六年级语文下册 第3课《鸟是树的花朵》(图文并茂)教学课件

在作者眼里，为什 么说鸟是树的花朵？又 是怎样的花朵？
一些鸟落到了树上，大大小小， 五颜六色。我仿佛看见了满树的花 朵。
要是一群白鸽落在树枝上，便仿 佛早春的玉兰花，开得白腴而优雅。
黑压压一大片的是八哥或乌鸦，它们 会在瞬间装点一棵树、一片树林。
冬天的麻雀也喜欢一群一群地飞， 一群一群地落在光秃秃的树枝上。它 们叫着，喊着，热热闹闹。
我想，一年四季的树木会感谢一年 四季的鸟。因为鸟是树木的花朵，千姿 百态的花朵，常开常新的花朵，跳着舞 蹈的花朵，唱着歌的花朵……
划线的话是什么意思？ 运用拟人的修辞手法含蓄 地表达了作者对鸟儿在一 年四季中给人类带来美丽 和欢乐的由衷赞美和感激。
作者把鸟想象成树的花朵，使冬
天寂寞的树有了一番别致的景象。你
树枝上的鸟比真实的花朵还要美丽。 你见过一朵花从春开到冬吗？你见过树上 的花朵在树枝之间飞来飞去吗？你见过会 唱歌的花朵吗？正是鸟再造了冬天的生机。
三个问句有什么作用？运用了什么 修辞手法？ “从春开到冬、在树枝之间飞来飞去、 会唱歌”说明了树枝上的鸟比真实的花朵 还要美丽的原因。三个问句构成了排比句 式，语气强烈，语意浓重。
也有过类似的想象吗？ 写在练习本
上。
Hale Waihona Puke Baidu
每当看到树上落满鸟的时候，我就会停 下来。有了鸟的树显得格外生动。我喜欢 这些在树与树之间飞来飞去的小鸟，喜欢 它们在树枝上舞蹈。冬天的风因为这些小 鸟的跳跃，显得柔和而富有弹性。它们在 树枝上唱着歌，使树枝上的冬天没有了寒 冷的凝滞。乌鸦的歌声粗壮而没有顾忌， 麻雀使得冬天没有了秩序。有时一只鸟唱 出婉转的歌声，细细的、颤颤的、亮亮的， 真是妙不可言。