2011年秋季初中教研工作计划

2011年秋季初中教研工作计划

2011年秋季上新初中教学教研工作计划

一、指导思想

以《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》为指导，全面贯彻落实三台县教育局“重学习、强队伍；重常规，提质量；重创新、促发展”的工作思路，深入推进素质教育，进一步规范学校的办学行为，以常规为本，抓实过程，抓严细节，实干出成绩；以人为本，民主管理，凝聚人心，团结取胜；以课堂为中心，创新课堂模式，提高课堂效益，向课堂要质量；整合教学资源，走科研兴校之路为重点，积极创新管理模式，增强服务意识，为学校全体教师搭建相互学习的合作交流平台，搭建客观公正的竞争平台，充分调动广大教职工教书育人的积极性和主动性，全面提高我校的办学水平和教育质量。

二、主要任务目标

1、认真抓好“两基”巩固提高工作，入学率达99.0%以上，辍学率控制在1.0%以下，毕业率达到99.0%，17周岁完成率达95.0%以上，视残、听残、智残三类残疾儿童入学率分别达到90.0％以上，积极做好2011年“两基”迎接国家验收的准备工作。

2、认真重视德育常规、教学常规、管理常规的落实，注重教师教学过程绩效考核方案和期末质量考核方案的逗硬实施，确保考核的公平、公正、公开，有利于提高教师教学的主动性、积极性。

3、加强对各教研组的指导工作，特别是对初三各科的复习、评讲、检测等工作。

4、认真按绵阳市普通高中招生考试科目、范围做好高中招生考试工作，认真抓好初三教学工作，努力实现教育质量获县等级奖的目标任务．

5、初三教学质量考核进入县前50位；

三、主要工作措施

（一）完善管理制度，加大管理力度，向管理要质量。

1、认真执行学校《绩效工资考核》的有关考核方案，特别是质量考核中对过程考核及完成目标任务的考核。

结成功经验以利发扬推广，找出存在问题以利制定改进措施。质量分析严禁回避问题和把问题推向客观。要在学科之间，教师之间，班级之间进行横向与纵向比较分析，找出差距，排出位序。

5、规范常规管理，优化教学结构。规范教学常规管理。本学期教学常规管理的重点为：集体备课要做到全员参与，教研组全程管理，提高实效性。要充分认识课堂教学在教学活动中的地位，课堂教学要切实体现“教为主导、学为主体”的教学思想，每位教师要积极参加教研组组织的公开课、示范课、优质课评选、优质课件制作、优秀教案评比等活动。教师要改变传统的教学观念，要让学生多一点思考时间，多一点活动空间，多一点表现的机会，多一点成功的愉悦。领导每周至少听二节课，专任教师每周不少于二节。对以上诸方面要认真组织，严格考评，执行过程中要和教学研究密切结合。对一般性常规如备课、上课、作业要加大考核力度和密度。教导处要不定时抽查，填写好检查记录。

6、加强学习常规管理。一是学期初，以贯彻计划为起点，层层制定学习目标，制定学习计划。以期中考试为加油站，检查目标完成，计划执行情况，对目标、计划再调整修订；以期末复习为冲刺点，进行目标冲刺动员，围绕目标，再次制定复习计划，合理安排复习过程。二是贯彻竞争、合作思想，层层开展多种形式，多个阶段的学习竞赛活动，有效地激发每个学生自主学习、主动学习的动机，以良好的学习行为习惯指向各自的学习目标。三是组织好阶段学习活动总结，搞好学习经验介绍和目标完成评价。四是改革学习成绩评价，搞好“星级”评选。五是用好纠错本，使学生养成良好学习习惯。

7、积极做好音体美劳微机的教学工作，认真落实体、卫、艺工作条例，从素质教育的高度进一步规范音体美劳微机的课堂教学，开展丰富多彩的第二课堂活动。

8、抓好优生优培工作。各学科要开展不同层面的学科辅导，采用带研究生和集体辅导等形式，开拓学生的知识面，提高学生分析问题和解决问题的能力。

（三）牢固树立德育为首思想，细化德育工作，提高德育效能。

1、充分发挥好政教处的领导、检查、评价、协调作用，细化德育活动内容，提高德育活动的实效性。

2、充分发挥好学生会的作用，加强指导与管理，提高学生的自我管理质量。

3、加强学生的全方位管理，建立家庭联系卡制度，及时与家

长沟通。建立起学校——家庭——社会立体化教育网络。

4、加强学生的情感教育和正面教育，加强学生的养成教育，

以导为主，以正面为主，充分利用好板报栏、壁报栏，宣传典型学生事迹。树新风，树典型，树正气。

（四）加强教科研工作，提高教学业务水平。

1、常规教研。紧紧围绕提高课堂教学水平这个重点，扎实有

效地开展教学研究活动。一是继续坚持“公开教学制度”、“评课制度”、“优质课评选制度”、“业务学习制度”。继续进行理论学习，并写出学习笔记。二是规范教研活动，确保时间、地点、内容三落实。教研活动的重点应放在评课及专题研究上和集体备课上，教研组长要切实负起责来，抓好落实。

2、开展好校本教研。制定计划，实施单周主题学习，双周进

行公开课。促进教师学习与提高。

五、教研安排：

上新初中 2011年9月