四川省教师招聘真题试卷与答案

四川省教师招聘考试真题试卷与答案

一、判断题，共24小题，每小题1分，共24分。

1、教育可以“简化”文化，吸取其基本内容；教育可以“净化”文化，消除其不良因素。这体现了教育对文化的发展功能。（B）

A、对

B、错

2、教育目的的个人本位论认为，要根据个体的本能需要、兴趣和爱好来确定教育目的。（A）

A、对

B、错

3、生产力的发展促进教学内容、教学方法和教学组织形式的变化。（A）

A、对

B、错

4、亚里士多德在历史上首次提出了“教育遵循自然”的原则。（A）

A、对

B、错

5、课程有多种类型，综合课程就是活动课程。（B）

A、对

B、错

6、教学的发展性原则要求教学内容、方法和进度，既要适合学生已有的发展水平，又要有一定难度。（A）

A、对

B、错

7、课堂教学的首要环节是教学过程设计。（B）

B、错

8、组建班级干部队伍是班主任的核心工作。（B）

A、对

B、错

9、非正式群体在学校人际关系中起主导作用。（B）

A、对

B、错

10、教育活动中，如果没有受教育者发挥主导作用，就不会呈现好的效果。（B）

A、对

B、错

11、教师专业发展的实践-反思取向强调教学文化、教师文化以及教师所处教研组、年级组对教师专业发展的作用。(B)

A、对

B、错

12、二年级二班学生由于没有按时回家，妈妈规定他一个月内不能买喜欢的玩具，这种做法属于负强化。（B）

A、对

B、错

13、老师正在讲图片故事，一个幼儿冲上来对图片上的大灰狼又打又骂，这说明该幼儿已经具备了道德情感。(A)

A、对

B、错

14、发现有危险物体朝自己飞来时，个体往往会眨眼或是闪躲，这属于动作技能。(B)

A、对

15、心理健康教育就是给学生开设心理健康课。(B)

A、对

B、错

16、我们在接触新朋友时，经常会出现刚打过招呼转头就忘记对方姓名的现象，这是瞬时记忆容量小的特点决定的。(B)

A、对

B、错

17、一般认为，青少年的形式运算思维先在自然科学领域出现，而在社会科学领域发展较晚。(A)

A、对

B、错

18、根据《义务教育法》，目前我国的学前教育不属于义务教育阶段。(A)

A、对

B、错

19、刑罚只能由人民法院依法判处，其他国家机关均不得适用。

(A)

A、对

B、错

20、在我国教育法律体系中，其他各项教育法律、法规必须以《教育法》为依据，不得与《教育法》确定的原则和规范相违背。(A)

A、对

B、错

21、某教师因教育方式不当对学生进行人格侮辱之后，学生因不堪忍受而自杀。该教师的行为有过失的因素，要承担相应的法律责任。

(A)

B、错

22、师德对教师的行为起着规范和评价的作用。(A)

A、对

B、错

23、保护学生安全不属于《中小学教师职业道德规范》的要求。

(B)

A、对

B、错

24、教师职业道德修养是社会对教师职业道德的要求。(B)

A、对

B、错

二、单项选择题（共45小题，每小题1分，共45分，每小题仅有一个选项是正确的，请选择你认为正确的答案。）

1、教育内容的确定，教育活动形式和教育方法的选择都必须以教育目的为最高准则，这体现了教育目的的(A)

A、导向功能

B、调控功能

C、评价功能

D、反馈功能

2、隐性课程有多种表现形式，以下不属于隐性课程的是(D)

A、教育理念

B、学校建筑

C、班级管理方式

D、教科书

3、在班级开展的各项活动中，每一个成员都会通过自己和他人的表现以及所获得的评价，判断其表现的优势与不足。这主要体现了

A、矫正功能

B、诊断功能

C、促进发展功能

D、社会化功能

4、在小学数学“长方体”的教学中，教师让学生对一些长方体包装盒进行不同角度的反复观察，以理解“棱”“长”“宽”“高”等相关概念。这位老师的做法主要体现的教学原则是(C)

A、循序渐进原则

B、启发诱导原则

C、直观性原则

D、量力性原则

5、赫尔巴特说：“我不承认有任何‘无教育的教学’，教学具有‘教育性’。”这里的教育性指的是(A)

A、德育

B、智育

C、美育

D、体育

6、学校德育目的构成的三因素论中的三因素是(D)

A．道德认识、道德情感、道德信念

B．道德意志、道德行为、道德情感

C．道德意志、道德信念、道德行为

D．道德认识、道德情感、道德行为

7．在讲究“校园的绿地面积”后，王老师要求学生回家测量自家房间的面积，这种教育方法是(C)

A．实践探究法

B、实验教学法

D、实物演示法

8、区角游戏结束时，还有几个小朋友大声讲话，也没有收拾玩具。叶老师轻轻的唱起了收拾玩具的儿歌并把一盒雪花片放进了玩具柜。此时这几个小朋友安静的把玩具送了回去。叶老师运用的教育方法是(B)

A．说服法

B、榜样法

C、陶冶法

D、锻炼法

9、某语文教师在讲授《咏鹅》时，确定的课程目标之一是：引导学生欣赏鹅的美好形象，使学生产生对鹅的喜爱之情，受到美的熏陶，激发学生学习古诗的兴趣。这符合新课改三维目标中的(D) A．知识与能力

B、过程与方法

C、思维与智慧

D、情感态度与价值观

10、下列不属于批判教育学观点的是(B)

A．当代资本主义的学校教师是维护社会不公平和不公正的工具B．教育是在一定文化背景下进行的，因此教育过程就是一种历史文化过程

C．教育现象不是中立和客观的，教育理论研究不能采用伪科学主义的态度和方法

D．学校教育的功能是再生产出占主导地位的社会政治意识形态，文化关系和经济结构

11．在数学课的学习中，要培养学生处理数量问题的技能和有效运用这些技能于生活、学习、工作中的能力，这类课程内容的组织需