一些大众传播学里的概念

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1、传播学四大创始人是谁?什么理论?.

哈罗德..拉斯韦尔{“5w'传播模式,传播"三功能说",社会传播的概念}库尔特.卢因{把关人概念}保罗.拉扎斯菲尔德{媒介-意见领袖-受众,魔弹论,有限效果论}卡尔.霍夫兰{控制实验法}

2、七大古典传统?

建筑,绘画,舞蹈,音乐,戏剧,雕塑,文学

3、什么是刻板印象?拟态环境?

“刻板印象”也叫“定型化效应”,是指个人受社会影响而对某些人或事持稳定不变的看法。它既有积极的一面,也有消极的一面。积极的一面表现为:在对于具有许多共同之处的某类人在一定范围内进行判断,不用探索信息,直接按照已形成的固定看法即可得出结论,这就简化了认知过程,节省了大量时间、精力。消极的一面表现为:在被给与有限材料的基础上做出带普遍性的结论,会使人在认知别人时忽视个体差异,从而导致知觉上的错误,妨碍对他人做出正确的评价。

拟态效应:是大众传播媒介通过对新闻和信息的选择、加工和报道,重新加以结构化以后向人们所提示的环境(媒体大脑创造主观现实)

4、什么是守门员?

实质是指传播者对信息的处理筛选和过滤。传播者不可避免地会站在自己的立场与视角上

行为的人就叫做把关者。即守门员。

5,、传播的七大谋略?

A、辱骂法。给某种思想贴上不好的标签,使受众不检查证据,就拒绝谴责这种思想,大部分用于政治,公开领域,及其公共场合

B、光环法,给某种思想贴上好的标签,使受众不根据检查证据。就接受赞同,主要用于商业。国际和政治中。

C、转移法,在宣传中通过某种权威,约束力,或者是令人尊敬,崇拜的权威性,转移到另外的事物上面,传递一种观念

D、证词法,让某些令人尊敬或者使人讨厌的人,说出特定的观念,节目。产品,说人好话,说人坏话

E、平民法,在传播过程中,讲话者想让受众者相信她的想法是好的

F、洗牌作弊法,通过事实谎言,清晰糊涂,合法与不合法,对一个观念,人做好与坏的说明,只是陈述,支持这个论据。

G、乐队花车法。宣传试图让人相信有个强大的团体正在试图接受它,找到一个归宿

6、传播学效果:

(1)枪弹论:对信息产生一种效果

内容:a、研究谁刺激,谁反应(媒介是刺激过程中的主体),媒介刺激非常的简单机械,强调媒介的巨大力量

b、被动的等待,被消极的灌输某种思想,情感,动机,知识

C、所有受众接受的信息是大体一致,受众弱化

产生背景:扮演传承的角色,规范产生于教堂

理论假设:a、媒介是有害的,像癌症般的。

b、影响:媒介可以直接影响普通人的大脑力量

消极,病态影响:植入大脑病态的信息,会破坏社会和平,促成

社会矛盾

d、影响效果一致,在传统社会中的孤立,和隔绝的个体

e、引发社会混乱,在传播过程中对某种观点不认同

f、大众传播必然会降低文化水平,导致社会的衰落

(2)宣传和说服:宣传是一个过程,说服是一个目的。所有的传播都是有目的性的进行,希望能改变受

众的态度

运用与世界大战,西方起源:a古希腊时期,奴隶主和贵族(诞生于古希腊)

b凯撒大帝,大众传播的宣传实体的形式

通过意识形态的宣传,避免现行的诉求,变抽象为具象

C持续的利用某一个概念,使用含有刻板映像的措辞,并且特点客观

d、希特勒。提出单方面的论述,战争中持续的批评敌人。找出特定

的敌人缺陷,并且特别进行诽谤

宣传制度:印刷是制度的确立,它可以文字方式进行传播

(3)使用与满足,背景:从自然科学中得到一种研究方法:社会学研究方法:实证,实验,观察法,量化

A、“印刷媒介罢工事件”:提供社会交往,休闲的工具

B、标志刊物《声音广播域印刷刊物》提供一种教育,一种启发作用

C、赫尔左格“托尼事件”,肥皂剧

现代研究:1964年,媒介在英国大选的作用:a执行党,b了解现在大众问题

C判别政治人物,了解不同党的特点

受众作用:a为受众转移注意力,情感发泄

B人际关系,采用有效信息,在媒介人际交往中的同伴

C 个人身份,个人心里定位

D监督的作用

(4)议程设置:是大众传播媒介影响社会的重要方式,其观点主要来自政治学,李普曼的《舆论》最早提出该思想,被认为是传播学领域的奠基之作。

历史背景:a、基本思想最初来自于美国新闻工作者和社会评论家沃特·李普曼(Walter Lippmann)。1922年,李普曼在其经典著作《舆论学》(Public Opinion)中提出了他的观点:“新闻媒介影响‘我们头脑中的图像’”,这成为议程设置理论的雏形。

B、1963年,伯纳德·科恩(Bernard Cohen)提出了对“议程设置”最有影响力的表述

C、1968年,美国北卡罗莱纳州的两位研究人员马尔科姆·麦肯姆斯(Maxwell Mocombs)和唐纳德·肖(Donald Shaw)对李普曼的思想进行了实证性研究

假设内容:

1)大众媒介往往不能决定人们对某一事件或意见的具体看法,但是可以通过提供信息和安排相关的议题来有效地左右人们关注某些事实和意见,以及他们对议论的先后顺序,新闻媒介提供给公众的是他们的议程。

2)大众传媒对事物和意见的强调程度与受众的重视程度成正比,该理论强调:受众会因媒介提供议题而改变对事物重要性的认识,对媒介认为重要的事件首先采取行动。

3)媒介议程与公众议程对问题重要性的认识不是简单的吻合,这与其接触传媒的多少有关,常接触大众传媒的人的个人议程和大众媒介的议程具有更多的一致性。

4)不仅关注媒介强调哪些议题,而且关注这些议题是如何表达的,对受众的影响因素除了媒介所强调的议题外,还包括其他因素,这些影响包括对态度和行为的两种影响。

影响因素:a、媒介工作者个人影响b、日常媒介工作习惯影响c、媒介组织对内容的影响

d 、意识形态的影响 e、公众议程设置影响

7、大众传播:是一种信息传播方式,是特定社会集团利用报纸、杂志、书籍、广播、电影、电视等大众媒介向社会大多数成员传送消息、知识的过程。这一定义仅指传播的单向过程,没有包括反馈。随着大众媒介的发展,大众传播将成为双向过程。是指媒体组织采用现代机器设备,通过大批复制并迅速地传播信息,从而影响庞杂的受众的过程。

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