美的表现形态 美学
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第四章 美的表现形态
第一节 优美
一、优美的实质与审美特征 (一)优美的实质 优美是美的一种最典型的表现形 态,它一般指物质形式、精神品质或 二者兼有的宁静和谐的审美属性,是 在实践主体与客体的和谐统一中所显 示出来的美。
优美在中国美学史上,叫做阴柔之美。 清代文学家姚鼐对优美的描述:“其得于 阴与柔之美者,则其文如升初日,如清风, 如云,如霞,如烟,如幽林曲涧,如沦, 如漾(yà ng),如珠玉辉,如鸿鹄之鸣而 入廖廓;其于人也,漻(liá o)乎其如叹, 邈乎其如有思,暖乎其如喜,愀(qià o)乎 其如悲。”在姚鼐看来,优美具有清新、 柔和、纤细、优雅、幽静,再加一点淡淡 的愁绪等特征。
(二)优美的审美特征
1 、优美的审美内涵突出表现为审 美主体合目的性的理想与审美客体合规律 性的完满的浑然交融,所以它的根本特征 是和谐。 2 、优美作为在实践主体与客体的 和谐统一中所显示的美,是内容与形式、 感性与理性、意象与思维的具体和谐的统 一,体现为平衡、宁静、秀雅、完满、轻 柔、秩序等审美属性。
达 ·芬 奇 的 《蒙娜丽莎》, 那庄重中带着轻 微的妩媚的眼睛, 那柔润而富有表 情的双手,那轻 盈而神秘的微笑, 画出了无与伦比 的女性之温柔美。
3、优美较直观地体现了形式美法则, 宁静和谐的审美感知和情感上的平静愉悦 是优美突出的特征。如杨柳依依、流水潺 潺、芳草萋萋、和风习习都是优美的表现 形态。 4、对优美的感受,无需理性的思考 和探求,消隐了理智与情感的紧张探索, 偏重于对合规律性的自由形式的玩赏和领 悟,始终伴随并增添着赏心悦目的快感。
二、优美与壮美的比较
第一、优美是一种柔和美,壮美是一种刚性美。 优美使人想到依依杨柳、婀娜身姿、澄澈泉水;壮美使 人想到挺拔的青松、高耸的山峰、巨大的洪流。 第二、优美是偏于静态的美,壮美是偏于动态的美。 前者使人想起倒映在深潭中的月影、停泻在荷叶上的露 珠;壮美使人想到大江东去,惊涛拍岸,山舞银蛇,原 弛腊象的北国风光。 第三、优美是一种和谐美,壮美是一种斗争美,冲 突中见一致的美。前者使人想到俊秀的女郎、缠绵的情 爱、温馨的友谊;后者使人想起刚强的大汉、庄严的斗 争、艰苦的劳动。
优美
壮美
《恬静》 《九级浪》
第二节 崇高
一、美学史上对崇高的看法
1、西方美学史上最早提出崇高美的是古罗马时期 的郎吉弩斯,他在《论崇高》一文中指出:崇高是 “伟大心灵的回声”,能“产生一种激昂慷慨的喜悦, 充满了快乐与自豪”,“如果它又顽强而持久地占住 了我们的记忆,这时候我们就可以断定,我们确实已 经碰上了真正的崇高。”
2、对崇高作出深入研究的首推博克。在博克 看来,“所有被视觉认为恐惧的东西都是崇高 的”,一切崇高都会引起人惊异的情绪,给人以 危险、恐怖、强暴、痛苦等心灵感念。博克说: 从对象的形式看,崇高的特点是:强大、凸凹不 平、变化突然、坚实厚重等;从主体心理看,崇 高以痛苦为基础,令人恐怖。
3 、从哲学美学上对崇高作出最深刻 分析的要数康德。他区分了两种意义上的 崇高:一种是数量的崇高,其特点是对象 体积的无限大;另一种是力量的崇高,其 特点是对象力量的无限大。在康德看来, 崇高给人的不是单纯的快感,而是由痛感 转化成的快感。崇高感的根源不在于对象, 而在于主体自身,是主体的理性对痛苦的 克服,理性将人的心灵提升到一个令人崇 敬或惊羡的高度。
