小试牛刀 四年级同学喜欢的运动项目如下表。
(选自教材P97 做一做)
请根据以上数据制成复式条形统计图。
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7Βιβλιοθήκη Baidu
(1)喜欢哪个项目的男生最多?喜欢哪个项目 的女生最少?
喜欢足球的男生最多,喜欢足球的女生最少。
(2)喜欢哪个项目的人最多?喜欢哪个项目的 人最少?
喜欢乒乓球的人最多,喜欢跑步的人最少。
2. 复式条形统计图不仅可以清楚地看出各种数 量的多少,还能清晰地对两种(或几种)人 或事物数量的多少进行比较。
【北京版】小学数学平均数PPT公开课 课2
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作业1:完成教材相关练习题。 作业2:完成对应的练习题。
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这节课你们都学会了哪些知识?
1. 复式条形统计图和单式条形统计图基本相同, 只是在每组数中有两个(或多个)数据,需 要用两种(或多种)不同颜色(或底纹)的 直条来表示,同时要注明图例。
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(1)你能得到哪些信息?
示例:无论是城镇居民还是农村居民,在 2008~ 2012 年间,人均住房面积都在不断增加;每一年 的农村人均住房面积都比城镇人均住房面积大。
(2)调查本班同学家庭人均住房面积,并根据小 组同学的数据制作一个条形统计图。 请同学们自己动手做一做。
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3.下面是某体育用品店四、五、六月份 A、B两种 足球的销售情况统计表。
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根据统计表,完成下面的统计图。
某体育用品店 A、B 两种足球销售情况统计图
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A种
103
B种
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78
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四月 五月 六月
【北京版】小学数学平均数PPT公开课 课2
•
1.训练创新思维能力,培养他们的写 作能力 。写文 章表达 感情时 ,不一 定要选 择雄伟 壮观的 景物和 轰轰烈 烈的事 情,只 要我们 的情感 是真实 的,是 浓厚的 ,那么 从小处 着手, 涓涓细 流同样 也能打 动人心 ,所以 ,我们 平时在 写作时 也可以 学以致 用,努 力做到 “情到 自然最 为真”.
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49 35
54 27
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知识提炼
1. 复式条形统计图和单式条形统计图基本相同, 只是在每组数中有两个(或多个)数据,需 要用两种(或多种)不同颜色(或底纹)的 直条来表示,同时要注明图例。
2. 复式条形统计图不仅可以清楚地看出各种数 量的多少,还能清晰地对两种(或几种)人 或事物数量的多少进行比较。
知识点 复式条形统计图 下面是某地区城乡人口统计表。
完成下面两个统计图。
46
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观察起来不方便。
怎样简单、清晰比较城乡相同 年份人数的变化情况呢?
如果能把两个图合在一起就可 以了。
想一想,怎么在一个统计图中描述这些信息?
58 54 49 4643
27 35 21
说一说它与单式条形统计图有什么区别?
(3)你还能提出什么数学问题并解答?
示例:喜欢足球的男生比女生多多少人? 18-4=14(人)
喜欢乒乓球的女生比喜欢足球的女 生多多少人?
13-4=9(人)
1. 育民小学四年级学生立定跳远成绩如下表。 (选自教材P98 T1)
请根据以上数据制成复式条形统计图。
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(1)女生成绩在 1.41 m 以下为不及格,男生成绩在 1.48 m 以下为不及格,男生成绩在 1.42 m ~ 1.48 m 的有 5 人。男生和女生不及格的各有多少人?
女生不及格的有 5 人, 男生不及格的有 5+2=7(人)。
(2)你还能得到什么信息?
示例:男生、女生立定跳远成绩在 1.52~1.61m 之间的居多,立定跳远成绩在 1.42~1.51m 之间 的男生比女生少 5 人,立定跳远成绩在1.72m 以 上(含 1.72m)的男生比女生多 6 人……
2.某地区城镇和农村居民人均住房面积如下图。 (选自教材P98 T2)
•
2.同学们,相信你们大多数同学都有 旅游的 经历, 请大家 交流一 下,到 过哪些 名山大 川,有 什么感 受?大 自然中 的山水 ,不仅 能给我 们带来 美感也 给我们 带来灵 感,今 天让我 们从诸 子大家 对山水 的体悟 中,学 习为人 为事的 道理。
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3.说起胡同,我们并不陌生,有的甚 至熟视 无睹了 ,不论 是农村 还是城 镇,往 来于胡 同之中 的经验 是有的 。但对 于胡同 中蕴含 的文化 内涵却 不大注 意。