六年级科学蜡烛的变化ppt
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六年级科学上册蜡烛的变化ppt课件8青岛版
碱块中倒入白醋会翻腾着大量的 泡沫 ，是因为碱块的主要成分 是碳酸钠，它遇到白醋，也会发 生化学反应，产生二氧化碳气体。 碳酸钠+醋酸→二氧化碳+醋 酸钠+水
澄清石灰水的主要成分是氢氧化钙，呼 出的气体中含有二氧化碳。当呼出的气 体进入石灰水中，二氧化碳就和氢氧化 钙发生化学反应，产生不溶于水的白色 碳酸钙固体，从而导致澄清液体变浑浊。 氢氧化钙＋二氧化碳→碳酸钙+水
第一：“切割挤压蜡烛” 第一：“切割挤压蜡烛”是物质形态 是物质形态的变化。 的变化。 第二：“点燃蜡烛” 第二：“点燃蜡烛”是产生新物 是产生新物质的变化。 质的变化。 物质形态的变化和产 物质形态的变化和产生新物质的 变化是物质的两大类变化。 生新物质的变化是物质的 两大类变化。
蜡烛的变化
物理变化和化学变化
慢停 慢止 的加 变热 成并 了冷 有却 一后 定， 形流 状动 的的 固液 体体 。又
能 流蜡 动烛 的加 液热 体时 蜡， 油由 并固 冒体 出蜡 了块 烟变 。成 了
加 热 冷 却 后 呢 ？
Байду номын сангаас
加 热 时 蜡 烛 有 什 么 变 化 ？
,
蜡烛点燃前的样子 蜡烛点燃前的样子
蜡烛由石蜡和烛芯组成,呈圆柱状。 白色固体。 白色固体。 有轻微气味。 有轻微气味。 能用小刀切割，指甲也能划出刻痕， 能用小刀切割，指甲也能划出刻痕， 质地较柔软。 质地较柔软。 能浮在水面上。 能浮在水面上。 石蜡不溶于水，密度比水的小。
小苏打就是碳酸氢钠，他与醋混合后，二者会剧 烈反应，产生大量的二氧化碳！现在就是有大量 无色无味的气体生成！有新物质产生：蜡烛燃烧 、 小苏打和白醋融合、铁钉生锈、碘酒撒在淀粉上； 没有新物质产生：易拉罐被压扁、水结成冰、玻 璃打破、白糖溶化。 蜡烛燃烧：碳氢化合物和氧 气反应生成二氧化碳和水 小苏打和白醋融合：酸 碱中和反应，生成醋酸钠、水、二氧化碳 铁钉生 锈：铁和氧气反应，生成三氧化二铁 碘酒撒在淀 粉上：淀粉是碳水化合物，分子链很长，碘分子 会和分子链上的官能团发生反应。
苏教版科学六年级上册课件3.1蜡烛的变化PPT(附教案)
实验记录表
实验 实验 对象 方法
现象
点燃
加热 蜡烛
同学们看一看，下面这些变化 是属于哪一类变化？
折纸
炼铁
燃烧
小麦磨成面粉
蒸பைடு நூலகம்头
鸡蛋放入醋中
通过本课的学习，你有哪些收获？
课外作业：
1、做鸡蛋与醋的反应的实验，观察 记录实验现象？
2、利用这节课的知识，自己设计制 作一支小蜡烛。
被醋泡过的鸡蛋
同步教案
同步教案
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感谢您的聆听
“问号”，是打开任何一门科学的钥匙。
讲师：文小语
2020年10月15日
科学·六年级上册·苏教版
3.1、蜡烛的变化
讲师：文小语
2020年10月15日
目录
大自然中物体千变万化，像小苗 出土了、小狗长大啦、同学们长高了 等等。
这些都是有生命的物体的变化，那 么，没有生命的物体有没有变化呢？
如果有，又是怎么变化的呢？
漂亮的蜡烛
三脚架
蒸发皿
酒精灯
试管夹
注意安全
注意填写实验记录表：
最新版本31 蜡烛的变化ppt课件六年级科学上册苏教版
实验2
实验注意事项
实验1：用镊子将鸡蛋壳轻轻按下去， 观察观察蛋壳的变化，几分钟后用镊 子将鸡蛋壳取出。
实验2：往装有碱的烧杯中慢慢倒入少 量的白醋，观察有何变化。
谈谈你的收获
10:48:41
1、 蜡烛的变化
10:48:41
变化 大家想一想，在我们日常生
活中可以用什么方法使蜡烛发 生变化呢？
10:48:41
怎样才能收集到蜡烛燃烧后消失的物质呢？
10:48:41
实验：点燃蜡烛
1.取一只干燥的烧杯，罩在火焰上方 （1）要倾斜杯口，火焰要距离烧杯一定距离，不能盖住蜡烛。 （2）观察杯壁上有什么现象。 2.用夹子夹住一块薄铝片放在火焰上方，观察底部
10:48:41
