焊工识图课程标准 - 副本

焊工识图课程标准

课程名称：焊工识图

适用专业：焊接技术专业

计划学时：144学时

学分：9

一、课程定位

本课程是焊接专业的专业技能课程。通过学习，使学生掌握机械制图的一般基本规定、机械图样中的焊缝符号及焊接方法代号、焊接结构装配图的识读、装配、焊接工艺规程图及焊接工艺卡的识读、焊接装配图的识图举例、展开放样等。本课程开设在焊接工艺、金属熔化焊基础等课程后，为将要学习的焊工识图打下坚实的基础。为焊接结构、焊接设备与方法、焊接检验等后续教学环节的学习奠定基础。

二、设计思路

本课程按照教学大纲设计为144学时，开设2个学期，课程设计的总体思路为焊接专业教学的专业技能课程。主要培养学生与焊接专业相适应的知识、素质、技能、等方面。

三、课程目标

1、能力目标

培养学生掌握机械制图的一般基本规定技能、机械图样中的焊缝符号及焊接方法代号技能、焊接结构装配图的识读技能、装配技能、焊接工艺规程图及焊接工艺卡的识读技能、焊接装配图的识图举例技能、展开放样技能技能。

2、知识目标

机械制图的一般基本规定知识、机械图样中的焊缝符号及焊接方法代号知识、焊接结构装配图的识读知识、装配知识、焊接工艺规程图及焊接工艺卡的识读知识、焊接装配图的识图举例知识、展开放样知识等。

3、素质目标

热爱祖国，拥护党和国家的路线、方针、政策，遵纪守法，诚实守信、具有良好的社会道德；爱岗敬业，有良好的职业作风和职业道德，养成良好的自学习惯，较强的专业拓展能力；具有对职业实践的整体性把握能力；具有良好的文化素质和自主学习能力、，具备一定的写作、演讲口才和与人沟通的能力；具有良好的心理素质，能够正确地认识客观事物，具有良好的个性心理品质和自我调控能力；具有良好的身体素质，掌握一定的运动技能，达到国家规定的体育锻炼标准。

四、教学内容与要求

序号项目或工作任务课程内容及教学要求活动设计参考学时

1 项目一：机械制图的一

般基本规定

任务一国家标准《机

械制图》的基本规定

任务二图纸幅面及格

式

任务三比例

任务四图线1、掌握国家标准《机械

制图》的基本规定

2、掌握图纸幅面及格

式

3、掌握比例与图线

教学活动1：接受

任务，制定工作计

划

教学活动2：尺规

绘图工艺制定与

评价

教学活动3：工作

检验与成效分析

教学活动4：工作

总结与评价

10

2 项目二：机械图样中的

焊缝符号及

焊接方法代

号

任务一焊缝在图样上

的表示方法

任务二机械图样中的

焊缝基本符

号、辅助符

号、补充符号

任务三机械图样中的

焊缝尺寸符

号

任务四焊缝符号在机

械图样上的

标注

任务五常用焊接方法

代号的表示

方法1、了解焊缝在图样上

的表示方法

2、掌握机械图样中的

焊缝基本符号、辅助符

号、补充符号

3、掌握机械图样中的

焊缝尺寸符号

4、掌握焊缝符号在机

械图样上的标注

5、掌握常用焊接方法

代号的表示方法

教学活动1：接受

任务，制定工作计

划

教学活动2：机械

图样中的焊缝符

号及焊接方法代

号工艺制定与评

价

教学活动3：工作

总结与评价

20

3 项目三：焊接结构装配1、了解焊接结构装配教学活动1：接受

图的识读

任务一焊接结构装配图的组成

任务二装配图的表达方法

任务三焊接结构装配图的特点与要求

任务五常见的焊接装配工艺

任务六焊接装配图识读举例图的组成

2、熟悉掌握装配图的

表达方法

3、熟悉掌握焊接结构

装配图的特点与要求

4、掌握常见的焊接装

配工艺

5、掌握焊接装配图识

读举例

任务，制定工作计

划

教学活动2：焊接

结构装配图的识

读工艺制定与评

价

教学活动3：工作

总结与评价

18

4 项目四：装配

任务一装配的技术基

础

任务二基准

任务三装配用夹具

任务四装配的准备工

作

任务五焊接结构的装

配1、了解装配的技术基

础

2、掌握基准

3、掌握装配用夹具

4、掌握装配的准备工

作

5、焊接结构的装配

教学活动1：接受

任务，制定工作计

划

教学活动2：装配

工艺制定与评价

教学活动3：焊接

结构的装配工装

设计与制作

教学活动4：焊接

结构的装配评价

与分析

教学活动:5：工作

总结与评价

20

5 项目五：焊接工艺规

程图及焊接工艺卡的

识读

任务一焊接工艺评定

任务二焊接工艺卡1、掌握焊接工艺评定

2、掌握焊接工艺卡识

读

教学活动1：接受

任务，制定工作计

划

教学活动2：焊接

工艺评定工艺制

定与评价

教学活动3：焊接

工艺卡的工装设

计与制作

28