中国美学史上,没有论及崇高,崇高 被称为“阳刚之美”。姚鼐对其描绘道: “其得于阳与刚之美者,则其文如霆,如 电,如长风之出谷,如崇山峻崕,如决大 川,如奔骐驥;其光也,如杲(gǎo)日, 如火,如金鏐( liù )铁;其于人也,如 凭高远视,如君而朝万众,如鼓万勇士而 战之。”姚鼐所说的“阳刚之美”在很大 程度上类似于康德所说的力量的崇高。
二、崇高的审美特性
1 、 崇高不是主客体的和谐统一的静态美,而是双 方对立冲突中趋向统一的动态美,具有一种压倒一切的 力量和强劲的气势。 2 、崇高感的特点是,由恐惧转向愉悦,由惊赞转 向振奋。比如,在社会生活中,我们面对着抛头颅洒热 血的斗争,惊天地泣鬼神的业绩,英雄的丰碑以及平凡 的伟大,也会由感到自己平庸而激起一种高山仰止、奋 发向上的感受。
3 、崇高对象的表现形式,保留着主体与 客体艰难曲折的斗争印记。在自然崇高中,表 现为外在形式的粗犷、严峻、雄伟、丑陋;在 社会崇高中,表现为承受挫折和摧残的痛苦; 在艺术崇高中反映的大都是社会生活中的英雄 人物的斗争业绩。
三、崇高与壮美的区别
1 、壮美更多体现在事物的外在表现,崇 高则更多体现在事物的内在本质上。 2 、壮美所表现的是自然现象,崇高所表 现的是社会生活。人们常用壮美去形容高山、 大海、险峰、巨浪的美,而多用崇高去歌颂人 的品德、胸怀、风范。 3、壮美更多体现为“真的形式”,崇高 更多体现为“善的形式”。因此崇高比壮美带 有更突出的神圣性庄严性,是一种更高级形态 的美。
第三节 悲剧
悲剧最早起源于古希腊,当时人 们为了祈祷和庆祝丰收,每年举行祭 祀掌管万物的狄俄尼索斯神的活动, 头戴羊角,身披羊皮,合唱酒神赞歌, 这就是最早的悲剧,希腊文原意是 “山羊之歌”。到公元前5世纪,“悲 剧之父”埃斯库罗斯增加了戏剧成分, 变成了独立的悲剧艺术。
一、关于悲剧的根源
1、古希腊流行的“命运说”。 认为人生的悲哀和痛苦,是由神支配的, 先天,与生俱来的,是一种无法逃避的命 运
2、亚里斯多德的“过失说”
索福克勒斯的《俄狄浦斯王》:
忒拜国
拉伊奥斯
杀父
伊奥卡斯忒
娶母
俄狄浦斯
3、黑格尔的“冲突说”
索福克勒斯的《安提戈涅》: 忒拜国
俄狄浦斯
伊奥卡斯忒
埃奥克勒斯 波吕涅克斯
伊斯梅涅
安提戈涅
4、文艺复兴以后的“性格悲剧”。 认为人自身性格的缺点是造成悲剧的主要原因。 如莎士比亚的四大悲剧被称为“性格悲剧” 5、19世纪出现的“社会悲剧”。 认为个人与社会的矛盾是酿成悲剧的原因。如易 卜生的《玩偶之家》。 剧本描写海尔茂夫妇的家庭 关系由和睦转为破裂的故事。海尔茂的妻子娜拉是一 个活泼热情、天真可爱的少妇,她很爱自己的丈夫。 海尔茂一次得了重病,无钱治疗;为了治好丈夫的病, 她不惜假冒父亲的笔迹,以父亲的名义暗中向人借钱, 海尔茂病好后,发现她冒名签字,认为这事有损他的 声誉,对她大发脾气,甚至要剥夺她教育儿女的权利。 这时,娜拉如梦初醒,认识到海尔茂是个伪君子,而 自己只不过是一个玩偶。她终于勇敢地离开了这个
6、20世纪以来的西方"现代悲剧"。
认为由于: a.物质高度文明,心灵和感情却十分枯燥; b.人与人之间彼此隔绝,生活显得极其孤单和无聊; c.现代人感情和灵魂的失落,酿成现代悲剧。
7、马克思主义美学的“新生事物牺牲说” 马克思说:一切伟大的世界历史事件都出现两次 第一次是作为悲剧出现,第二次是作为喜剧出现。 恩格斯《致斐· 拉萨尔》:“悲剧的本质在于:历 史的必然要求和这个要求实际上不可能实现之间的悲 剧性冲突”。 鲁迅说:“悲剧将人生有价值的东西毁灭给人 看”。
