不该遗忘的废墟·演示文稿

2.（5-- 12 ）终于见到圆明园。 3.（13 -- 17 ）圆明园的创建、构成及辉煌建筑 和珍贵文物。 18 --20 ）圆明园惨遭毁灭。 4.（ 21 --26 ）站在废墟上的感想。 5.（ 6.（27 -- 28）呼吁人们要记ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ这片废墟。 四．赏析完课文的精美构成，我们发现了一条 贯穿全文的线索，即-- XX圆明园。试着在下面空 格处填上三个不同的动词以便代替ＸＸ：寻找 圆明 园--- 回忆圆明园--- 思索 圆明园
不该遗忘的废墟
---写在圆明园的废墟上 王英琦
一.识记作者--王英琦，1954年出生，安徽人， 当代著名散文家；出版有《守望灵魂》、《背负 自己的十字架》等17部散文集；短篇小说集《爱 之厦》、《遥远而且近切的爱》；散文《我遗失 了什么》获得1987年全国优秀散文奖。 二.本文的抒情方式-- 直抒胸臆 。 三.就散文内容来看，本文属于“ 文化遗址 散文” 系列，文中语言 朴实无华 ，感情 充沛 、炽热 。 四.梳理文脉– 全文共 28 个段落，按照惯用的组 文样式，作者如此组织了本文的构成---1.（1-- 4 ）年少时对圆明园的了解及想去看看 的夙愿。
圆明园的含义，以雍正自己的说法：“圆而入 神，君子之时中也；明而普照，达人之睿智 也。”这就是说，当皇帝要明智洞察，谨守儒 家的中庸之道。
曾经金碧辉煌的圆明园在一个半世纪以前惨 遭英法联军的焚掠后成为一片废墟，它不仅是 中国 古代文明 的见证，更是中国 历史 的见证， 是 强盗 的罪证。如今它依然是一片废墟，但许 多国人却忘记了这片废墟，那么它将会导致人 们 心灵 的废墟、 文化 的废墟、 精神 的废墟。 因此，作为一个有责任感、历史感、民族感的 国人应把它当作---
非常熟悉这幅图片吧！ 是什么呢？ 废弃的圆明园一角 圆明园具有 万园之园 之称，是“世界上最豪华 的 宫苑 之一”、是一座“世界上最 瑰丽 的艺术 宝库”、是“世界上最大的博物馆、图书 馆、艺 术馆”，但这一切都在 1860 年的英法联军入侵北 京城的战火中被一把大火中付之一炬，成为一座 废墟。
圆明园始建于1709年（康熙48年），后经 雍正 皇帝拓展、乾隆 皇帝增改，圆明园格局基 本形成，直至嘉庆、道光仍有改建和装饰。 1860年英法联军洗劫了圆明园，同治 皇帝时欲 修复圆明园，但因财政困难被迫搁浅。 1900年， 绮春园 八国联军再次入侵北京城，最终致使具有近二 百年历史的皇家园林变成一座废墟。 圆明园继承了中国3000多年的造园传统，既有 宫廷建筑的 雍容华贵 ，又有江南园林的委婉多 姿，同时又汲取了 欧 式园林的精华，把不同风 格的园林建筑融为一体，被法国作家雨果誉为 “ 理想与艺术的典范”。
五.思考两个问题－－ １.在文章的回忆圆明园部分，应当是哪几个段落？ 作者着重回忆了圆明园哪两方面的内容？ 段落是 １４ １６ １８ 两方面－ 圆明园的辉煌建筑－１６ 圆明园惨遭毁灭－１８ ２.课文第２、２１段在文中所起的作用是什么？ 都起承上启下的作用，即过渡段作用－紧承上文， 开启下文，为下文做铺垫。
六．写作借鉴： １. 朴实无华 、 情感充沛 的语言。 ２. 直抒胸臆 的抒情方式。
读后所思 圆明园是一座举世闻名的皇家园林，它在众 多园林中鹤立鸡群，汇聚了天下的风景名胜， 将中西建筑风格融为一体，还集中了华夏民族 五千年来最珍贵的历史文物，它的存在简直是 一个奇迹！但这一切都在1860年10月6日化为 灰烬。
现在的圆明园，没有了往日那盖世无双的风采， 没有了往日的繁华与富庶，有的尽是断壁残垣。
圆明园的毁灭是我国屈辱历史的一段见证，它 的残垣断壁，仿佛在对人们诉说他辉煌的过去， 又好像在向人们诉说洋人的残暴行径。
“一个人的创伤只会痛哭一时，一个民族的耻辱 却可以铭记千年。”记住这段耻辱，记住这个用 血和泪换来的教训：贫穷就要受压迫，落后就要 挨打。只有万众一心，是国家强盛，民族兴旺， 历史的悲剧才不会重演！