六年级科学-细菌与病毒-公开课版

想一想：
1、细菌只会给我们带来危害吗？ 2、谁能举例子来说明细菌和病毒对人类 有益。
细菌或病毒对人类有益的方面：
1、利用细菌或病毒制成的疫苗可以预防疾病。 2、通过垃圾腐烂的现象，发现细菌可以分解动 植物的尸体。 3、大肠杆菌可以治疗白血病。 4、乳酸菌对人类健康的功效有:增强免疫能力、 抗癌与减少病原细菌生长。 5、制醋要用醋酸杆菌，蒸馒头需要的酵母菌 等。
金黄葡萄球菌
肺炎链球菌
葡萄球菌
大肠杆菌
炭疽杆菌
乳酸杆菌
螺旋菌
霍乱弧菌
细菌的特点：
细菌体积微小， 基本形状有球状、杆状、螺旋状三种， 许多细菌可以成对、成链、成簇等形式生 长， 细菌繁殖的速度和数量都十分惊人。
与常见的动物和植物相比，细菌有哪些特点呢？ 形状，结构，存在哪里，繁殖速度
病毒的图片
电子显微镜下的病毒
细菌可以引起的疾病：
大肠杆菌可以引起以下病症：腹膜炎、 胆囊炎、败血症、新生儿脑膜炎、腹 痛和便血等；肺炎双球菌引起的肺炎； 细菌引起的化脓性中耳炎；痢疾杆菌 会使人患细菌性痢疾等。
甲型h1n1病毒
禽流感病毒
乙型肝炎病毒
烟草花叶病毒
SARS病毒
番茄病毒
病毒引起的疾病：
麻疹是由病毒感染引起的；流行性感冒 是由于感染了流行性感冒病毒；百日咳 是由百日咳杆菌引起的儿童呼吸道传染 病；肝炎病毒会使人患肝炎；口蹄疫病 毒会侵害动物，人使用后会中毒发病； 非典病毒等。
课外作业：做酸奶
（1）按照书上P24的步骤制作酸奶。 （2）讨论。 ①鲜牛奶是怎样变成味道甜美的酸奶的？ ②制作酸牛奶成功的关键是什么？ ③什么样的环境条件更适于酸奶的生成？ 怎样设计实验证明自己的观点？
六年级科学上册
第五课 细菌和病毒
活动一 细菌和ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ毒的特点
1、细菌和病毒的身体大小有什么特点？ 2、细菌都有什么样的形态？ 3、细菌和病毒分别是怎样生存的？ 4、细菌是怎样繁殖的？繁殖速度如何？
链球菌
螺 旋
菌
显 微 镜 下 的 杆 菌
显微镜下的螺旋菌
幽门螺杆菌
一、电子显微镜下细菌的几种形态
活动3：让我们更健康
判断这些图中的做法是否有利于我们的健康，说说自己 的理由？
小结：
健康的生活方式和习惯： （1）经常洗澡，勤换衣服。 （2）睡前不吃糖果，按时刷牙。 （3）不吃不洁净、腐败变质的食 物。 （4）不喝生水，生吃蔬菜瓜果要 洗净。 （5）定期注射疫苗。 （6）勤锻炼，保持健康心态。
病毒的特点
病毒比细菌小的多，病毒不能 独立生活，必须寄生在其他生 物的细胞里。
活动二 细菌、病毒的害与利
（1）调查自己患过的疾病和主要原因。 （2）说说自己害过的疾病，并将它记录 在书本中的P21的表格中。
小组展示：
所患疾病
肺炎 流行性感冒
主要原因
肺炎双球菌 是由于感染了流行性感 冒病毒