二、悲剧的类型
根据根源分 命运悲剧 性格悲剧 社会悲剧 神秘悲剧 宗教悲剧 英雄悲剧 道德悲剧
根据题材分
根据效果分
悲壮悲剧 悲愤悲剧 悲悯悲剧 新生力量的悲剧 旧事物旧制度的悲剧 “小人物”的悲剧
根据内容分
三、悲剧性的审美特征
1 、以代表进步的和正义的社会主体 为悲剧主人公,以他们暂时遭受痛苦、挫 折、 牺牲生命为悲剧内容。悲剧的美感力 量集中表现在对审美对象各种不幸的情感 体验和感染之中,无论是生活的磨难、心 灵的创伤、肉体的摧残、斗争的失败,以 至牺牲和毁灭,都使审美主体产生逆受形 式的心理反映,悲剧的震撼力也正在于此。
2 、以引起人们的畏惧、悲悯、 痛苦为直接的表现形式,以激发人们 从中观照人的本质力量为最终目的。 因此,悲剧是“哭”的艺术,是泪水 凝成的艺术。人们喜爱这种悲,甚至 醉心于这种悲,其奥妙正在于悲剧的 悲是一种美,它的最终效果不是消沉 与痛苦,而是审美上的愉悦。
3 、悲剧是“把人生最有价值 的东西毁灭给人看”,被毁灭的美 的价值越高,毁灭的方式越残酷, 后果越惨烈,就越具震撼人心的悲 剧美。
四、悲剧对人生的积极意义
1 、认识生活道路上充满着矛盾、曲折 和艰苦的斗争,为了实现伟大的理想,需要 付出代价,甚至付出生命。 2、激发人们学习英雄人物在严酷的实 践斗争中所表现出来的崇高品质和献身精 神。 3、激起人们对丑恶事物的憎恨,增强 美丑识别能力,鼓舞斗志,树立高尚的人 生理想。
第四节
喜剧
喜剧最早出现也是在古希腊,开始是祭 祀酒神的表演,在希腊语中是“载歌载舞的 欢乐行列”的意思,后来“喜剧之父”阿里 斯托芬通过其杰出的作品使希腊喜剧定型化 了。 喜剧同悲剧一样,也有广义与狭义之分: 狭义的喜剧指戏剧形式的一种;广义的喜剧 则指一种审美范畴,有时用“喜”、“滑 稽”、“喜剧性”以表示与作为戏剧中喜剧 的区别。
一、美学史上对喜剧的研究
1、古希腊的亚里斯多德最早把喜剧 当作美学来研究,他说:喜剧是对比一 般人更差的人物的无伤的嘲笑,给人以 一种无害的快感。 2、康德认为:喜剧是主观理性对对 象的自由轻松的嘲弄。认为在一切引起 活泼的撼动人心的大笑里必须有某种荒 谬悖理的东西存在着。
3 、马克思主义美学认为:喜剧是旧 势力在新生事物已经取得了主导地位之后, 还以伪装的面目粉墨登场,其结果是在人 们的嘲笑中,露出自己的真实的本质,并 在强大的新生事物面前走向灭亡。喜剧的 实质就在于“用另外一个本质的假象来把 自己的本质掩盖起来”。 鲁迅说:喜剧是“将那无价值的东西 撕破给人看”。
二、喜剧的审美特征
1、喜剧是对一切伪善、自私、卑劣等人性中 丑恶的否定,它侧重于在对丑的否定中突出人的 本质力量。虽然喜剧和悲剧都是美丑斗争的结局, 但悲剧是丑对美的暂时镇压,而喜剧则是美对丑 的战胜。 2、喜剧的典型形态是艺术中的喜剧、漫画、 相声、小品之类。通过滑稽、讽刺、诙谐、幽默 等方式,具有鲜明的娱乐性,产生审美上的“笑” 的喜剧效果。 3、引发人们在恶的渺小空虚和善的优越的 比照中,看到自身的胜利和威力,引起一种对于 对象轻蔑嘲笑的审美愉悦。悲剧中丑对美的镇压, 是美的负屈,故而悲;而喜剧中美对丑的战胜, 是丑的狼狈,故而是笑。
三、讽刺与幽默的区别
1、讽刺反映生活中的否定现象,幽默既可 以反映生活的否定现象,也可以反映肯定现象。 2、讽刺比幽默更辛辣、严厉,幽默比讽刺 更轻松、温和。 3、讽刺产生的效果是尖刻、嘲讽的笑,幽 默产生的效果是会心的微笑、同情的苦笑,戏弄 的讥笑。 4、讽刺多用于揭露、批判和严厉的批评, 幽默多用于歌颂、愉快的取笑和较轻的批评。