说一说 这些现象属于哪一类变化？
1、压扁饮料罐
10:48:41
2、 钢 水 变 钢 锭
5、
3、生鸡蛋变成熟鸡蛋
火
柴
燃
烧
4、树叶颜色变化
10:48:41
6、在装有白醋的玻璃杯中放入个鸡蛋壳
10:48:41
7、在碱中倒入少量白醋
下面的活动属于哪一类的变化？ 为什么？
实验1
10:48:41
10:48:41
温馨提示：
1.观察到现象就立刻记录，并进行下一 个实验。
2.实验全部完成后，及时熄灭蜡烛，并 放回实验器材，小组完成实验记录。
10:48:41
杯壁上的雾气是什么？ 水蒸气 黑色物质又是什么？ 碳
翻开书本p31页，看看科学家怎么说的
物质的变化可以分为两大类：一类仅 仅是形态的变化，没有产生新物质，如蜡 烛受热融化；另一类是产生新物质的变化， 这类变化常常可以从颜色的改变、产生沉 淀或气泡、发光发热等现象表现出来，如 蜡烛燃烧。
六年级科学上册蜡烛的变化精选教学PPT课件3苏教版
⑴空气液化 物理变化 ⑵铜器生绿锈 化学变化 ⑶二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊 化学变化 ⑷酒精挥发 物理变化 ⑸火药爆炸 化学变化 ⑹灯丝通电后发光放热 物理变化
物理变化和化学变化的联系和区别？
1、两者根本区别：
变化中有没有新的物质生成
2、两者的联系:
化学变化一定能伴随着物理变化
物理变化不一定有伴随化学变化
……
有一种朋友,我想那是一种介乎于爱情与友情之间的感情，你会在偶尔的一时间默默地想念他，想起他时，心里暖暖的，有一份美好，有一份感动。在忧愁和烦恼的时候，你会想起他，你很希望他能在你的身边，给你安慰，给你理解，而你却从没有向他倾诉，你怕属于自己 的那份忧伤会妨碍他平静的生活。 你会因为一首歌曲，一种颜色，想起他，想起他的真挚，想起他的执着，想起他那曾经一起经历过的风风雨雨。因为有了这样一个朋友，你会更加珍惜自己的生命，热爱自己的生活，因为你知道他希望你过的很好，他希望你能好好的照顾自己，再见面时，他希望你能告诉 他你很幸福。 那些世俗的观念，在你的心中，因为他的存在而变的苍白无力，你只是在心底深处为这个人设置了一处小小的空间，静静地固守着那份美好的回忆，从一开始你就知道，在你们之间不会有什么爱情，似乎谈起爱情就亵渎了这份情感，这只能是一种友情。这到底是怎么一回 事呢？你想了许多年，却始终没有头绪。 你们很少联络，在这长长的一生中，你门相聚的时光也许只有几万分之一，但是在彼此的心中都保留了一份惦念，一份嘱咐，就算他去到天涯海角，就算过了许多许多年，就算再见面时，早已是人非物亦非了，你仍然会那样深刻的记着这样一个人，这已经足够了。 生活有时候平静的会像一口枯井，也许你也会掉进这口枯井里去，也许你没有什么天荒地老、海枯石烂的爱情，也许华发早生、满鬓苍白，但是有了这样的一位朋友，在你的生命中就会有些许涟漪，些许色彩，你想着他。默默的记起他，也许此生此世都不会忘记了。 你很感激在这个世界上，有这样的一个人，他不在你的身边，他也并没有为你做些什么，你却希望，他会过的很好，长命百岁，子孙满堂，幸福安康…… 你也很高兴有过那样的一份感情，纯净而又绵长，在这纷繁复杂的人世中，有这样的一个朋友，值得你去祝福，去思念……北国的深秋，万物开始凋谢，朔风阵阵，红叶飘零。一声嘹亮的啼哭，划破秋的寂静，一个非凡的生命降临人世。一位富商的家中，多了几分繁忙， 多了几分喜悦。他就是李叔同，后来的弘一大师。早年严格的家教，使他成为一名绅士，少年完善的教育使他成为文人，自己的勤奋又使他成为画家。青年时，他远渡重洋到日本留学，并在日本娶妻生子。这时的他，可谓达到完美。人间凡是想得到的优点他几乎都拥有： 高大帅气，诗文书画，珍宝钱财，应有尽有，而且家庭和睦。 正是这样一个人，在一个极其普通的夜晚，只身前往杭州一家寺庙遁入空门，法号：演者。 这时的他已经是享誉国内外的名画家。 他的家人和朋友都来劝他还俗，但都被拒绝。有人问他为什么要出家，他只是淡然答道：“我想来就来了”。这句话令多少人震惊。在现今的世界上有多少人能够“心不为形役”？世俗的世界上让多少饮食男女承担了欲望的负载。他却轻松地从中走出，让人感叹也让 人敬佩。 