电视新闻理论与实务 教学教案

东北农业大学

电视新闻理论与实务教案

课程名称电视新闻理论与实务英文名The theory and practice of TV news 课程编号18600424z 学时数48学时学分数3学分

任课教师授课对象广播电视编导专业本学年1501 班学期2015—2016 第2学期

一、课堂讲授部分32学时

各章节要点及授课时数

第一章出镜记者——现代电视新闻现场报道的急先锋8学时

第二章出镜记者现场报道的分类 6学时

第三章出镜记者现场报道的传播方式 6学时

第四章出镜记者现场报道的准备 6学时

第五章出镜记者现场采访报道的提问技巧 10学时

第六章各类新闻的记者现场报道 12学时

第一章：出镜记者-现代电视新闻现场报道的急先锋

一．教学目的和要求

了解记者出镜与现场报道的含义、弄清出镜记者的历史和文化，从对记者出镜的现场采访的感性认识上升为理性认识是重点和难点：注意记者出镜与现场报道的区别。

二．教学内容纲要

第一节：出镜记者—活跃在现场的“新闻主播”

一、出镜记者与现场报道

二、出镜记者的五项基本功

三、出镜记者报道如何体现新闻客观性

四、出镜记者现场报道的作用

第二节：记者出镜采访

出镜记者的主要任务

三．教学重点、难点

重点：

出镜记者的五项基本功

难点：

出镜记者的主要任务

四．教学方法，实施步骤

课件讲授、视频案例教学、照片讲解、提问、课堂讨论

五．时间分配

1、导入新课

2、出镜记者—活跃在现场的“新闻主播”（4课时）

3、记者出镜采访（4课时）

六．教学内容

第一节：出镜记者—活跃在现场的“新闻主播”

一、出镜记者与现场报道

（一）出镜记者的定义

出镜记者是指在新闻现场，在镜头中从事信息传达、人物采访、事件评论的电视记者和新闻节目主持人（新闻主播）的总称。

（二）现场报道

电视报道者置身于新闻现场，面对摄像机，以采访者、目击者和参与者的身份向观众描述新闻现场、叙述新闻事实、点评新闻事件，并同时伴以图像报道的一种报道形式，现场报道分为录像型现场报道和直播型现场报道。

第二节：记者出镜采访

一、出镜记者的主要任务

1、领会编辑意图，选择出镜时机和环境

2、现场访问

3、现场述评

二、镜头前的提问

镜头前提问的具体要求：

1、简明直接，易听易懂，口语化。

•做到“五不用”：不用长句提问；不用倒装句提问；不用否定语气提问；不用晦涩难懂的词提问；不用有歧义的词提问。

2、即兴问答。

•避免事先准备好的问题或答案照本宣科。

3、紧扣主题。

4、采访前应仔细研究，准备一个问题提要。

•不是为了照本宣科，而是防止漏掉重要问题。

5、提问不能中断，要随时准备提下一个问题。

•镜头前提问的要点：

–只告诉采访对象采访范围而不透露全部采访问题。

–开门见山，简明扼要，有助于采访对象迅速反应作答。

–提具体问题，不要太笼统、太庞大的问题。

–提问要客观，不带有倾向性。

–在宝贵的时间里提问要有深度有意义。

–不要提带有内容提示性（诱导性）的问题。

–一次提一个问题，不要一次提两个以上的问题，也不要提一个问题中包含几个小问题的问题。

–提问时，要用“谁、什么、什么时候、什么地方、为什么、怎么”等词提问，避免采访对象回答“是”或“不是”。

七、布置思考题

镜头前提问的原则

八、参考书目

1.宋晓阳.出镜记者现场报道指南.中国广播电视出版社.2010年

2.曾祥敏. 电视采访. 中国传媒大学出版社.2011年

3.刘海贵. 当代新闻采访. 复旦大学.1999年

第二章：出镜记者现场报道的分类

一．教学目的和要求

本章在初步了解了记者出镜和现场报道的基础理论和表现方式后，通过知名记者出镜采访的案例教学，把这些知识运用到记者出镜表现中。对知名记者出镜的采访报道技巧借鉴学习。本章重点讲述出镜记者的报道法则，便于学生日后实践。

二．教学内容纲要

第一节出镜记者现场报道的分类方法

第二节记者出镜报道法则

一、清楚明确地说出所在位置

二、出镜背景（典型环境）的选择

三、多样的出镜形式

四、调动其他感官机能，弥补和丰富有声语言传达信息

五、与演播室播音员、节目主持人的交流

“以上是***来自**直播报道。”

六、出镜记者的仪态

三．教学重点、难点

重点

出镜记者现场报道的分类方法

难点

记者出镜报道法则

四．教学方法，实施步骤

课件讲授、片例播放

五．时间分配

（一）、出镜记者现场报道的分类方法（1课时）

（二）、记者出镜报道法则（3课时）

六．教学内容

第一节出镜记者现场报道的分类方法

一、出镜记者现场报道的分类

•现场报道型、演播室型

•新闻事件类型、现场报道表现形式、新闻叙事角度、时间切入点

（一）按照新闻事件类型划分

1、预见性事件现场报道

对事件发生的全过程予以报道，大众新闻媒体报道与事件同步进行。

（1）充裕的前期准备时间

（2）现场报道内容依托前期新闻背景

（3）预先设置多元化信息点

（二）按照现场报道表现形式划分

1、独立完成汇报型

通常此种报道由出镜记者做一个开场，然后是由该出镜记者编辑的图像资料，新闻配音也由其担任，新闻的最后有时也可以是出镜记者做的总结性报道。

2、现场采访型

3、现场与演播室问答型

看片：《中央电视台在现场对景区做现场报道》

4、现场体验说明型

第二节记者出镜报道法则

一、清楚明确地说出所在位置

1、说出地理位置

2、具体说明地里位置

二、出镜背景（典型环境）的选择

1、出镜背景是记者在现场活动的画面标识，信息含量丰富的新闻背景现场会起到衬托、强化的作用。

2、出镜记者要注意具体细节的演示，确定出镜现场区域的整体展示过程。

三、多样的出镜形式

四、调动其他感官机能，弥补和丰富有声语言传达信息

五、与演播室播音员、节目主持人的交流

“以上是***来自**直播报道。”

六、出镜记者的仪态

看片：《哈尔滨交警夜查车辆现场报道》