近年中国高校大学生毕业人数

小王过了一个暑假回到学校发现校园里考 各种资格证书的培训海报铺天盖地，听同 学说这些证书对于增加就业的砝码、拓宽 就业的渠道有作用，他认为有道理，因是 小王决定行动，他先后报考了心理咨询师、 教师资格证、汽车驾驶证等。
a
14
还有我们的小赵、小钱、小孙、小李： 有的说如果让我重新读大学，我肯定、、、 有的说我觉得在大学没学到什么东西
有选择地辅修其他专业的知识充实自己。
a
40
时间上进行有序的安排
三年级——发展期：
根据自己的发展的放心进行具体项目的 准备。
四年级——实现期：
无论有怎样的计划，都应该在完成这些 计划之后积极地面对就业问题。准备就 业的资料和参加就业招聘。
a
41
项目上进行科学的管理
应该根据不同的目标项目进行管理 例如：考研就包括外语、专业、政治， 对于不同的科目有针对性的准备。 考公务员包括政治表现、身体素质、考试科
（后悔离开）
a
10
我不知道想要什么?
a
11
小杨是外语系大三的学生，现在经常在为自 己的前途而痛苦，不知道自己应该如何选择。 毕业后工作，他不知道自己能够干什么。考 研，他不知道应该考什么专业。眼看着时间 一天天的过去，自己仍然是对未来雾里看花， 每当想起来就难以入眠。
a
12
你有几个证书?
a
13
个人创业 项目、规模、方式
a
29
1601年莎士比亚 名著中的哈姆雷特 说出了他的人生困惑
—— 生存还是毁灭？ 这是一个问题！
a
30
人生就是这样一个 由无数的选择所构成的轨迹！
来自百度文库
a
31
大学生人生设计的误区
从众心理 从全心理 从大心理
a
32
人生设计的核心就是职业选择。
而关于如何进行职业选择，在理论上可以 说是流派纷呈、莫衷一是，但它的基本理 念就是遵循人职匹配的原则。
a
15
我们有怎样的未来取决于我们有怎样的大 学生涯！
我们有怎样的大学生涯则由我们对未来的 选择方向决定的！
我们选择怎样的未来方向是由自身的特点 和环境决定的！
a
16
第一节生涯规划的基本认识
什么是生涯规划?
a
17
生涯的理解
生涯的字面理解就是“生”原意为“活着”， “涯”为“边际”，“生涯”就是指人的一 生的意思，是人的一生的发展道路。它是生 活中各种事件的演进方向和历程，它统合了 人一生中各种职业和生活角色，由此表现出 个人独特的自我发展型态。
a
18
生涯的特点
终身性
生涯发展是一个人一生中连续不断的过程，概括了 一个人一生所拥有的各种职位、角色。
独特性
每个人的生涯发展是独一无二的。
发展性
人是生涯的主要塑造者，是一个动态发展的历程。
综合性
生涯是以个人事业角色的发展为核心，也包括了其 他与职业工作有关的角色。
a
19
生涯规划的理解
a
1
近年中国高校大学生毕业人数
2003年全国高校大学毕业生人数——212万 2004年全国高校大学毕业生人数——280万 2005年全国高校大学毕业生人数——340万 2006年全国高校大学毕业生人数——410万 2007年以后将达到700万
a
2
a
3
a
4
a
5
我的一十七次跳槽！
a
6
15、电脑公司 内部客户代表 3650元 在厦门我 很努力，但是能力不够被炒，2月后走人，想起来 这是我最痛苦的一件事情。（后悔没有尽全力）
16、电脑公司 900元 底薪才900。培训3天走人， 走时因为钱太少。（后悔离开）
17、电脑公司 1500元 全部是些毛都没有长全的
刚毕业的大学生。每天工作到8点。我可受不了。
8、售楼 900元 上班第一天培训到晚上8点， 第二天要到各小区，画地图。中国最大的房产 销售商真垃圾。
9、售楼 650元 刚创业，什么都没有的公司。 培训1天走人。
a
8
10、网络公司 800元 培训一天走人。培训时搞 得和传销一样，还要拍手。办公间一大堆人围在只 有几部电话的桌子前不知道做些什么。
a
21
第二节生涯规划的意义 为什么必须进行生涯规划?