当时的国画大师金智勇对他的行为也不理解，并亲自到杭州看他。而他的问答却是：“我能做到最好，所以我就选择了。”此后的他一心钻研佛法，足不出户，终于成了佛学专家，被人们尊称为弘一法师。 这是一次世俗与心灵的交战，这也是一次“心”和“形”的较量。 人定时分，独自侧倚栏杆，回看历史长河，人生只不过是转瞬而逝的浪花。自己的一生应由自己掌握，无需受世俗左右。在短暂的一生中，让自己的灵魂做主，即使在风烛残年之时也不会有悔恨一生的虚度。正如公元4世纪时的荷马，他处在一个迷茫的时代，当时没 有人知道未来是什么样的社会。人们纵酒欢歌，而荷马却在人声的喧闹中跟随自己的灵魂，独自寒窗沥血，青灯走笔，为自己奔跑，用灵魂铸造了《荷马史诗》，同时也铸就了自己不朽的名声。 跟随自己，为自己奔跑，抵制物欲的袭击，使心不为形役。即使自己不能成为圣人，只要心中有了圣人的目标，在别人眼里，你也将成为一位圣者。
六年级科学上册蜡烛的变化PPT课件11
•
•
6、成功就是简单点是：在不利与艰 难的遭 遇里百 折不挠 。
•
•
8、伟人与常人最大的差别就在于珍惜 时间。
•
•
9、生命不是要超越别人，而是要超越 自己。
•
物
质 在
同学们，我们这个世界是一个 不断变化着的世界，大到广阔 的宇宙、小到身边的小草，它
变
们每时每刻都在不断变化中，
化
只是有些变化是能直接看到、 感受到的，而有些变化却是在
悄悄的进行中。
这节课，我们以蜡烛的变化
为起点，一起来研究有关物质 变化的内容。
蜡烛的
变化
你有观察过蜡烛吗？
• 蜡烛有什么特点？谁能说一说。
• 我们一起来研究蜡烛
你想怎么做
• 点燃蜡烛 & 加热蜡烛 • 我们应该怎么做？ • 猜猜可能会看到什么现象，为什么？
加热蜡烛 实验
• 实验步骤：
– 1把小块蜡烛放在蒸发皿里； – 2点燃酒精灯，隔着石棉网用外焰加热，观察
蜡烛的变化。 – 3熄灭酒精灯（要用灯帽熄灭），再将蒸发皿
用夹子取下，放在硬纸上，等蜡油冷却后再次 观察。
物质形态的变化和产生新物质的变化 是物质的两大类变化。
• 物质形态的变化 是指没有新物质生成
• 产生新物质的变化 是指变化时生成了其
他的物质
– 例如，这类变化常常可以从颜色的改变、产生 气体、发光发热、产生气泡或沉淀等现象表现 出来。
请同学们欣赏一组图片，
想一想哪些是物理变化、哪 些是化学变化？
•
1、命运把人抛入最低谷时，往往是人 生转折 的最佳 期。谁 若自怨 自艾， 必会坐 失良机 ！
•
•
2、成功的秘诀是努力，所有的第一名 都是练 出来的 。
六年级科学蜡烛的变化-PPT
将一只白瓷碗罩在蜡烛火焰的上方，过一 会取下，观察它的底部。
发现：白瓷碗表面变黑了，有一层碳灰。
科学---蜡烛的变化
10
通过刚才的实验，我们知道物质的 变化可以分成哪几类？
科学---蜡烛的变化
11
物质的变化
物质的变化
（详见书P31页）
物理变化：仅仅是形态上的变化，没有产生新的 物质；如蜡烛受热熔化、铁水变为钢锭等。
几分钟，看看蜡烛的变化。 (3)、熄灭酒精灯（要用酒精灯罩子熄灭酒
精灯），再将蒸发皿用夹子取下，放在硬 纸上，等蜡蜡油冷却后看看是怎样的呢？
科学-燃蜡烛”的实验：
“点燃蜡烛”的实验步骤： （1）、用火柴点燃蜡烛，看看蜡烛发生了
什么变化？ （2）、点燃蜡烛，火焰上面有黑烟产生，
科学---蜡烛的变化
21
我思我获
科学---蜡烛的变化
22
科学---蜡烛的变化
23
科学---蜡烛的变化
24
19
向碱中倒醋又会产生什么现象？
出现大量气泡
科学---蜡烛的变化
20
1、判断下列变化是物理变化还化学变化
⑴把铁块磨成铁粉 物理变化 ⑵把铁块放在地面上，生锈了 化学变化 ⑶把湿衣服放在太阳下，晒干了 物理变化
⑷铜锭抽成铜丝 物理变化 ⑸铁在高温下熔化成铁水 物理变化 ⑹煤的燃烧 化学变化
⑺碳酸氢铵受热分解为氨气、水、二氧化碳 化学变化
化学变化：产生新物质的变化，这类变化常常 可以从颜色的改变、产生沉淀、发光发热等现
象表现出来，如蜡烛燃烧、铁钉生锈等
化学变化证据：颜色变化、气体产生、温度变化、性质改变
科学---蜡烛的变化
12
我们来辨一辨吧......