第一节 优美
一、优美的实质与审美特征 (一)优美的实质 优美是美的一种最典型的表现形 态,它一般指物质形式、精神品质或 二者兼有的宁静和谐的审美属性,是 在实践主体与客体的和谐统一中所显 示出来的美。
优美在中国美学史上,叫做阴柔之美。 清代文学家姚鼐对优美的描述:“其得于 阴与柔之美者,则其文如升初日,如清风, 如云,如霞,如烟,如幽林曲涧,如沦, 如漾(yà ng),如珠玉辉,如鸿鹄之鸣而 入廖廓;其于人也,漻(liá o)乎其如叹, 邈乎其如有思,暖乎其如喜,愀(qià o)乎 其如悲。”在姚鼐看来,优美具有清新、 柔和、纤细、优雅、幽静,再加一点淡淡 的愁绪等特征。
(二)优美的审美特征
1 、优美的审美内涵突出表现为审 美主体合目的性的理想与审美客体合规律 性的完满的浑然交融,所以它的根本特征 是和谐。 2 、优美作为在实践主体与客体的 和谐统一中所显示的美,是内容与形式、 感性与理性、意象与思维的具体和谐的统 一,体现为平衡、宁静、秀雅、完满、轻 柔、秩序等审美属性。
达 ·芬 奇 的 《蒙娜丽莎》, 那庄重中带着轻 微的妩媚的眼睛, 那柔润而富有表 情的双手,那轻 盈而神秘的微笑, 画出了无与伦比 的女性之温柔美。
3、优美较直观地体现了形式美法则, 宁静和谐的审美感知和情感上的平静愉悦 是优美突出的特征。如杨柳依依、流水潺 潺、芳草萋萋、和风习习都是优美的表现 形态。 4、对优美的感受,无需理性的思考 和探求,消隐了理智与情感的紧张探索, 偏重于对合规律性的自由形式的玩赏和领 悟,始终伴随并增添着赏心悦目的快感。
二、优美与壮美的比较
第一、优美是一种柔和美,壮美是一种刚性美。 优美使人想到依依杨柳、婀娜身姿、澄澈泉水;壮美使 人想到挺拔的青松、高耸的山峰、巨大的洪流。 第二、优美是偏于静态的美,壮美是偏于动态的美。 前者使人想起倒映在深潭中的月影、停泻在荷叶上的露 珠;壮美使人想到大江东去,惊涛拍岸,山舞银蛇,原 弛腊象的北国风光。 第三、优美是一种和谐美,壮美是一种斗争美,冲 突中见一致的美。前者使人想到俊秀的女郎、缠绵的情 爱、温馨的友谊;后者使人想起刚强的大汉、庄严的斗 争、艰苦的劳动。
优美
壮美
《恬静》 《九级浪》
第二节 崇高
一、美学史上对崇高的看法
1、西方美学史上最早提出崇高美的是古罗马时期 的郎吉弩斯,他在《论崇高》一文中指出:崇高是 “伟大心灵的回声”,能“产生一种激昂慷慨的喜悦, 充满了快乐与自豪”,“如果它又顽强而持久地占住 了我们的记忆,这时候我们就可以断定,我们确实已 经碰上了真正的崇高。”
2、对崇高作出深入研究的首推博克。在博克 看来,“所有被视觉认为恐惧的东西都是崇高 的”,一切崇高都会引起人惊异的情绪,给人以 危险、恐怖、强暴、痛苦等心灵感念。博克说: 从对象的形式看,崇高的特点是:强大、凸凹不 平、变化突然、坚实厚重等;从主体心理看,崇 高以痛苦为基础,令人恐怖。
3 、从哲学美学上对崇高作出最深刻 分析的要数康德。他区分了两种意义上的 崇高:一种是数量的崇高,其特点是对象 体积的无限大;另一种是力量的崇高,其 特点是对象力量的无限大。在康德看来, 崇高给人的不是单纯的快感,而是由痛感 转化成的快感。崇高感的根源不在于对象, 而在于主体自身,是主体的理性对痛苦的 克服,理性将人的心灵提升到一个令人崇 敬或惊羡的高度。
