氯气的性质教案学案(第二课时)

响水二中高一化学2008年春学期教学案

氯气的性质学案（第二课时）

学习要求：

1．氯水的成分有哪些？又有哪些性质？次氯酸的性质有哪些？氯气有哪些重要的用途？

学生预习

1．氯水的性质:

氯气的称为氯水。氯水因溶有氯气而显色。溶解在水中的部分氯气能跟水发生反应。生成和反应方程式为。

2．次氯酸的性质和氯气的用途

①次氯酸（稳定或不稳定），容易分解放出。在条件下分解速率加快。反应方程式为

②．次氯酸（能或不能）杀菌。自来水常用氯气来消毒（目前已逐步用ClO2代替）。实质就是利用的性。

③．次氯酸能使某些有机色素和染料。因此，将Cl2通入石蕊试液中，看到的现象是。：氯气是一种重要的，在生产和生活上应用十分广泛。比如①②③

写出Cl2与NaOH的反应方程式

氯气与石灰水的反应方程式

1、下列关于液氯和氯水的叙述中正确的是（）

A、液氯是纯净物，而氯水是混合物

B、液氯无酸性，氯水有碱性

C、液氯和氯水都有漂白性

D、液氯无色，氯水呈黄绿色

2、下列关于氯水的叙述，正确的是（）

A、新制氯水中只含Cl2和H2O分子

B、新制氯水可使蓝色石蕊试纸先变红后褪色

C、光照氯水有气泡逸出，该气体是Cl2

D、氯水放置数天后酸性不变

3、市场上销售的“84”消毒液，其商品标识上注明①本品为无色液体呈碱性②使用时应

加水稀释③可对餐具、衣物进行消毒，可漂白浅色衣物。其有效成分可能是（）

A、Cl2

B、H2SO4

C、NaClO

D、KMnO4

4.用自来水养金鱼时，将水注入鱼缸之前需要在阳光下照射一段时间的目的（）

A.起到杀菌作用

B.使水中的次氯酸分解

C.提高水温

D.增加水中的氧气含量

5、自来水一般是用少量的氯气消毒。如果实验室中临时没有蒸馏水，可以用自来水配制

某些急需的药品，但有些药品若用自来水配制，则明显会导致药品变质。下列哪些药品不

能用自来水配制（）

A、Na2SO4

B、NaCl

C、AgNO3

D、KNO3

6、下列关于物质的保存不正确的是（）

A、AgNO3溶液应保存在棕色瓶中

B、氯水保存在棕色细口瓶中

C、液氯可以保存在干燥的钢瓶中

D、漂白粉可露置于空气中保存

7、用漂白粉溶液浸泡过的有色布条，如果晾置在空气中，过了一段时间，其漂白效果会

更好的原因可能是（）

A、漂白粉被氧化了

B、有色布条被空气中的氧气氧化了

C、漂白粉跟空气中的CO2反应充分，生成了较多量的HClO

D、漂白粉溶液蒸发掉部分水，其浓度增大

8、向盛有氯气的三个集气瓶中，分别注入约五分之一的下列液体并振荡，观察下图所记录的现象，判断各瓶注入的液体是什么，将注入液体的编码填入图下方相应的括号中。

A、AgNO3溶液

B、NaOH溶液

C、水

9、在学生已经知道氯水的成分后，老师在课堂上演示了一个趣味实验：把一朵带露的红

玫瑰放到盛有干燥氯气的集气瓶中。红玫瑰很快变成“白”玫瑰。学生对此进行了猜测。

猜测一：氯气具有漂白性，能使红玫瑰褪色

猜测二：氯气与玫瑰上的水分作用，产生的盐酸使红玫瑰褪色

①你认为哪种猜测是正确的？如果你不同意以上两种猜测，请给出你的猜测。

②请你设计实验方案，证明你的观点。（提供的实验用品有：带露的玫瑰、风干的玫瑰、盐酸、

干燥的氯气、氯水、蒸馏水，实验仪器自选。）

实验方案：