发现：白瓷碗表面变黑了，有一层碳灰。
科学---蜡烛的变化
10
通过刚才的实验，我们知道物质的 变化可以分成哪几类？
科学---蜡烛的变化
11
物质的变化
物质的变化
（详见书P31页）
物理变化：仅仅是形态上的变化，没有产生新的 物质；如蜡烛受热熔化、铁水变为钢锭等。
几分钟，看看蜡烛的变化。 (3)、熄灭酒精灯（要用酒精灯罩子熄灭酒
精灯），再将蒸发皿用夹子取下，放在硬 纸上，等蜡蜡油冷却后看看是怎样的呢？
科学-燃蜡烛”的实验：
“点燃蜡烛”的实验步骤： （1）、用火柴点燃蜡烛，看看蜡烛发生了
什么变化？ （2）、点燃蜡烛，火焰上面有黑烟产生，
科学---蜡烛的变化
21
我思我获
科学---蜡烛的变化
22
科学---蜡烛的变化
23
科学---蜡烛的变化
24
19
向碱中倒醋又会产生什么现象？
出现大量气泡
科学---蜡烛的变化
20
1、判断下列变化是物理变化还化学变化
⑴把铁块磨成铁粉 物理变化 ⑵把铁块放在地面上，生锈了 化学变化 ⑶把湿衣服放在太阳下，晒干了 物理变化
⑷铜锭抽成铜丝 物理变化 ⑸铁在高温下熔化成铁水 物理变化 ⑹煤的燃烧 化学变化
⑺碳酸氢铵受热分解为氨气、水、二氧化碳 化学变化
化学变化：产生新物质的变化，这类变化常常 可以从颜色的改变、产生沉淀、发光发热等现
象表现出来，如蜡烛燃烧、铁钉生锈等
化学变化证据：颜色变化、气体产生、温度变化、性质改变
科学---蜡烛的变化
12
我们来辨一辨吧......
六年级科学上册蜡烛的变化ppt课件8青岛版
蜡烛的变化
蜡烛的变化
第一：“切割挤压蜡烛” 第的一变：是化“。物切割质挤形压态蜡的烛变”是化物。质形态
第二第：“二点：燃“蜡点烛燃”是蜡产烛生”新物 质的是变产化生。新物质的变化。
物质物形态质的形变态化的和变产生化新和物产质的 变生化新是物物质质的的两变大化类变是化物。质的
两大类变化。
物理物变理变化化和和化学化变化学变化
氢氧化钙＋二氧化碳→碳酸钙+水
小苏打和白醋混合
小苏打就是碳酸氢钠，他与醋混合后，二者会剧 烈反应，产生大量的二氧化碳！现在就是有大量 无色无味的气体生成！有新物质产生：蜡烛燃烧 、 小苏打和白醋融合、铁钉生锈、碘酒撒在淀粉上； 没有新物质产生：易拉罐被压扁、水结成冰、玻 璃打破、白糖溶化。 蜡烛燃烧：碳氢化合物和氧 气反应生成二氧化碳和水 小苏打和白醋融合：酸 碱中和反应，生成醋酸钠、水、二氧化碳 铁钉生 锈：铁和氧气反应，生成三氧化二铁 碘酒撒在淀 粉上：淀粉是碳水化合物，分子链很长，碘分子 会和分子链上的官能团发生反应。
正确答案：C
正确答案：C
拜拜
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果， 相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可 贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神 圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高 的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相 信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今 天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果 你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，
《蜡烛的变化》ppt
面粉做成馒头
铁水铸成热铁块
形态变化 & 产生新物质的变化
将白糖加热至焦黑
水的三种形态转化
将白糖加热至熔化
苏教版小学科学六年级上册第三单元
谢谢大家
让小树枝再一次美丽起来
苏教版小学科学六年级上册第三单元
第1课
蜡烛的变化
手握长烛来作画
探究蜡烛燃烧的产物
实验一
蒸发皿
试管夹
实验二
长颈漏斗
实验三
锥形瓶和燃烧匙
探究蜡烛燃烧的产物 现 象： 白瓷碗底部变黑 结 论：蜡烛燃烧产生了黑烟
现 象： 内壁和长颈中出现水雾（水珠） 结 论：蜡烛燃烧产生了水
现 象： 石灰水由澄清变浑浊 结 论：蜡烛燃烧产生了二氧化碳
物质的变化可以分成两大类： 一类仅仅是形态的变化，没有产生新物质，如蜡烛受热熔化。
另一类是产生新物质的变化，这类变化常常可以从颜色的改 变、产生沉淀或气泡、发光发热等现象表现出来，如蜡烛燃烧。
形态变化 & 产生新物质的变化
压扁易拉罐
生鸡蛋变成熟鸡蛋
四季的树叶颜色变化
