中国教育学会总课题组北京三面向教育科学研究所组编《中国教育科研与实践》征稿

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：4 ． 作者来稿都有机会参加一
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尊奖的
评定 ．{船事作品可荐 《教育史摘周报 》《教育交流 》等杂志 I：刊载。
收稿 时间 ：常年征稿 ，约两个月…版一 册 。、来稿请寄 ：10 2 2 0 9 北京置平 6 3 7 9 信箱
《中圈教 育科研与实践 》螭委盒
征 稿 内蜜 ：1 ． 教 育管理 、 教育教学论 文 、 教学 经 验 、 班 主 任 1 ．作等方 面 的 内
容 ；2 ． 优 秀 教 案 、 创 新 课 件 、 教 坛 随笔 、 课 题 研 究 结 题 报 告 等 ；3 ． 师生 的书 画 作
品 ， 在 教 师辅导下 的学 生优 秀 作 文 、科技 小发 明等 。
本届 活动将评选 出一
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、 三 等奖 ，对 获奖者将 颁 发 由主办单
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念 ， 改革教学方法 和手段 ， 全 面 实施 素质教育 ， 使素质教育理 念体 位加 盖公 章 的获奖证 书 。 一 等奖按继 续 教育 10 学 时计算 ， 二 等奖
现 在每一 个 教育行 为 中 ， 落实 到每一 堂课上 ， 实现 教育教学行 为方 按 8 学 时 计 算 ， 三 等奖 按 5 学 时 计 算 ， 计 入 获 奖 者 的继 续 教 育 档
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一 、评选活动主题
为初评 、 复评 和 专 家组 评 审 ， 最 后 由组 委 会 对 评 审结 果 进 行 审定 。
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本 届 优 秀论 文 评 选 活 动 的 主 题 是 ：课 改 语 境 下 。教 育 本 质 及 规
来 稿 请 寄 ：成 都 市 青 羊 区 上 南 大 街 4 9 号 吉 祥 大 厦 6 楼 四 川 √ -r
征稿 要 求 ：每文 一 般 不 超 过 2 2 0 0 字 ． 尽 量 用 E — m a i l 发 送 。 题 目下 面依次
注 明作者邮编 、单 位 、 姓 名及 联 系电话 与个人 简介。 教辅 作 品另请注 明辅 导教
师姓 名及学 生年级 ， 文 体 与字 数 不 限 ：
有关事项 ：1 ． 来稿必 复 ；2 ． 作者 汀书优惠 ：3 ． 作 者来 稿有 机 会 参加 一
律 的探 寻
教 育 报 刊 社 唐 礼 收 ， 邮政 编码 ：6 10 0 4 1 。 截止 日期 ：2 0 1 0 年 7 月 3 1 j ll i i。 _，1
二 、评选办法及要求
日 ( 以 寄 出时 的邮戳 为 准 )。 务请 在 信封 左 上 角注 明 “ 论 文 参评 。
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近 来 ． 教 育部颁 布 的 《周 家 中长期 教 育 改 革 和 发 展 规 划 纲 要 稿 ” ， 以 避 免混入 其 它稿 件 ， 延 误评 审 。
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为 总结 教 育 改革 经 验 ． 推 动 教 育事 业 发 展 ， 促进 中小 学 教 师的 主 题 ， 体 现 素 质 教育 的精神 。 根 据 内 容 自行 拟 定 题 目。 每篇 论 文 字
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i 报 经 省 教 育 厅 领 导 同 意 ， 决 定 开 展 第 -卜一 届 教 师优 秀 论 文 评 选 活
各地 可 以 学 校 为单位 组 织 教 师撰 写 论 文 ， 经 初 选 后 寄稿 参评 。
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动 ， 具 体组 织 工 作 南 四 川 教 育报刊社 承担 。
教师 个人 也 可直接 寄稿参评 。 组 委 会将组 织 专家进 行 评 审。 评 审分
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j 高质量 ” 。 为提高 教 育 教 学 质量 ，促 进 教 育 的可 持续发 展 ，本 届 优 刊 社 ， 收款 人 栏 填 “ 财 务 部 ” 。 注 意 ：汇 款 人 的姓 名和 参评 文 章 作 者 i ?