a
22
假如我们 有一次旅行， 你会怎么做呢？
a
23
首先考虑
我有多少钱？ 我有多少时间？ 喜欢去可能去的什么地方？ 是旅行团和是自由行？ 采用什么交通工具 当地的气候条件怎样等等
a
24
可是对于职业生涯 这个人生重要的旅行， 我们有多少人是 没有经过任何筹划就上路了！
目等。
a
42
资源上加以合理利用
积极获得信息 了解大学政策 利用大学提供各种平台
a
43
我们的信念是： 只要开始永远不晚！ 只要进步总有空间！
a
44
38
时间上进行有序的安排
一年级——试探期： 完成由中学到大学的转变和适应； 参加各项社会和学校的活动； 了解自己的特点、价值观、兴趣。
a
39
时间上进行有序的安排
二年级——定向期： 应考虑清楚未来是否深造或就业，了解相 关的具体要求；
对于与自己的定向有关的能力和素质作深 入的准备；
通过学校规定的英语和计算机等级考试； 开始尝兼职、专业的实习；
a
34
不同目标的不同的要求
继续深造的具体要求； 外语言能力 专业知识 科研能力 直接就业的具体要求； 学业成绩 社会工作能力 职业意识 个人创业的具体要求； 资金、技术、人才、经验、市场
a
35
社会的宏观环境
国际政治、经济形势的变化 国家政策的出台 行业发展趋势和变化 人才市场的特点
a
25
有助于提高效率。 有助于增加效益。
a
26
第三节科学进行生涯规划 怎样进行生涯规划？
a
27
如何进行人生定位？
简单的考虑就是大学毕业后希望干什么， 希望向什么方向努力。
大学毕业后面临的选择 继续学习 工作就业 个人创业
a
28
大学毕业对于大学生而言应该有如下 的选择
继续深造： 区域范围：国内读研、国外学习 获得方式：保送、考试 专业性质：本专业、外专业 直接就业： 单位类型——政府机关、事业单位、企业 区域范围——三大经济带、中部地区、西部地区
5、医药销售代表 1200元 我最怕去医院，我
怕看到死人，和闻到地下a 一层太平间传来的冷气。 7
6、营销中心 区域主管 1000元 上班2个月， 发现公司管理混乱。
7、汽车销售 650元 军训2周走人，什么成 都的明星公司，还要走方队，工资少得可怜， 每天8点上班，晚上9点下班。上班衣服都要自 己花钱买。
生涯规划是人们依据个人的主客观条件和社会环境 确立适合个人人生发展的目标、制订发展的计划和 一系列的选择，以及实现目标所需要的相关的教育、 训练和条件，其实质就是个人的职业发展规划。
a
20
英国哲学家怀特海认为：
个人从小学到大学的教育可以划分为三个阶段： 浪漫期、精密期、展望期。大学展望期他认为 就是学习高瞻远瞩，就是敞开自己的心灵，培 养独立思考的能力，找到自己生命的定位和意 义。
1、销售代表 底薪：800元 培训一周后走人。 2、销售代表 底薪：800元 每天要跑去扫楼，
象条狗样冲进一家公司对每个人介绍公司产品，
还被赶出来过。上班约半年，因为不想再像条狗， 于是走人。（后悔离开）
3、地区经理 1000元 培训5天走人 4、咨讯顾问 1500元 培训10天，要求将一大
对资料一字不漏背下来，因为漏掉了一句话，走 人。
a
36
个人的微观条件
个人的专业背景 个人的能力特征和水平 个人的兴趣和爱好 个人的价值观 个人的家庭和经济条件
a
37
如何规划大学生涯
大学在人生中是处于承上启下的位置， 决定了大学的生涯规划应该与我们的人 生设计密切联系。
大学生涯规划就是对大学生涯的整体规 划、科学安排和有效管理。
a
11、中国企业网 700元 培训一天走人。
12、资讯公司 800元 培训加出去游玩喝酒后， 一周走人。
13、某通讯公司 800元 到4S店站了一天走人。 公司很冷，冷得没有人理你。一看就不正规。
a
9
14、销售公司 1000元 自己在公司里看了2周资 料后走人。私人公司，没有DELL不会离开。
这是职业选择和职业介绍的经典性理
论。由美国的波士顿大学教授帕森斯
提出的。1909年他写了《选择一个职
业》
a
33
清楚地了解自己的态度、能力、兴趣、智力、 局限和其他特性。
目标成功的条件、及其所需要的知识、在不同 的工作岗位上所占有的优势、不利和补偿、机 会和前途。
职业选择就是将个人的主客观条件与社会中的 职业岗位相对照，从而选择一个职业。