形态变化 & 产生新物质的变化
最新苏教版六年级科学上册《第1单元物质的变化1蜡烛的变化》精品PPT优质课件
切碎蜡块时 加热蜡屑时 蜡油倒入模具后
点燃蜡烛
探究蜡烛点燃前后的变化
1、将小瓷勺放在火焰 上方烧几秒钟，观察它 的底部有什么。
2、将干燥的1号烧杯 罩在火焰上方几秒钟， 观察烧杯内壁的情况。
3、将内壁涂有澄清石 灰水的2号烧杯罩在火 焰上方，观察烧杯内壁 的变化。
点燃蜡烛
要求：分工合作，仔细观察蜡烛点燃后的每一点变化，边观察边记录。
1 小瓷勺接触火焰后
2
干燥的烧杯倒扣在火焰上 方后（1号杯）
3
涂有澄清石灰水的烧杯倒 扣在火焰上方（2号杯）
4 其他发现
特别提醒：只要观察到现象就停止实验，马上记录。
下面这些现象属于哪一类变化？你的理由是什么？
火柴燃烧
下面这些现象属于哪一类变化？你的理由是什么？
盐溶解于水
下面这些现象属于哪一类变化？你的理由是什么？
苏教版小学科学六年级上册第一单元 物质的变化
1.蜡烛的变化
蜡烛 蜡烛是我们熟悉的物品，让我们来研究蜡烛的变化。
制作蜡烛
烛
蜡
芯
制作蜡烛
1、切碎蜡块，放入铁勺。 2、点燃酒精灯，加热蜡屑。 3、把蜡油倒入模具，插入烛芯。 4、盖灭酒精灯，等待蜡油凝固。
制作蜡烛
要求：分工合作，仔细观察制作蜡烛时的每一点变化，边观察边记录。
烟花绽放
下面这些现象属于哪一类变化？你的理由是什么？
水的三态变化
下面这些现象属于哪一类变化？你的理由是什么？
铁水变成铁锭
下面这些现象属于哪一类变化？你的理由是什么？
石灰石遇盐酸冒气泡
物质的变化
盐溶解于水
烟花绽放
铁水变成铁锭 火柴燃烧
新
物
质
产
点燃蜡烛
探究蜡烛点燃前后的变化
1、将小瓷勺放在火焰 上方烧几秒钟，观察它 的底部有什么。
2、将干燥的1号烧杯 罩在火焰上方几秒钟， 观察烧杯内壁的情况。
3、将内壁涂有澄清石 灰水的2号烧杯罩在火 焰上方，观察烧杯内壁 的变化。
点燃蜡烛
要求：分工合作，仔细观察蜡烛点燃后的每一点变化，边观察边记录。
1 小瓷勺接触火焰后
2
干燥的烧杯倒扣在火焰上 方后（1号杯）
3
涂有澄清石灰水的烧杯倒 扣在火焰上方（2号杯）
4 其他发现
特别提醒：只要观察到现象就停止实验，马上记录。
下面这些现象属于哪一类变化？你的理由是什么？
火柴燃烧
下面这些现象属于哪一类变化？你的理由是什么？
盐溶解于水
下面这些现象属于哪一类变化？你的理由是什么？
苏教版小学科学六年级上册第一单元 物质的变化
1.蜡烛的变化
蜡烛 蜡烛是我们熟悉的物品，让我们来研究蜡烛的变化。
制作蜡烛
烛
蜡
芯
制作蜡烛
1、切碎蜡块，放入铁勺。 2、点燃酒精灯，加热蜡屑。 3、把蜡油倒入模具，插入烛芯。 4、盖灭酒精灯，等待蜡油凝固。
制作蜡烛
要求：分工合作，仔细观察制作蜡烛时的每一点变化，边观察边记录。
烟花绽放
下面这些现象属于哪一类变化？你的理由是什么？
水的三态变化
下面这些现象属于哪一类变化？你的理由是什么？
铁水变成铁锭
下面这些现象属于哪一类变化？你的理由是什么？
石灰石遇盐酸冒气泡
物质的变化
盐溶解于水
烟花绽放
铁水变成铁锭 火柴燃烧
新
物
质
产
六年级科学上册蜡烛的变化PPT课件1
我思我获
通过本堂课学习,收获如何? 让我们一起回顾一遍!
蜡烛的变化
1.形态的变化 如：蜡烛熔 化成液体，冷却成固体
物质的变化
2.产生新物质的变化 如： 蜡烛燃烧，有水、二氧 化碳、黑色物体生成等
赛一赛，看谁最厉
动脑筋我最棒 ？
实验探究我能行
1.冬天玻璃上的窗花 2.铁钉生锈 3.生鸡蛋变成熟鸡蛋 4.馒头发霉 5.冬天点炉子碳？ 变成灰
辩一辩
没有产生新物质的 1、铁水变钢锭 2、水的三态变化 产生新物质的变化 1、生鸡蛋变熟鸡蛋2、盐酸滴在石灰石上3、
树叶颜色变化4、火柴燃烧
思维点击
把鸡蛋放进醋中会产生什么现象？
产生大量气泡
把食盐放进水中会产生什么现象：
食盐消失了
强化提高
向碱中倒醋又会产生什么现象？
出现大量气泡
木材加工成家具
谢
谢
请多指教
•
1、命运把人抛入最低谷时，往往是人 生转折 的最佳 期。谁 若自怨 自艾， 必会坐 失良机 ！
•
•
2、成功的秘诀是努力，所有的第一名 都是练 出来的 。
•
•
3、目标的实现建立在我要成功的强烈 愿望上 。
•
•
4、不管失败多少次，都要面对生活， ；人生 ，最璀 璨的莫 过于事 业；人 生，最 快乐的 莫过于 奋斗。
点燃，不要用打火机。
❖C、熄灭酒精灯不要用嘴吹要用灯帽 盖灭。
❖D、边观察要边记录。
燃烧蜡烛实验三
将一只白瓷碗罩在蜡烛火焰的上方，过一会 取下，观察它的底部。
交 流 试 验 中 的 发 现 思考：
