卓有成效的管理者PPT

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卓有成效的管理者
——读书分享
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CONTENTS
01 什么是Executive?
02 卓有成效的管理者特点 03 如何成为卓有成效的管理者? 04 我我能能贡贡献献什什么么?? 05 总结
一、什么是Executive?
一、什么是Executive?
所谓Executive,是指在组织中凭借自己的职位和知识,对 组织富有贡献的责任,进而能够实质的影响组织的经营能 力和达成成果的所有经理人员、专业人员和知识工作者。
四、我能贡献什么
➢ 管理者的承诺 1. 重视贡献是有效性的关键(重视贡献就是重视成果,没有成果就没有有效性,所以重视贡献就是重视有效
性) 2. 理解重视贡献(重视贡献不是重视勤奋,勤奋只是形式,贡献才是内容,勤奋中的贡献是劳苦功高,没有
贡献的勤奋不仅是苦劳,还是徒劳) 3. 重视贡献就是对有效性的承诺(突破自我设限,看到整体绩效,更加重视外部世界;挖掘工作中为发挥的
二、卓有成效的管理者特点
• 管理者需要面对的现实: 1. 大量时间属于别人 2. 被事务性工作包围 3. 必须通过别人发挥作用 4. 被组织屏蔽和限制
二、卓有成效的管理者特点
具备做正确 事的能力
管理者
做正确的事
很多的卓有成效的管理者可能脾气不同,能力不同,个性不同,知识、兴趣、办 事方法也不同,可是他们都有一个共同点,那就是都具备做正确的事情的能力。
一、什么是Executive?
管理者
强调执行力,把正确的事做好,这是 效率
Executive 强调领导力,做正确的事,这是效能
一、什么是Executive?
• 如果一个公司的高层,只喜欢埋头苦干 (效率而非效能),只强调对下属的权利 (职位),这样的人,不管职位有多高, 头衔有多响,本质上是一名下属。相反, 如果一个基层员工聚焦于有效产出,强调 对工作结果负责,这样的人其实是效能意 义上的“管理层”。为什么?因为这样的 人能够管理自己去对整个组织的经营业绩 负责。
我们通常提到的“效率”和“质量”只是“把事情做对”的能力,但不能帮你选择什么是对的事情。 而“卓有成效”则是两者兼顾,不仅能够高效的完成组织目标,而且能够实现自己的个人目标。
三、如何成为卓有成效的管理者
三、如何成为卓有成效的管理者
• 三个标准: ➢ 绩效标准 1. 让每一名员工清晰记住企业目标 2. 让员工全力完成目标(提升员工工作的使命感,让员工感觉工作很重要,激发员工的敬业精神) 3. 让员工多思考(通过向员工提出问题,提升员工的工作能力,锻炼员工的自查能力) ➢ 做事标准 1. 检查(让员工自查自省自纠) 2. 训练(不断的重复动作,加深正确操作方法的记忆) 3. 惩罚(按照制度公开公平公正的处理,并周期性的抽查工作内容,起到良好的监督作用) ➢ 做人标准 1. 人事任命有标准 2. 领导言行示范 3. 领导不能让守规矩的人吃亏 4. 制度引领员工的价值观
三、如何成为卓有成效的管理者
卓有成效的管理者的5个习惯 1. 知道时间用在什么地方,可以很好的利用时间 2. 重视对外界的贡献 3. 善于利用自己或者他人的长处 4. 集中精力与少数重要的领域 5. 善于做有效的决策
四、我能贡献什么
四、我能贡献什么
有效的管理者聚焦于贡献,他会审视自己的工作和外部视角的目标,他会自问:我需要做出什么样的贡献 才能够对我服务的机构在绩效表现和经营成果上产生重大影响?他强调的是责任。
管理者泛指知识工作者、经理人和专业人员,由于其职位 和知识,他们必须在工作中做影响整体绩效和成果的决策。 不管你所管辖的范围多么优先,但在你的职责范围内,你 的工作性质跟企业董事长、政府机构的行政领导其实是相 同的,那就是计划、组织、整合、激励和考核,你就是一 位管理者。
这本书里关于管理的课程,并不是交会大家在今后的工作 中要去做什么或应该做什么,而是“自我管理”的一门课 程。
潜力;有利于自己和他人树立远大的目标,能让人适应新的工作) ➢ 专业人员卓有成效 1. 精通掌握某项技能(掌握某种技能是必须的,但不是说能够直接产生结果,只有在和别的专业人员工作输
出结合时才能产生成果) 2. 让别人了解自己(要让合作者或者顾客不只是了解你这个人的品性和专长等,还有你的工作成果)
四、我能贡献什么
1. 管理者的承诺 2. 专业人员卓有成效 3. 正确的人际关系 4. 有效的会议
四、我能贡献什么
有效的管理者聚焦于贡献,他会审视自己的工作和外部视角的目标,他会自问:我需要做出什么样的贡献 才能够对我服务的机构在绩效表现和经营成果上产生重大影响?他强调的是责任。
1. 管理者的承诺 2. 专业人员卓有成效 3. 正确的人际关系 4. 有效的会议
➢ 正确的人际关系 1. 互相沟通(上级对下级式的沟通无法实现既定目标,上级越灌输,下级越接收不到正确的信息,只有下属
自己做出贡献,承担起相应的责任,才是沟通的基础) 2. 团队合作(要经常反思自己的团队,是高绩效的团队吗?工作关系是否和谐合理?我的贡献是否能够匹配
团队的要求) 3. 自我发展(怎么才能够让自己能够实现既定目标,定期学习相关内容) 4. 培养他人(给团队的其他人提供所需要的帮助) ➢ 有效的会议 卓有成效的管理者知道他们能从会议中得到什么,也知道会议的目的是什么,能够得出结合主题的结论,而不 是高谈阔论,为了会议而开会
• 是不是管理者,不在于你的职位的高低, 不在于你的管辖范围,可能你连一部专用 电话都没有,只要你具备上述职能,你就 是一个管理者,你的工作就必须有效,否 则你就是一个朝九晚五在办公室耗费时间 的人。
二、卓有成效的管理者特点
二、卓有成效的管理者特点
• 现大部分管理者现状: 1. 管理中,总是想 改变员工 2. 未进行过系统的管理技能培训 3. 不善于、不习惯做计划 4. 救火现象普遍 5. 虽有工作目标,但缺乏目标控制 6. 事无巨细,不善于授权 7. 责任心强,习惯依靠个人努力去完成任务 8. 喜欢抓业务工作
二、卓有成效的管理者 特点
“卓有成效:指 1. 做正确的事情,把事情做正确 2. 按时做完自己该做的事情并产生效果 3. 将只是转化为成果
体力工作者的工作成果通常可以用数量和质量来衡量,但脑力工作者的工作则需要用“有效性”来衡量, 一份策划,一个点子,一篇文案,一个决策,一次会议…能否转化为成果,产生作用才是它的关键。
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