秀论 文评选 活 动 围绕“ 课 改 语 境下 ．教ltr , ：r~ 及 规 律的探 寻’j这一 主 的姓 名 一 定 要 相 符 ． 并请 随稿 件 附寄 汇 款 凭 据 的原 件 ， 并 请 自留复 j
发明等 ：一
般不
超过
2 2~0 ．
字为宜 ， 尽量用 E -
r n ~ l 发送 。题 目下 面依次注明作者邮编 、
单位 、 姓名及联 系电话与个人 简介 !辅导作品另请注 明辅导教 师姓名及学生年级 。
有关事项 ：1 ． 来稿必 复；2 ． 欢迎 茫教育第— 线的教育同志荐稿 ， 推荆 船钎蒿件 10 篇
为促进 教育改革 的 深 入 发 展 ． 同时 为教育— r 作者评 职 晋级 提供一 定 的帮助 ．
我 们决定组 编 该书的笫 六 套著述 ， 时1国 家 }{l版社分册 t t{版 ，欢迎 教育lT 作者投稿 。
征稿 内窖和要 求 ：J ． 教育理 论 省 科教育教学论文 、 班主任等下 作内容 ；2 ． 优秀教 案、 教坛 随笔 、教学心 得 -教育经验总结等。 同时 举 ． 办师生优秀作品大赛评选活动 包 ， 括课题研 究结 题报告 、创新课件、 书 画作 品 和在教师辅导下的学生优秀作文、 科技小
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( 2 0 10 — 2 0 2 0 年 )》( 公 开 征 求 意 见 稿 ) ， 旗 帜 鲜 明 地 提 出 未 来 十 年
参评 论 文每篇缴纳评 审费 10 0 元( 用作组织评 审 、制作证 书 、
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作 的方 针
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优先发展
， 育人
为本
， 改革创新
， 促进公 平
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邮 费 开 支 等 ) 。 汇 款 请 寄 ：成 都 市 锦 江 区 陕 西 街 2 6 号 四 川 教 育报
优惠出版教师个人专着、 集体专辑等 ．免费赠送样书 ．欢迎来到索取 欢迎I卡l 报巾同教育学会重点科研课题《锻学森大成智慧救育》总课驱自锕 ‘l目S晒
详情：请您用手机或 小 趸通输入 短 信论文教寨网发送到 12 1 1, ~即可获取
《全国教育教学论文暨教案选萃 》
“ 求是杯" 大奖赛征稿评 奖通 知
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等奖的评 定 ． 优秀稿件可荐 《教育交流 》《教育文摘 周报 》等报 刊刊发 。
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欢迎
T |作在教育第一 线 的 同志荐稿 ， 成 为该 书的组 稿编 委 ．
收稿时闻：常年征稿 ．分册m 版 ．约两个月m 一 册
来稿请寄 ：( 1蚴
) 北京■平 区平西府西湖新村 2 3 楼 全国 “ 求是杯” 优秀论文 l 救案 ) 大赛评委会
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、 题 ， 反 思 我 围教育 改革下 的课 堂 实践 。 总 结 课堂 经 验 。 直 陈课 堂 弊 铘件 ，
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端 ， 探 索纷 纭 复杂 的 教育现 象下 教育 教学 的本质规 律 ， 提供教育实 践智慧 。结合本人理 论学 习 和教学 实践 ，着力研究如何转变教育观
三 评 、 选 奖次
式 的转变 。
案 ， 并 将 作 为 获 奖 者 考 核 晋 级 、 申报 职 称 时 的 参 考 材 料 。 未 获 奖 的
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参评 论 文力求 理 论 与实践相结合 ， 体现 改 革与发展 这一 时代 论文将按继 续教育 2 学 时计算 。
壶黼 湍 北京三 面向教育科学研究所 组组 编钢
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《中国教育科研 与实践 》征稿
E - r r~ h 1Ⅸ12 0 9 愆 @ v 晒s． ／h b' 7 14 5 联系人 ：刘教授
欢迎申报中国教育学会《钱学森大成智慧教育》总课隧的子la￡题
i荦情：请您用 手机或小灵通输入 短 信论文教寨网发送到 12114 即可获职
《四 川教 青 》2 0 1 0 第 4 期
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专 业 发 展 和 学 习 型 学 校 建设 的深 入 开 展 ， 不 断提 高 教 师 队伍 的整 数一 般 不 超 过 3 0 0 0 字 。 请用 稿 笺纸 抄 正 或 打 印 ， 并 请 自留底 稿 ， 因
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体 素 质 ， 经 与 省 教 育 厅 人 事 处 基 、 础 教 育 处 、 师 范 教 育 处 研 究 ． 并 人 手有 限 ， 一 律不 退 稿 。
获奖者名单 可在全国发行的国家级刊物上刊登
为使教 育丁 作者 的教育经 验 得 以 在 全 国推广 ． 中国教 育学会 总 课题组 北 、
京三 面 向教育科学研 究所 组 编 《全 国教 育学论 文 暨教 案选 萃 》第六 套 著述并
为 “ 求 是杯 ” 大赛征 稿 ， 作 品 由国 家 出版社 出版发行 。 欢 迎 参赛 。