加热和点燃蜡烛都让蜡烛发生了变 化，这两种变化相同吗？
物质的变化
小学科学六年级上册《蜡烛的变化》PPT课件
的加 动 烛 变热 的 加 成并 液 热 了冷 体 时
加加 热热 冷时 却蜡
物 质
固 体
液 体 ，
烟
有却 蜡 ，
一后 油 由
定， 形流 状动 的的 固液 体体 。又
并 冒 出 了 烟 。
固 体 蜡 块 变 成 了
后烛 呢有 ？什
么 变 化 ？
蜡蜡烛烛点点燃燃前前的的样样子子
蜡蜡烛烛由由石石蜡和蜡烛和芯烛组成芯,呈组圆成柱,呈状。圆柱状。 白色固体。 白色固体。 有轻微气味。 有轻微气味。 能能用用小小刀刀切切割，质割指地，甲较指也柔甲能划软也出。能刻划痕，出刻痕， 质地较柔软。能浮在水面上。 能石浮在蜡水不面溶上。于水，密度比水的小。
A 物理变化
A B
物化理学变变B化 化 化学变化
C C既既有有物物理理变变化也化有也化学有变化化 学变化
正确答案：C
正确答案：C
氢氧化钙＋二氧化碳→碳酸钙+水
小苏打就是碳酸氢钠，他与醋混合后，二者会剧 烈反应，产生大量的二氧化碳！现在就是有大量 无色无味的气体生成！有新物质产生：蜡烛燃烧 、 小苏打和白醋融合、铁钉生锈、碘酒撒在淀粉上；
没有新物质产生：易拉罐被压扁、水结成冰、玻 璃打破、白糖溶化。 蜡烛燃烧：碳氢化合物和氧 气反应生成二氧化碳和水 小苏打和白醋融合：酸 碱中和反应，生成醋酸钠、水、二氧化碳 铁钉生 锈：铁和氧气反应，生成三氧化二铁 碘酒撒在淀
蜡烛的变化
第五课
大自然中物体千变万化，像小苗出土 了、小狗长大啦、同学们长高了等等。
这些都是有生命的物体的变化，那么，没有生 命的物体有没有变化呢？ 如果有，又是怎么变化的呢？
如：蜡烛
漂亮的蜡烛
• Q1 • Q2
《蜡烛的变化》ppt
产生大量气泡
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科学---蜡烛的变化
11
把食盐放进水中会产生什么现象：
不可思议，食 盐消失了！
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科学---蜡烛的变化
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向碱中倒醋又会产生什么现象？
出现大量气泡
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科学---蜡烛的变化
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我思我获
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科学---蜡烛的变化
14
通过了解蜡烛的变化，我们进 一步学习到：
科学---蜡烛的变化
9
我们来辨一辨吧......
没有产生新物质的 1、铁水变钢锭； 2、水的三态（液态、固态、汽态）变化； 3、捏面人。
产生新物质的变化 1、生鸡蛋变熟鸡蛋； 2、盐酸滴在石灰石上； 3、树叶颜色变化； 4、火柴燃烧；
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科学---蜡烛的变化
10
把鸡蛋放进醋中会产生什么现象？
科学课 六年级（上册）第3单元 第1课
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科学---蜡烛的变化
1
变化之歌
摇曳的烛光， 缤纷的焰火， 嶙峋的怪石， 飘扬的雪花…… 所有的物质 同唱一首变化的歌曲， 在空间的转换中， 在时光的隧道里。 千变万化， 纷繁精彩， 唱出永恒的变化， 唱出永恒的旋律。
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科学---蜡烛的变化
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科学---蜡烛的变化
18
课后自行试验，会有什么发现？
铁钉放在潮湿 环境？
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向透明的石灰水中吹气呢？
科学---蜡烛的变化
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科学---蜡烛的变化
20
1.形态的变化 如：蜡烛熔 化成液体，冷却成固体
(精选)六年级科学上册蜡烛的变化ppt课件1苏教版
通过本堂课学习,收获如何? 让我们一起回顾一遍!
