部编版六年级语文下册3藏戏精讲巧练同步练习(含答案)
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部编版六年级语文下册3藏戏精讲巧练同步练习(含答案)
3 藏戏
精讲巧练·启迪导学
一、主题探究
本文作者以生动传神点语言,具体描写了有着____________的藏戏形成过程及其
___________。藏戏已经有700多年点历史,被誉为藏文化的“_________________”。二、疑难探究
文章开篇一连用了三个反问句,有什么作用?
实战演练·化难为易
A 基础知识必达标
一、基础达标
1.文学常识。
《藏戏》是一篇知识性、____________、__________都较强点民俗________________。
2.读重点字。
掀.翻()恐怖.()宏.愿()发誓.()雄浑.()
压抑.()敦.厚()演绎.()窟.窿()妖.魔()
3.识多音字。
(1)他那哄.()小孩似的话,引得人们哄.()堂大笑。过了一会儿,大家一哄.()而散。
(2)《鸿门宴》是汉代传.()记,而不是唐代传.()奇。
(3)散.()文写不下去了,他便出门散.()心,寻找灵感。
4.辨形近字。
(1)他端 xiang()了《天官赐福》半天,发现这幅图具有美好的寓意:图上画着慈xiáng()和气的抱着如意的天官,五个童子各捧吉 xiáng()物围绕在他周围。(2)你看,她冻得脸jiá()发红,只好把jiá()袄又穿上了。
5.解关键词。
(1)压抑:_____________________________________
(2)():比喻某一学术流派、技艺的开创者或首创某一事业的人。
(3)两面三刀:_________________________________________
6.感知课文。
课文以_____________的不同方面为序,以___________的结构来组织文章,脉络清楚,有点有面,,________________,将绚丽多彩的藏戏以及它那不可抗拒的
___________________展现在读者面前。
二、品读达标
阅读全文,回答问题。
7.藏戏同其他剧种相比,独具魅力的地方是什么?
8.唐东杰布的故事有哪些传奇色彩?
9.“还是从西藏那个僧人唐东杰布的传奇故事讲起吧。”请分析这句话在文章中的作用。
B 能力拓展巧提升
(时间:50分钟分数:50分)
一、基础提升(29分)
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()(3分)
A.野马脱缰.(jiāng)吞噬.(shì)琼.浆(qÓng)青面獠.牙(liáo)
B.优哉.游哉(zāi)雄浑.(hún)随心所欲.(yù)毫无倦.意(juàn)
C.哄.堂大笑(hÒng)王妃.(fēi)行善积.德(jī)雪域.高原(yù)
D.响彻.旷野(chè)稀.奇(xī)赞叹不已.(yǐ)一鼓一钹(bá)
2.下列词语的字形有误的一项是()(3分)
A.掀翻激流发誓
B.钱财撒遍渔民
C.神秘压抑暮布
D.演绎缓慢拖延
3.下列句子中,比喻修辞手法运用不恰当的一项是()(3分)
A.江南的雨是有灵性的,落在瓦砾上,像丝竹奏出的乐曲。
B.夜空中繁密的星,如同海水里漾起的小水花,闪闪烁烁的,跳动着细小的光点。
C.东方渐明,天空出现万道霞光,犹如一朵含苞待放的鲜花。
D.那时候,雅鲁藏布江上没有一座桥,数不清的牛皮船,被掀翻在野马脱缰般的激流中。
4.在括号内填上合适的答案。(填序号)(6分)
(1)“善”的解释主要有以下几种:①善良。②善行;善事。③擅长;长于。在“行善”中,“善”应选第______种解释;在“心善”中,“善”应选第______种解释;在“多谋善断”中,“善”应选第_______种解释。
