北师大初中生物学实验报告单学生用
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生物实验报告单
姓名时间班级七年级班实验内容练习使用显微镜
实验目的说出普通显微镜主要构件的名称和用途；练习使用显微镜，学会规范的操作方法；尝试使用低倍镜观察生物玻片标本。
实验用材显微镜、写有“上或e”字的玻片、擦镜纸、纱布
实验过程1、认识显微镜的结构
2、练习使用显微镜
①取镜安放
②对光
③放置玻片标本
④观察
⑤收放
实验结果基本掌握显微镜各部分结构名称和功能，学会使用显微镜的方法。
分析讨论1、显微镜的使用包括哪些步骤？使用过程中
应该注意哪些问题?
2、视野中“上”字是否倒置，其物象比实际
大小放大了多少倍？
实
验
成
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