蜡烛的变化
1.形态的变化 如：蜡烛熔 化成液体，冷却成固体
物质的变化
2.产生新物质的变化 如： 蜡烛燃烧，有水、二氧 化碳、黑色物体生成等
1.冬天玻璃上的窗花 2.铁钉生锈 3.生鸡蛋变成熟鸡蛋 4.馒头发霉 5.冬天点炉子碳变成灰
17.人生不过如此，且行且珍惜，每一次的失败，都是成功的伏笔；每一次的考验，都有一份收获；每一次的泪水，都有一次醒悟；每一次的磨难，都有生命的财富。 19.人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。 95.未经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。 82.有志不在年高，无志空活百岁。 47.人的命，三分天注定，七分靠打拼。 90.如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。 50.人生如烟花，不可能永远悬挂天际，只要曾经绚烂过，便不枉此生。 4.知识、辨别力、正直、学问和良好的品行，是成功的主要条件，仅次于兴趣和机遇。 58.不是纯粹地寻找一个完美的人；而是要用完美的眼光，去欣赏一个不完美的人。 81.态度决定成功，而不是成功之后改变态度。 63.人类的心正是凭借着希望而得到宽慰，一直生活到生命的最后时刻。 4.征服畏惧建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 83.有志始知蓬莱近，无为总觉咫尺远。 51.这世上无论是谁，都没有平白无故的成功，也没有一帆风顺的坦荡。再有光芒有成就的人，都是从一件件小事、一天又一天积累起来的。你所看到的光鲜，都是无数流汗的日日夜夜组成的。 22.哪有那么多天赋异禀，更多优秀的人都在孤独地翻山越岭。要知道，最终使你脱颖而出的，是持之以恒！真正去坚持一件事，时间看得见！ 100.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。——苏轼
（苏教版）六年级科学上册课件
蜡烛的变化
1.形态的变化 如：蜡烛熔 化成液体，冷却成固体
物质的变化
2.产生新物质的变化 如： 蜡烛燃烧，有水、二氧 化碳、黑色物体生成等
1.冬天玻璃上的窗花 2.铁钉生锈 3.生鸡蛋变成熟鸡蛋 4.馒头发霉 5.冬天点炉子碳变成灰
17.人生不过如此，且行且珍惜，每一次的失败，都是成功的伏笔；每一次的考验，都有一份收获；每一次的泪水，都有一次醒悟；每一次的磨难，都有生命的财富。 19.人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。 95.未经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。 82.有志不在年高，无志空活百岁。 47.人的命，三分天注定，七分靠打拼。 90.如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。 50.人生如烟花，不可能永远悬挂天际，只要曾经绚烂过，便不枉此生。 4.知识、辨别力、正直、学问和良好的品行，是成功的主要条件，仅次于兴趣和机遇。 58.不是纯粹地寻找一个完美的人；而是要用完美的眼光，去欣赏一个不完美的人。 81.态度决定成功，而不是成功之后改变态度。 63.人类的心正是凭借着希望而得到宽慰，一直生活到生命的最后时刻。 4.征服畏惧建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 83.有志始知蓬莱近，无为总觉咫尺远。 51.这世上无论是谁，都没有平白无故的成功，也没有一帆风顺的坦荡。再有光芒有成就的人，都是从一件件小事、一天又一天积累起来的。你所看到的光鲜，都是无数流汗的日日夜夜组成的。 22.哪有那么多天赋异禀，更多优秀的人都在孤独地翻山越岭。要知道，最终使你脱颖而出的，是持之以恒！真正去坚持一件事，时间看得见！ 100.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。——苏轼
（苏教版）六年级科学上册课件
六年级科学上册蜡烛的变化PPT课件5
说一说
下面这些现象属于哪一种变化？你 的依据是什么？
钢水变钢锭 没有产生新物质的变化。
说一说
下面这些现象属于哪一种变化？你 的依据是什么？
火柴燃烧。 产生新物质的变化。
说一说
下面这些现象属于哪一种变化？你 的依据是什么？
树叶颜色变化。
产生新物质 的变化。
说一说
下面这些现象属于哪一种变化？你 的依据是什么？
•
•
2、成功的秘诀是努力，所有的第一名 都是练 出来的 。
•
•
3、目标的实现建立在我要成功的强烈 愿望上 。
•
•
4、不管失败多少次，都要面对生活， 充满希 望。
•
•
5、人生，最宝贵的莫过于光阴；人生 ，最璀 璨的莫 过于事 业；人 生，最 快乐的 莫过于 奋斗。
•
•
6、成功就是简单的事情不断地重复做 。
为什么会化成 烧杯，罩在火 有澄清石灰水
蜡油？
焰上方。
的烧杯，重新
观察小钢勺的
罩在火焰上方。
底部，你有什
么发现？
比较蜡烛的两种变化
变化 类别
加热
燃烧
比较项目
形态
变了
变了
还是不是蜡烛
有没有生成新 的物质
是 没有
不是 有
所有的变化都可以分为两大类
没有产生新物质 的变化
蜡烛的加热
产生新物质 的变化
蜡烛的燃烧
•
•
7、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭 遇里百 折不挠 。
