写作业磨蹭怎么办

孩子写作业的问题与克服磨蹭的好文章[复制链接]

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williamchong私信等级：版主36472013-10-25 12:33 查看: 1819 回复: 51标签: 数学题|注意力|橡皮擦|做什么|文章

本帖最后由小砚于 2014-8-12 15:22 编辑

一、首先，分析作业问题的种种不良表现：

1、写作业前不清楚要做哪些作业，先做什么后做什么没有条理。

2、做作业时不知道需要哪些用具，做时发现不全，还要去找。

3、写完一项换另一项时，中间无关动作很多，耽误时间。

4、写作业时玩橡皮、尺子等。

5、作业过程中会念念有词，看起来像在思考，其实已经走神。

6、如写错了字需要改动，比发现到找橡皮擦去再到重写，中间动静大，过程长。

7、没看清题目就急着做，很冲动，正确率低。

8、数学题在草稿纸上算对了，或想对了，但写出来又错了。

9、明知道自己哪些字易错，写时仍多一笔少一划，甚至照抄都出错。

10、有不会的先空着，但全完成后又忘了前面还有没做的。

11、前部分写得认真，后部分却很马虎。

12、遇到不会的就想问身边的大人，没有自己思考的习惯。

13、写完后立即把检查的工作交给父母。

父母对孩子写作业的不满，概括起来就是：

1、写的时间太长，注意力不集中，磨蹭；

2、太粗心，错误率高；

3、作业潦草，少做、漏做。

二、父母对孩子写作业问题的误区

1、不停地催促。总是问“作业做完了吗？”

2、自我中心。要求孩子按自己的要求先做什么后做什么，不管孩子的想法。

3、不断抱怨。监督太多，说教太多。

4、利诱。以写作业换取某种东西。

5、接无关话头。孩子在作业中与妈妈聊到无关话题，最好保持沉默。

6、随问随答。孩子做不出，应该启发，不是帮他回答。

7、添加额外任务。

8、否定多，肯定少。

三、写作业慢的原因分析：

1、习惯。孩子没有养成良好的学习习惯，尤其是做作业习惯。

2、策略。遇到不会的题，不知道先绕过去，就停在那里，然后就走神了。

3、生理。睡眠不足、身体状态不佳等导致恶性循环。

4、认知。课上讲的知识确有没弄明白的地方。

5、情绪。由于在学校情绪不好、父母监督太多、作业难度太大或量太大等导致情绪不好。

6、环境。家庭和谐因素、学习环境嘈杂等。

7、能力。学习能力发育不好，需要加强训练。

四、训练方案

（一）环境训练方案

方案1、给孩子爱与安全感：自我反省，认识到自身问题，与孩子进行交流，询问孩子，共同找出需要改变的环如果是夫妻关系不和，建议尽快做出明智选择，不要长久陷入成人的烦恼中而忘了孩子。

方案2、剔除多余的关爱：避免过多干涉孩子的事，让孩子逐渐脱离对你的依赖。

方案3、用音乐来促进速度：淡淡的背景音乐调整孩子的情绪。但放什么样的音乐应听取孩子的意见。

方案4、让孩子远离吵闹的环境。

（二）情绪训练方案

方案1、在孩子悲愤的时候不要雪上加霜。在孩子情绪不好时，父母的询问和聆听在孩子看来就是一种安慰。等平静下来，再为他分析对与错。

方案2、帮孩子发泄情绪。当孩子不愿说时，最好的方式就是让他动起来。

方案3、确保孩子是情绪发泄而不是放纵。（给他一段时间）

方案4、控制负面批评的次数。

方案5、理解并激励因作业太多而烦燥的孩子。

（三）生理训练方案

方案1、听音乐做静止动作。亲子游戏：音乐起，随之动；音乐止，静止，保持。看谁能坚持不动。训练肌肉灵控制力。

方案2、小推车。孩子两手着地，父母拎起他的双腿，让孩子像小推车一样用手臂在地上爬行。看坚持的时间。手臂、肩膀的力量及肢体控制能力。

方案3、仰卧起坐、俯卧撑。锻炼肌肉。

方案4、听口令做相反动作。锻炼肌肉的协调性。

方案5、小树不倒：家长和孩子相对而站，手臂向前伸，手掌对手掌，相互对立，双脚不许移动，看谁坚持的时锻炼肌体的控制能力。

（四）习惯训练方案

方案1、让孩子自己背书包。不要再包办他力所能及的事了！

方案2、孩子放学后询问他感兴趣的事，不要只关心今天考试的成绩。

方案3、制定合适的奖励和惩罚措施。与孩子交流，和他一起制定作业合同。

方案4、制作小的记录表和大的记录表。

－－－－挑战自己的日记录

内容包括：项目、规定时间、开始时间、完成时间、超前得星、超前的时间或延迟的时间、过程中表现地方、提前在学校完成的项目

（就这几项，自己画个表吧，本来画好了，可不会贴，总是只粘过文字来。）

再根据这些做月记录。

方案5、到家3分钟内的上厕所、加餐、喝水。3分钟一过，这些活动全部结束。开始可能不行，一段时间后适

方案6、倒计时到书桌前坐下并拿出所有要用到的书本和文具。

方案7、检查文具与书包的位置摆放是否正确。不要因为乱放东西而没有地方写字。

方案8、报告有几项作业，并决定写的顺序。

方案9、发放积分卡，告知过程中发呆或做小动作扣掉1分。

方案10、作完一项后，放在一边。

方案11、坐姿标准。当孩子坐得不端正时，提醒他一下。

方案12、握笔姿势。教给他正确的握笔姿势，给他用合适的笔，不然他会因为写字太累，而不愿做作业。

方案13、减少橡皮效应。旁边有橡皮时，总是写错或写不好。告诉他只有在写错字时可用，这样他会争取一次

方案14、练习格子里写字，不许压边，这样会锻练他写字规范。

方案15、不再检查他的作业。让他自己检查，并告诉他如果不能好好检查，明天交给老师得不了优，责任是他

方案16、收拾书包。写完作业了书包，第二天上学不会紧张，更高兴了。

方案17、10分钟小老师。每天把老师讲的新内容重复给父母，。

方案18、准备记作业本。这样就不会少做、漏做作业。