第11课希腊先哲的精神觉醒

奥林匹斯十二主神：
1.宙斯：宇宙最高主宰，奥林匹斯之王 2.赫拉：宙斯的姐姐和妻子。代表女性的美德和尊严 3.阿波罗：宙斯之子，太阳神，音乐与诗歌的保护神等 4.阿尔忒弥斯：阿波罗孪生姐姐，月神，狩猎女神 5.雅典娜：宙斯女儿，战神，智慧女神 6.阿瑞斯：宙斯之子，战神 7.赫淮斯托斯：宙斯之子，司人间火焰的火神，诸神的铁匠 8.阿芙洛狄特：专司女性魅力与美貌的爱与美之女神 9.赫尔墨斯：诸神的使者，传令神 10.得墨忒尔：宙斯的姐姐，地神 11.波塞东：宙斯的哥哥，海神 12.哈得斯：宙斯的哥哥，冥土之王
中国古代有哪些思想家也提出过唯物主义的观点？
泰勒斯的宇宙哲学图景
(二)智者学派 (重点1)
按照古希腊思想家亚里士多德的看法,哲学的产生需 要如下三个条件:其一,惊异,即看到事物有惊异感,有 提出问题,穷根究底的能力;其二,闲暇,即从事脑力脑 力劳动的物质条件;其三,自由,即思考的自由。
1、背景 政治： 希腊城邦民主政治高度发展 经济： 奴隶制工商业繁荣 社会生活、思想： 公民的社会生活丰富多彩
二、希腊先哲的人文精神 (重点3)
1.以人为本 2.洞察宇宙，探索社会、人生 3.提倡怀疑精神，反对迷信 4.强调人的价值、人的决定作用
苏格拉底
柏拉图
亚里士多德
ห้องสมุดไป่ตู้
1．（2011·全国新课标文综·27）苏格拉底在受审时申 辩说：“打一个可笑的比喻，我就像一只牛虻，整天
到 处叮住你们不放，唤醒你们、说服你们、指责你们 ……我要让你们知道，要是杀死像我这样的人，那么 对你们自己造成的损害将会超过对我的残害。”这段
思考：普罗塔戈拉对神持什么态度？他的主要观点及内涵 是什么？你如何评价这个观点？ 态度：怀疑神、否定神 观点： 人是万物的尺度 评价： 积极：强调人的价值和人的决定作用，
树立人的尊严，否定神的作用。 消极：过分强调人的主观感受，
导致主观随意性，极端个人主义。
诡辩学派：一场奇怪的官司
普罗塔哥拉在收受弟子教人打官司时订下合同，学生 入学时先交一半学费，毕业后第一次出庭胜诉时再交付另 一半学费。学生欧提勒士学成后一直不肯替人打官司，当 然也就不交付另一半学费，普罗塔哥拉决定起诉他。
在法庭上，老师志在必得地说：如果你在此案中胜 诉，你就应按合同约定交付学费；如果你败诉就必须按法 院判决付给我学费。总之无论胜诉还是败诉，你都要付给 我另一半学费。
欧提勒士则针锋相对地回答：老师您错了，这场官司 无论胜负我都不用付学费。如果我胜诉，根据法庭判决我 不用付学费；如果我败诉，根据合同中我第一次出庭胜诉 才付学费的约定，我也不必交付学费呀。这就是历史上著 名的“普罗塔哥拉悖论”，也称为“半费诉讼”。
(三)苏格拉底——“西方孔子” ( 重点2)
苏格拉底（前469一前399）古希 腊著名哲学家。虽然一生没有留下 任何文字性的著作，但他的影响却 非常巨大。启蒙思想家视他为： 理性的先驱和战友。 马克思评价他是： “哲学的创造者”、“智慧的化身”。
话 表明苏格拉底（ ） A．维护公民生存权利 B．捍卫思想自由原则 C．抗议雅典司法不公 D．反对贵族专权暴政
2．（2011·北京文综·20）某位古希腊哲学家 首次让哲学“成为探究生活和道德、善与恶
所 必需”的学问，这位哲学家是（ ） A．普罗泰格拉（普罗塔哥拉） B．苏格拉底 C．柏拉图 D．亚里士多德
自然 创立了唯物主义
自主意识
世界观
精神觉醒
强调人的意义，
社会
人是万物的尺度
否定了神或命运的作用； 树立了人的尊严。 局限：为主观随意性和极
端个人主义打开了方便之门
苏格 拉底
人
①认识人自己；
使哲学真正成为一门
②强调知识的作用； 研究“人”的学问
③知识即美德。
亚里士
真理高于一切
多德 哲学 创立了逻辑学
百科全书式的学者。 使哲学成为一门独立的学科
3．（2010·广东文综·19）“我们不把任何未经 验证的意见接受作为真理，而是遵照必要的
次序，从一步推演到下一步……不论多么深 奥，最终都能发现。”与这句话的理念一致的
说法是（ ）
A．“信仰即可得救” B．“人是万物的尺度” C．“要有勇气运用你自已的理智” D．“我们茫然于新事物，并对未来充满了恐惧
哲学 = philosophy = “philo” + “sophia” = “热爱” + “智慧”
(自然知识，社会知识，思维知识)
公元前七世纪，最早的哲学诞生。(西方哲学的源头)
人文精神的起源
人物派别 范畴 主张或贡献
地位和评价
自然
学派 (泰勒斯)
智者 学派
普罗塔 哥拉
万物皆由水生成， 西方“哲学之父”
思想活跃
2、代表人物： 普罗塔哥拉
3、智者学派的观点及评价(难点探究)
材料1：“关于诸神，我不知道他的存在，也不知道他的不
存在。”
——《论神》
材料2：“人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也
是不存在的事物不存在的尺度。” ——《论真理》
材料3：“一阵风吹来，你觉得冷，它就是冷的；我觉得热，
它就是热的。风本身无所谓冷热。”——人民版《历史必修三》
”
4．（2010·浙江文综·12）论文的关键词对内
容有着提纲挈领的作用。有一篇评价某历史
人物的论文，关键词有“哲学家”“中庸之道
”
“逻辑学”等，该人物最有可能是（ ）
A．孔子
B．墨子
C．普罗塔戈拉 D．亚里士多德
6．（2007·海南单科·24）中西文化交相辉映， 如汤显祖与莎士比亚是同时代的著名戏剧家，
第三单元 从人文精神之源到科学理性时代
希腊先哲——人文精神的起源 文艺复兴——高举人文主义大旗 宗教改革——人文精神不断发展 启蒙运动——科学与理性
第11课
希腊先哲的精神觉醒
一、古希腊先哲(派别、代表、思想、评价) 二、归纳希腊先哲人文精神的基本内涵
古希腊最早的“哲学”是怎么产生的？
在公元前7世纪以前，希腊人在认为自然界和人类 都是神创造的，人的一切活动都是鬼使神差的结果。
下列属于同时代同一领域的文化名人是（ ）
A．孟子和苏格拉底 B．关汉卿和达尔文 C. 王阳明和哥白尼 D. 曹雪芹和孟德斯鸠
(一)西方“哲学之父”泰勒斯
泰勒斯仔细阅读了尼罗河每年 涨退的记录，还亲自查看水退后的 现象。他发现每次洪水退后，不但 留下肥沃的淤泥，还在淤泥里留下 无数微小的胚芽和幼虫。为些他提 出万物皆由水生成的结论。