生活处处有合作

想一想，为什么 近年来，我国频频与 西文国家开展文化年 交流活动？
现代社会，经济全球化迅猛发展，社会分 工更加明细，相互依存程度更高。个人与个人 之间、集体与集体之间、地区与地区之间、国 家与国家之间都紧密联系、相互影响，只有加 强合作，才能推动人类文明不断进步和发展。
增速（%） 6.2 11.5 10.2 7.8
1 2 3 4
上海 北京 浙江 广东
13250 12453 12100 11200
6212 5880 5315 4940
5
6 7 8 9 25 26 27 28 29 30
天津
福建 江苏 云南 西藏 甘肃 黑龙江 宁夏 内蒙古 河南 安徽
wenku.baidu.com
10000
9100 8178 7765 7760 6151 6100 6067 6034 6005 6000
11.6
9.5 10.9 14.2 14.28 16 15.47 9 14 10
江苏
广东 福建 山东 辽宁 宁夏 新疆 青海 云南 陕西 西藏
3996
3912 3530 2945 2751 1900 1861 1710 1600 1596 1570
5.6
3.5 4.4 5.3 7.56 4.2
5 7.1
1、合作可以使人们相互依存，相互 促进，增强团结； 2、合作可以扬长避短，最充分、最 有效地使用人力和资源，做到人尽其能， 物尽其用； 3、合作可以减少冲突或排他性竞争， 求得整体优化；
二、感悟合作价值
4、合作可以集思广益，优势互补，激励 创新，不断地产生新的思想、新的成果； 5、合作可以互惠互利，共享成果； 6、合作有利于倡导关爱他人、助人为乐 的社会风尚。
续编故事……
一、了解合作的含义
合作，是人们为了达到某一共同目标而 相互配合、相互协作进行的一种活动。 合作，不仅有利于自身，也有利于对方。
游戏——“夹球同行”
每组选12名同学参加，分成两小组，每小 组6人，相对而站（教室的两端）。两名同学背 靠背夹住球运往对面，对面的同学也用背夹住 球再把球运回，依次运球，直到每位同学都参 加活动为止。 规则：两人背对背夹住球，不准用手帮忙； 两人侧身背靠背向前进方向运球，不许一前一 后运球；交换球时，运球的同学不能用手，但 其他同学可以用手帮忙换；中途掉球后，拣回 球从球掉的地方重新开始参加比赛。
生活处处有合作
中国女排的夺冠是竞争的结果， 还是合作的结果？ 或者是……的结果？
同行不是冤家

在山东济南市的一条街上有三家同样的服 装店。“同行是冤家”，开始他们一心想把对手 置于死地，竞相压价、造谣诽谤等“小动作”都 被他们用来排挤对方，恨不得让对手早日关门。 可是后来，消费者见他们互相诋毁，商品价格也 非常离谱，便对他们的信誉和商品质量产生怀疑。 结果三家店铺日渐冷落，经营惨淡。一个偶然的 机会，三个店主坐到了一起……
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5930
9.8
贵州
1490
4
三、发展离不开合作
在我国，国家、集体、个人的利益在根本 上是一致的，因此，国家能够做到把人民的眼 前利益和长远利益、局部利益和整体利益结合 起来，团结合作，集中力量办大事。
在我国社会主义现代化建设中，必须切实 加强地区经济合作，促进区域经济协调发展。 西部地区有着丰富的资源优势，东部地区有着 自己的资金优势、技术优势和人才优势。通过 加强区域合作，西部地区可将资源优势转化为 经济优势，东部地区能寻求到更大的发展空间， 从而实现优势互补。
现场采访：
1、你们小组获胜的秘诀是什么？ 2、这次获胜对你、对你们小组有什么 意义？
课堂小结
1、在合作中竞争包括两个方面，一 方面，团体的通力合作鼓励各个成员间 相互竞争，另一方面，成员间相互竞争 促进团体竞争力的提高。 2、 通过在合作中竞争，使自己的进 步更快了，使集体更强大了。
二、感悟合作价值
助人与自助是人类合作 的一种方式，帮助别人就是 帮助自己。
张立同院士领导的课 题组，能在比较短的时期 内取得历史性的突破，主 要原因有哪些？
2002年各地区居民收入水平统计表
城镇居民人均 可支配收入（元）
增速（%） 11.5 13.5 17 9.1 上海 北京 天津 浙江
农民人均 纯收入（元）