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归纳小结:
用一元一次方程解决实际问题的基本过程如下: 实际问题 设未知数,列方程 一元一次方程
解 方 程
实际问题的答案
一元一次方程的解 (x=a)
检验
这一过程包括设、列、解、检、答等步骤,即设未知数, 列方程,解方程,检验所得结果,确定答案。正确分析问 题中的相等关系是列方程的基础。
3.4实际问题与一元一次方程
调配问题、工程问题
例1、某车间有22名工人,每人每天可以生产1200个螺钉或2000个 螺母。1个螺钉需要配2个螺母,为使每天生产的螺钉和螺母刚好配 套,应安排生产螺钉和螺母的工人各多少名?
分析:每天生产的螺母数量是螺钉数量的 (2倍)时, 它们刚好配套。
解:设应安排x名工人生产螺钉,(22-x)名工人生产螺母
2000(22-x)=2×1200x 方法规律:
解方程,得
生产调配问题通常从调配后各量之 5(22-x)=6x, 间的倍、分关系寻找相等关系,建 110-5x=6x, 立方程。 11x=110
X=10
22-x=12
答:应安排10名工人生产螺钉,12名工人生产螺母。
• 某车间有28名工人生ຫໍສະໝຸດ Baidu螺栓和螺母,每人 每天平均生产螺栓12个或螺母18个。现在 有一批工人生产螺栓和螺母,恰好每天生 产的螺栓和螺母按1:2配套,求有多少工人 生产螺栓。
• 某童车厂生产一种童车由一个车身和三个 车轮组成。童车厂有88名工人,每名工人 每个星期可生产的5个车身和9个车轮。问 如何安排这些工人,使得他们每个星期生 产的车身和车轮刚好配对?
练习
1、一套仪器由一个A部件和三个B部件构成。用1立方米 钢材可做40个A部件或240个B部件。现要用6立方米钢材 制作这种仪器,应用多少钢材做A部件,多少钢材做B部件, 恰好配成这种仪器多少套?
分析: 根据题意知B部件的数量是A部件数量的3倍这一等量关系 式得方程。
解:设应用x立方米钢材做A部件,则应用(6-x)立方米做B部 件,根据 题意得方程:
40x×3=(6-x) ×240
解方程,得
6-x=2
X=(6-x) ×2
3x=12
X=4
答: 应用4立方米钢材做A部件,应用2立方米钢 材做B部件