六年级科学蜡烛的变化ppt

科学---蜡烛的变化
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通过刚才的实验，我们知道物质的 变化可以分成哪几类？
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物质的变化
物理变化：仅仅是形态上的变化，没有产生新 的物质；如蜡烛受热熔化、铁水变为钢锭等。
物质的变化
（详见书P31页）
化学变化：产生新物质的变化，这类变化常常 可以从颜色的改变、产生沉淀、发光发热等现 象表现出来，如蜡烛燃烧、铁钉生锈等
⑴把铁块磨成铁粉 物理变化 ⑵把铁块放在地面上，生锈了 化学变化 ⑶把湿衣服放在太阳下，晒干了 物理变化 ⑷铜锭抽成铜丝 物理变化 ⑸铁在高温下熔化成铁水 物理变化 ⑹煤的燃烧 化学变化 ⑺碳酸氢铵受热分解为氨气、水、二氧化碳 化学变化
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我思我获
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科学---蜡烛的变化

科学---蜡烛的变化 3


蜡烛的变化 1:点燃蜡烛，仔细观察点燃前 后的蜡烛，尽可能的说出蜡烛 的特点。
（可以点燃、切割、易 碎、硬的、光滑的-------）

2、加热蜡烛后有什么变化？冷 却后呢？
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（一）、“加热蜡烛”的实验：



加热蜡烛的实验步骤: (1)、把小块蜡烛放在蒸发皿里。 (2)、点燃酒精灯，用酒精灯给铁架台加热 几分钟，看看蜡烛的变化。 (3)、熄灭酒精灯（要用酒精灯罩子熄灭酒 精灯），再将蒸发皿用夹子取下，放在硬 纸上，等蜡蜡油冷却后看看是怎样的呢？

你们知道生活中有那些物质的变化 是产生了新物质的变化；（化学变 化）那些变化只是形态的改变，没 有产生新物质的变化？ （物理变化）
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燃烧，最常见的化学变化！
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这些变化又是什么变化？
下雨
物理变化
瀑 布 落 下
化学变化
木柴燃烧 植物光合作用
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思考与发现
同学们交流试验中的发现。 思考题：
加热蜡烛和点燃蜡烛都让蜡烛 发生了变化，这两种变化相同吗？
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总结：
加热蜡烛------蜡烛熔化成腊油--冷却后又凝固
成蜡快，没有产生新物质
物理变化
点燃蜡烛------
蜡烛燃烧后产生了新的物质
化学变化
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蜡烛燃烧实验一
1300 ℃以上 500 ℃以下 1000 电热丝升温℃
冰 山 消 融
钢 铁 生 锈
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把鸡蛋放进醋中会产生什么现象？
产生大量气泡
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向碱中倒醋又会产生什么现象？
出现大量气泡
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1、判断下列变化是物理变化还化学变化
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1、取一只干燥的烧杯，罩在火焰上方。
发现：哦，天哪！杯内壁上有冷凝水
蜡烛燃烧实验二 2、将涂满石灰水的烧杯罩在火焰上方
发现：哦，MY GOD！杯内壁上变模 糊了。
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燃烧蜡烛实验三
将一只白瓷碗罩在蜡烛火焰的上方，过一 会取下，观察它的底部。
发现：白瓷碗表面变黑了，有一层碳灰。
化学变化证据：颜色变化、气体产生、温度变化、性质改变
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我们来辨一辨吧......

没有产生新物质的 1、铁水变钢锭； 2、水的三态（液态、固态、汽态）变化； 3、捏面人。 产生新物质的变化 1、生鸡蛋变熟鸡蛋； 2、盐酸滴在石灰石上； 3、树叶颜色变化； 4、火柴燃烧；
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（二）、“点燃蜡烛”的实验：



“点燃蜡烛”的实验步骤： （1）、用火柴点燃蜡烛，看看蜡烛发生了 什么变化？ （2）、点燃蜡烛，火焰上面有黑烟产生， 为了能清楚的看到黑烟是怎样的？可以用 夹子将玻璃片放在蜡烛的火焰上方约1-2厘 米处，观察玻璃片上有什么现象？
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科学课
六年级（上册）第3单元 第1部分
科学---蜡烛的变化
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我的名字叫蜡烛， 快来认识我吧！
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蜡烛的知识简介
蜡烛主要成分为石蜡，是从石油中脱蜡而制得的，易熔化， 密度小于水且不溶于水，有轻微气味。 蜡烛的作用： 1、在古代，因没电力，蜡烛用作照明，尤为重要。如成语： 秉烛夜游、烛尽光穷等。 2、在今天，蜡烛则更多的被赋予了感情色彩，例如情侣相 约、生日晚餐、对亡灵的悼念、对未来的祈祷等等，特别 是在纪念日和喜庆的日子里，人们便会点起蜡烛。如成语： 火烛银花、火光烛天、洞房花烛等。 3、另外，蜡烛也常会作为一种物理或化学实验的用品及用 于工业生产上。 日常象征意义：燃烧自己，照亮别人，就算化为灰烬，也 要发出自己的光亮，常用作比喻极有奉献精神的人，甘愿 牺牲自己，而为他人着想。