中国美学史上,没有论及崇高,崇高 被称为“阳刚之美”。姚鼐对其描绘道: “其得于阳与刚之美者,则其文如霆,如 电,如长风之出谷,如崇山峻崕,如决大 川,如奔骐驥;其光也,如杲(gǎo)日, 如火,如金鏐( liù )铁;其于人也,如 凭高远视,如君而朝万众,如鼓万勇士而 战之。”姚鼐所说的“阳刚之美”在很大 程度上类似于康德所说的力量的崇高。
二、崇高的审美特性
1 、 崇高不是主客体的和谐统一的静态美,而是双 方对立冲突中趋向统一的动态美,具有一种压倒一切的 力量和强劲的气势。 2 、崇高感的特点是,由恐惧转向愉悦,由惊赞转 向振奋。比如,在社会生活中,我们面对着抛头颅洒热 血的斗争,惊天地泣鬼神的业绩,英雄的丰碑以及平凡 的伟大,也会由感到自己平庸而激起一种高山仰止、奋 发向上的感受。
3 、崇高对象的表现形式,保留着主体与 客体艰难曲折的斗争印记。在自然崇高中,表 现为外在形式的粗犷、严峻、雄伟、丑陋;在 社会崇高中,表现为承受挫折和摧残的痛苦; 在艺术崇高中反映的大都是社会生活中的英雄 人物的斗争业绩。
三、崇高与壮美的区别
1 、壮美更多体现在事物的外在表现,崇 高则更多体现在事物的内在本质上。 2 、壮美所表现的是自然现象,崇高所表 现的是社会生活。人们常用壮美去形容高山、 大海、险峰、巨浪的美,而多用崇高去歌颂人 的品德、胸怀、风范。 3、壮美更多体现为“真的形式”,崇高 更多体现为“善的形式”。因此崇高比壮美带 有更突出的神圣性庄严性,是一种更高级形态 的美。
第三节 悲剧
悲剧最早起源于古希腊,当时人 们为了祈祷和庆祝丰收,每年举行祭 祀掌管万物的狄俄尼索斯神的活动, 头戴羊角,身披羊皮,合唱酒神赞歌, 这就是最早的悲剧,希腊文原意是 “山羊之歌”。到公元前5世纪,“悲 剧之父”埃斯库罗斯增加了戏剧成分, 变成了独立的悲剧艺术。
一、关于悲剧的根源
1、古希腊流行的“命运说”。 认为人生的悲哀和痛苦,是由神支配的, 先天,与生俱来的,是一种无法逃避的命 运
2、亚里斯多德的“过失说”
索福克勒斯的《俄狄浦斯王》:
忒拜国
拉伊奥斯
杀父
伊奥卡斯忒
娶母
俄狄浦斯
3、黑格尔的“冲突说”
索福克勒斯的《安提戈涅》: 忒拜国
俄狄浦斯
伊奥卡斯忒
埃奥克勒斯 波吕涅克斯
伊斯梅涅
安提戈涅
4、文艺复兴以后的“性格悲剧”。 认为人自身性格的缺点是造成悲剧的主要原因。 如莎士比亚的四大悲剧被称为“性格悲剧” 5、19世纪出现的“社会悲剧”。 认为个人与社会的矛盾是酿成悲剧的原因。如易 卜生的《玩偶之家》。 剧本描写海尔茂夫妇的家庭 关系由和睦转为破裂的故事。海尔茂的妻子娜拉是一 个活泼热情、天真可爱的少妇,她很爱自己的丈夫。 海尔茂一次得了重病,无钱治疗;为了治好丈夫的病, 她不惜假冒父亲的笔迹,以父亲的名义暗中向人借钱, 海尔茂病好后,发现她冒名签字,认为这事有损他的 声誉,对她大发脾气,甚至要剥夺她教育儿女的权利。 这时,娜拉如梦初醒,认识到海尔茂是个伪君子,而 自己只不过是一个玩偶。她终于勇敢地离开了这个
6、20世纪以来的西方"现代悲剧"。
认为由于: a.物质高度文明,心灵和感情却十分枯燥; b.人与人之间彼此隔绝,生活显得极其孤单和无聊; c.现代人感情和灵魂的失落,酿成现代悲剧。
7、马克思主义美学的“新生事物牺牲说” 马克思说:一切伟大的世界历史事件都出现两次 第一次是作为悲剧出现,第二次是作为喜剧出现。 恩格斯《致斐· 拉萨尔》:“悲剧的本质在于:历 史的必然要求和这个要求实际上不可能实现之间的悲 剧性冲突”。 鲁迅说:“悲剧将人生有价值的东西毁灭给人 看”。
二、悲剧的类型