•
•
8、伟人与常人最大的差别就在于珍惜 时间。
•
•
9、生命不是要超越别人，而是要超越 自己。
•
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科学---蜡烛的变化 3
蜡烛的变化 1:点燃蜡烛，仔细观察点燃前 后的蜡烛，尽可能的说出蜡烛 的特点。
（可以点燃、切割、易 碎、硬的、光滑的-------）
2、加热蜡烛后有什么变化？冷 却后呢？
科学---蜡烛的变化
4
（一）、“加热蜡烛”的实验：
加热蜡烛的实验步骤: (1)、把小块蜡烛放在蒸发皿里。 (2)、点燃酒精灯，用酒精灯给铁架台加热 几分钟，看看蜡烛的变化。 (3)、熄灭酒精灯（要用酒精灯罩子熄灭酒 精灯），再将蒸发皿用夹子取下，放在硬 纸上，等蜡蜡油冷却后看看是怎样的呢？
科学课
六年级（上册）第3单元 第1部分
科学---蜡烛的变化
1
我的名字叫蜡烛， 快来认识我吧！
科学---蜡烛的变化
2
蜡烛的知识简介
蜡烛主要成分为石蜡，是从石油中脱蜡而制得的，易熔化， 密度小于水且不溶于水，有轻微气味。 蜡烛的作用： 1、在古代，因没电力，蜡烛用作照明，尤为重要。如成语： 秉烛夜游、烛尽光穷等。 2、在今天，蜡烛则更多的被赋予了感情色彩，例如情侣相 约、生日晚餐、对亡灵的悼念、对未来的祈祷等等，特别 是在纪念日和喜庆的日子里，人们便会点起蜡烛。如成语： 火烛银花、火光烛天、洞房花烛等。 3、另外，蜡烛也常会作为一种物理或化学实验的用品及用 于工业生产上。 日常象征意义：燃烧自己，照亮别人，就算化为灰烬，也 要发出自己的光亮，常用作比喻极有奉献精神的人，甘愿 牺牲自己，而为他人着想。
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科学---蜡烛的变化
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科学---蜡烛的变化
10
通过刚才的实验，我们知道物质的 变化可以分成哪几类？
科学---蜡烛的变化
11
物质的变化
物理变化：仅仅是形态上的变化，没有产生新 的物质；如蜡烛受热熔化、铁水变为钢锭等。
物质的变化
（详见书P31页）
化学变化：产生新物质的变化，这类变化常常 可以从颜色的改变、产生沉淀、发光发热等现 象表现出来，如蜡烛燃烧、铁钉生锈等
你们知道生活中有那些物质的变化 是产生了新物质的变化；（化学变 化）那些变化只是形态的改变，没 有产生新物质的变化？ （物理变化）
科学---蜡烛的变化
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燃烧，最常见的化学变化！
科学---蜡烛的变化
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这些变化又是什么变化？
下雨
物理变化
瀑 布 落 下
化学变化
木柴燃烧 植物光合作用
科学---蜡烛的变化 16
6
思考与发现
同学们交流试验中的发现。 思考题：
加热蜡烛和点燃蜡烛都让蜡烛 发生了变化，这两种变化相同吗？
科学---蜡烛的变化
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总结：
加热蜡烛------蜡烛熔化成腊油--冷却后又凝固
成蜡快，没有产生新物质
物理变化
点燃蜡烛------
蜡烛燃烧后产生了新的物质
化学变化
科学---蜡烛的变化
8
蜡烛燃烧实验一
科学---蜡烛的变化
5
（二）、“点燃蜡烛”的实验：
“点燃蜡烛”的实验步骤： （1）、用火柴点燃蜡烛，看看蜡烛发生了 什么变化？ （2）、点燃蜡烛，火焰上面有黑烟产生， 为了能清楚的看到黑烟是怎样的？可以用 夹子将玻璃片放在蜡烛的火焰上方约1-2厘 米处，观察玻璃片上有什么现象？
科学---蜡烛的变化
1300 ℃以上 500 ℃以下 1000 电热丝升温℃
冰 山 消 融
钢 铁 生 锈
17
科学---蜡烛的变化
科学---蜡烛的变化
18
把鸡蛋放进醋中会产生什么现象？
产生大量气泡
科学---蜡烛的变化
19
向碱中倒醋又会产生什么现象？
出现大量气泡
科学---蜡烛的变化
20
1、判断下列变化是物理变化还化学变化
化学变化证据：颜色变化、气体产生、温度变化、性质改变
科学---蜡烛的变化
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我们来辨一辨吧......
பைடு நூலகம்
没有产生新物质的 1、铁水变钢锭； 2、水的三态（液态、固态、汽态）变化； 3、捏面人。 产生新物质的变化 1、生鸡蛋变熟鸡蛋； 2、盐酸滴在石灰石上； 3、树叶颜色变化； 4、火柴燃烧；
科学---蜡烛的变化 13
⑴把铁块磨成铁粉 物理变化 ⑵把铁块放在地面上，生锈了 化学变化 ⑶把湿衣服放在太阳下，晒干了 物理变化 ⑷铜锭抽成铜丝 物理变化 ⑸铁在高温下熔化成铁水 物理变化 ⑹煤的燃烧 化学变化 ⑺碳酸氢铵受热分解为氨气、水、二氧化碳 化学变化
科学---蜡烛的变化 21
我思我获
科学---蜡烛的变化
22
科学---蜡烛的变化
1、取一只干燥的烧杯，罩在火焰上方。
发现：哦，天哪！杯内壁上有冷凝水
蜡烛燃烧实验二 2、将涂满石灰水的烧杯罩在火焰上方
发现：哦，MY GOD！杯内壁上变模 糊了。
科学---蜡烛的变化 9
燃烧蜡烛实验三
将一只白瓷碗罩在蜡烛火焰的上方，过一 会取下，观察它的底部。
发现：白瓷碗表面变黑了，有一层碳灰。