(2)“鼻”共有________画,它在字典里的义项:①鼻子。②初始。在“鼻祖”中,“鼻”应选第_____种解释:在“鼻梁”中,“鼻”应选第______种解释。
5.某中学六年级(1)班的同学学过本课后,对戏剧文学产生了浓厚的兴趣。他们除利用课余时间到图书馆查阅资料外,还通过网络和向戏剧爱好者请教等途径,了解了很多有关戏剧的知识,然后自拟了一套戏剧知识竞赛题。下列题目就出自他们的竞赛题,你能回答吗?(14分)
(1)我国现在有众多的地方戏曲,请任写两种。(4分)
(2)你能把下面的戏曲家与其作品名用直线连起来吗?(10分)
①关汉卿 A.《墙头马上》
②王实甫 B.《倩女离魂》
③白朴 C.《汉宫秋》
④郑光祖 D.《西厢记》
⑤马致远 E.《窦娥冤》
二、品读提升(21分)
阅读下文,回答问题。
中国传统文化的瑰宝——戏曲
①戏曲是中国古老的传统文化的瑰宝,也是世界上最富有生命力的戏剧艺术。世界历史上有三种最古老的戏剧——古希腊戏剧、印度梵剧和中国戏曲,前两者早已消亡,只有中国戏曲至今仍然久演不衰中国戏曲在世界剧坛上独树一帜,具有鲜明的民族特色和独特的美学特征。
②西方强调模仿的艺术理论,造成了西方戏剧的写实观念。他们认为戏剧就是要创造生活幻觉,亦即舞台上所表现的生活和现实生活形态是相同的或相近的。中国古代强调神似的艺术理论则造成了中国戏曲的写意观念。戏曲舞台上所表现的生活与现实生活的形态是不同的,它是对现实生活进行的提炼、加工、夸张、变态和美化,是变其形而传其神、写其意。比如在空间的处理上,中国戏曲不像西方戏剧那样运用布景按照生活的样子确定空间。戏曲一般不用布景,台上代表什么空间,可以通过演员的表演随意而定,自由变化。台上此刻可以是书房,但剧中人一转身,舞台就可以变为花园,甚至可以变成千里之遥的另一地点。由此可见,戏曲舞台的空间是通过演员的表演写意性地虚拟出来的。这样,戏曲就可以自由灵活而又连贯流畅地表现无限广阔、瞬息万变的空,也就可以十分自由地表现极其丰富复杂的生活事件。这是我国戏曲的独特创造。
③中国戏曲的情节有时也是写意性的,如二将相斗几个回合,便可表示千军万马的一次复杂的战斗,甚至只要吹奏一个曲牌一场宴会便已结束。
④在表演方面,戏曲中有许多虚拟的动作,如《携带玉镯》中孙玉赶鸡喂鸡、穿针引线,舞台上既无鸡,又无针线,但却表演得好像煞有其事,惟妙惟肖。《打渔杀家》中肖恩父女划船,舞台上只有桨而没有船,但却给人以划船的真实感觉。难怪德国戏剧家布莱希特1935年在莫斯科看了梅兰芳表演此剧赞不绝口呢!戏曲表演中有许多程式化动作,都是对现实生活的加工和美化,如大将的起驾上马比现实生活要复杂得多,而小旦上马只要脚尖一点即可,又十分简单。至于那色彩斑斓的脸谱当然更是写意的了。
⑤此外,中国戏曲是一种高度综合性的戏剧形式,它包含着诗、音乐、舞蹈、雕塑、美术、建筑等各种艺术因素,也包含着诗、词、曲、赋、散文、小说等各种文学成分,这些因素在音乐节奏的指挥下构成一个有机的整体。人物的唱、向、笑、,一举手,一投足,都具有鲜明的节奏、高度的技巧和迷人的形式美。比如一对男女一见钟情,目光相遇“哈”的一声小锣,就赋子这种生活中很微小的动作以鲜明的节奏,显得格外突出。戏曲演员的念诵、吐字、行腔、哭、笑、身段、动作,都有设计的技巧,处处讲究形式美。可以说,中国戏曲把我国古代一切技艺和文学的精华都巧妙地融合在一起,是我国古代文化艺术的瑰宝和典型代表。对此,看惯了中国戏曲的中国人可能已经习以为常,但如果把它和其他国家的戏剧一对比,就可以看出它独具一格的民族特色。
⑥随着中国国际地位的提高,戏曲必将走向世界,为世界人民所喜爱;它的独特的表现方法必将为世界戏剧所借鉴,为发展戏剧艺术做出自己的贡献。
6.读书要讲究方法,如抓要点、做比较,请根据文意填写下表。(8分)