根据根源分 命运悲剧 性格悲剧 社会悲剧 神秘悲剧 宗教悲剧 英雄悲剧 道德悲剧
根据题材分
根据效果分
悲壮悲剧 悲愤悲剧 悲悯悲剧 新生力量的悲剧 旧事物旧制度的悲剧 “小人物”的悲剧
根据内容分
三、悲剧性的审美特征
1 、以代表进步的和正义的社会主体 为悲剧主人公,以他们暂时遭受痛苦、挫 折、 牺牲生命为悲剧内容。悲剧的美感力 量集中表现在对审美对象各种不幸的情感 体验和感染之中,无论是生活的磨难、心 灵的创伤、肉体的摧残、斗争的失败,以 至牺牲和毁灭,都使审美主体产生逆受形 式的心理反映,悲剧的震撼力也正在于此。
2 、以引起人们的畏惧、悲悯、 痛苦为直接的表现形式,以激发人们 从中观照人的本质力量为最终目的。 因此,悲剧是“哭”的艺术,是泪水 凝成的艺术。人们喜爱这种悲,甚至 醉心于这种悲,其奥妙正在于悲剧的 悲是一种美,它的最终效果不是消沉 与痛苦,而是审美上的愉悦。
3 、悲剧是“把人生最有价值 的东西毁灭给人看”,被毁灭的美 的价值越高,毁灭的方式越残酷, 后果越惨烈,就越具震撼人心的悲 剧美。
四、悲剧对人生的积极意义
1 、认识生活道路上充满着矛盾、曲折 和艰苦的斗争,为了实现伟大的理想,需要 付出代价,甚至付出生命。 2、激发人们学习英雄人物在严酷的实 践斗争中所表现出来的崇高品质和献身精 神。 3、激起人们对丑恶事物的憎恨,增强 美丑识别能力,鼓舞斗志,树立高尚的人 生理想。
第四节
喜剧
喜剧最早出现也是在古希腊,开始是祭 祀酒神的表演,在希腊语中是“载歌载舞的 欢乐行列”的意思,后来“喜剧之父”阿里 斯托芬通过其杰出的作品使希腊喜剧定型化 了。 喜剧同悲剧一样,也有广义与狭义之分: 狭义的喜剧指戏剧形式的一种;广义的喜剧 则指一种审美范畴,有时用“喜”、“滑 稽”、“喜剧性”以表示与作为戏剧中喜剧 的区别。
一、美学史上对喜剧的研究
1、古希腊的亚里斯多德最早把喜剧 当作美学来研究,他说:喜剧是对比一 般人更差的人物的无伤的嘲笑,给人以 一种无害的快感。 2、康德认为:喜剧是主观理性对对 象的自由轻松的嘲弄。认为在一切引起 活泼的撼动人心的大笑里必须有某种荒 谬悖理的东西存在着。
3 、马克思主义美学认为:喜剧是旧 势力在新生事物已经取得了主导地位之后, 还以伪装的面目粉墨登场,其结果是在人 们的嘲笑中,露出自己的真实的本质,并 在强大的新生事物面前走向灭亡。喜剧的 实质就在于“用另外一个本质的假象来把 自己的本质掩盖起来”。 鲁迅说:喜剧是“将那无价值的东西 撕破给人看”。
二、喜剧的审美特征
1、喜剧是对一切伪善、自私、卑劣等人性中 丑恶的否定,它侧重于在对丑的否定中突出人的 本质力量。虽然喜剧和悲剧都是美丑斗争的结局, 但悲剧是丑对美的暂时镇压,而喜剧则是美对丑 的战胜。 2、喜剧的典型形态是艺术中的喜剧、漫画、 相声、小品之类。通过滑稽、讽刺、诙谐、幽默 等方式,具有鲜明的娱乐性,产生审美上的“笑” 的喜剧效果。 3、引发人们在恶的渺小空虚和善的优越的 比照中,看到自身的胜利和威力,引起一种对于 对象轻蔑嘲笑的审美愉悦。悲剧中丑对美的镇压, 是美的负屈,故而悲;而喜剧中美对丑的战胜, 是丑的狼狈,故而是笑。
三、讽刺与幽默的区别
1、讽刺反映生活中的否定现象,幽默既可 以反映生活的否定现象,也可以反映肯定现象。 2、讽刺比幽默更辛辣、严厉,幽默比讽刺 更轻松、温和。 3、讽刺产生的效果是尖刻、嘲讽的笑,幽 默产生的效果是会心的微笑、同情的苦笑,戏弄 的讥笑。 4、讽刺多用于揭露、批判和严厉的批评, 幽默多用于歌颂、愉快的取笑和较轻的批评。